(全國卷)2020屆高考語文二輪復(fù)習(xí) 常考題型大通關(guān)10 語段綜合(含解析)
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1、語段綜合(10) 1、閱讀下面的文字,完成問題。 “早春江上雨初晴,楊柳絲絲夾岸鶯。畫舫煙波雙槳急,小橋風(fēng)浪一帆輕。”人工智能機器人“九歌”____________,創(chuàng)作了這首清新別致、朗朗上口的小詩?!熬鸥琛眲?chuàng)作之所以能信手拈來,是因為“熟讀唐詩三百首”,它儲存了從初唐到晚清的30萬首詩篇,然后通過深度學(xué)習(xí)模型,( ),按照主題需要解碼輸出一首完整的詩。 如今,人工智能技術(shù)____________,各式各樣的智能機器人早已各顯神通,“張小明”是國內(nèi)第一款綜合大數(shù)據(jù)分析、自然語言處理與機器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機器人。俄羅斯在舉辦世界杯足球賽期間,“張小明”記者16天撰寫了4
2、50多篇體育新聞,并與直播同步的速度發(fā)布,最終____________,一戰(zhàn)成名。 “強大的人工智能崛起,要么是人類歷史上最好的事,要么是最糟的。我們應(yīng)該竭盡所能,確保它的未來發(fā)展對我們和環(huán)境有利。”斯蒂芬·霍金生前如是警醒。當詩歌創(chuàng)作這一人類精神文化最后的堡壘被逐漸攻破,你我手中的飯碗豈不是岌岌可危?不過也有專家認為這是____________。 1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検????) A.牛刀小試???? 蒸蒸日上???? 眾望所歸???? 庸人自擾 B.牛刀小試???? 日新月異???? 不負眾望???? 杞人憂天 C.初露鋒芒???? 日新月異???? 眾望
3、所歸???? 杞人憂天 D.初露鋒芒???? 蒸蒸日上???? 不負眾望???? 庸人自擾 2.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検????) A.古詩中的“潛規(guī)則”被掌握,摸索出一套作詩的規(guī)律 B.摸索出一套作詩的規(guī)律,古詩中的“潛規(guī)則”被掌握 C.摸索出一套作詩的規(guī)律,自己學(xué)習(xí)古詩中的“潛規(guī)則” D.自己學(xué)習(xí)古詩中的“潛規(guī)則”,摸索出一套作詩的規(guī)律 3.文中畫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検????) A.在俄羅斯舉辦世界杯足球賽期間,“張小明”記者16天撰寫了450多篇體育新聞,并以與直播同步的速度發(fā)布。 B.在俄羅斯舉辦世界杯足球賽期間,“張小明”記者16
4、天撰寫了450多篇體育新聞,并與直播同步的速度發(fā)布。 C.俄羅斯在舉辦世界杯足球賽期間,“張小明”記者16天撰寫了450多篇體育新聞,并以與直播同步的速度發(fā)布。 D.俄羅斯在舉辦世界杯足球賽期間,“張小明”記者16天撰寫了450多篇體育新聞,并以直播同步的速度發(fā)布。 2、閱讀下面的文字,完成問題。 路是人類向大山虔誠的叩手,一階一階地修下來,不異于朝圣路上的長揖匍匐。大自然才是時空真正的主人,把地球史濃縮成一年的話,人類出現(xiàn)也只在最后一天。葳蕤的植被, 把山體包裹得密密匝匝,層層疊疊的綠意中,時時有嶙峋山巖跑出來透氣,這多少泄露了山的年齡,也是對其不俗來歷的一點小小的提示。更有當頭的棒
5、喝,??????,讓你心生敬畏。那兩三層樓高的一塊碣石,明明是從山頂滾下來的,卻如何能在臨淵處戛然而止?如夢中人的夜游,在即將失足的 ?????????頓然醒悟,豈不驚出一身冷汗?那朵朵石蓮花,在綻放之初,肯定伴著一聲盤古開天辟地時的巨響,那聲音與光陰碰撞,碎成了三分煙塵、七分流水。更有一座天生拱橋,掏心掏肺地要渡你到更遙遠的高山草甸、原始森林。山梁便是橋面,(?????????? )。 變質(zhì)片麻巖、冰川遺跡、災(zāi)害地質(zhì)遺跡,躺在書本上的這些文字全都立體、骨感得 ????。 浩劫與創(chuàng)傷、不屈與桀驁,全都原始地裸露著,棱棱角角,沒有被精于世故的圓熟覆蓋,也沒有來得及被 ????的傳說消費。我的
6、目光與之相撞,仿佛碰到了時光凌厲的刀鋒上,那刀刃傷著了我的心,好疼。 1.依次填入文中橫線的成語,全部恰當?shù)囊豁検????) A.振聾發(fā)聵????千鈞一發(fā)????唾手可得????穿鑿附會 B.醍醐灌頂????千鈞一發(fā)????觸手可及????牽強附會 C.醍醐灌頂????危在旦夕????唾手可得????牽強附會 D.振聾發(fā)聵????危在旦夕????觸手可及????穿鑿附會 2.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検????) A.腳下便是滔滔流水,寬敞到讓你放心地忘記了橋側(cè)便是萬丈深淵 B.寬敞到讓你放心地忘記了橋側(cè)便是萬丈深淵,滔滔流水便在腳下 C.滔滔流水便在腳下,橋側(cè)
7、寬敞到讓你放心地忘記了萬丈深淵 D.寬敞到讓你放心地忘記了橋側(cè)便是萬丈深淵,腳下便是滔滔流水 3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検????) A.大自然才是真正時空的主人,地球史如果被濃縮成一年的話,那么人類出現(xiàn)也只在最后一天。 B.大自然才是真正時空的主人,把地球史濃縮成一年的話,那么人類出現(xiàn)也只在最后一天。 C.大自然才是時空真正的主人,如果把地球史濃縮成一年的話,那么人類出現(xiàn)也只在最后一天。 D.大自然才是時空真正的主人,把地球史如果被濃縮成一年的話,那么人類出現(xiàn)也只在最后一天。 3、閱讀下面的文字,完成各題。 每一個生命,甚至每一個小小的細胞中,都包含著一
8、個無窮無盡的宇宙。莊子曾道:“天下莫大于秋豪之末,而大山為小;莫壽于殤子,而彭祖為夭。”亞原子世界的精度和深遠宇宙的廣度通過量子力學(xué)的理論融會貫通,莊子的思想竟與現(xiàn)代科學(xué)暗自相合,不得不令人______。 探索廣袤宇宙的星辰大海和研究精巧的細胞內(nèi)原子運行規(guī)律是人類擴展認知的兩個基本方向。人們一方面利用空間天文衛(wèi)星來觀測大尺度時空維度中的奇觀,另一方面也運用冷凍電子顯微鏡來探索細胞內(nèi)部微觀世界各式各樣復(fù)雜而又精巧的結(jié)構(gòu)。隨著人們的認識不斷深入,細胞內(nèi)部豐富的物質(zhì)結(jié)構(gòu)和有序的協(xié)調(diào)機制令人______。據(jù)估計,一個普通的動物細胞內(nèi),各類蛋白質(zhì)分子機器的總數(shù)超過十的十二到十三次方數(shù)量級,其他各類功能
9、性的小分子更是______。這些大大小小的生物分子或穿梭于各種功能迥異的細胞器之間,或錨定于某一特定的膜結(jié)構(gòu)浮游其上,如果化身為一個原子置于其間,(?? ? )。即便物質(zhì)結(jié)構(gòu)紛繁復(fù)雜,但細胞內(nèi)所有的生命活動都受到精致的調(diào)控,從物質(zhì)代謝到能量供應(yīng),再到細胞分裂、分化、自噬等整體水平上的行為,無不___________,其中的奧妙令人神往。 1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検??? ) A.嘖嘖稱奇???? 嘆為觀止???? 不計其數(shù)???? 井井有條 B.交口稱譽???? 嘆為觀止???? 不勝枚舉???? 順理成章 C.嘖嘖稱奇???? 望洋興嘆???? 不計
10、其數(shù)???? 順理成章 D.交口稱譽???? 望洋興嘆???? 不勝枚舉??? 井井有條 2.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検??? ) A.這奇景瀚如星海,會令你慨嘆它的壯闊 B.這壯闊的奇景瀚如星海,一定會令你慨嘆 C.你一定會慨嘆這壯闊的奇景,瀚如星海 D.你一定會慨嘆這瀚如星海的奇景,如此壯闊 3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?? ?) A.物質(zhì)結(jié)構(gòu)盡管紛繁復(fù)雜,但細胞內(nèi)所有的生命活動都受到精致的調(diào)控 B.雖然物質(zhì)結(jié)構(gòu)紛繁復(fù)雜,但細胞內(nèi)所有的生命活動都受到精致的限制 C.物質(zhì)結(jié)構(gòu)雖然紛繁復(fù)雜,但細胞內(nèi)所有的生命活動都受到精細的限制 D.
11、盡管物質(zhì)結(jié)構(gòu)紛繁復(fù)雜,但細胞內(nèi)所有的生命活動都受到精細的調(diào)控 4、閱讀下面的文字,完成問題。 “未來,每粒沙子都可能擁有自己的IP地址?!爆F(xiàn)在看來,這種描述似乎是???? ,但不可否認的是,這是對物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展最為精彩,也最能引發(fā)人無盡聯(lián)想的描述了。 不論物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到哪個階段,都擺脫不了經(jīng)濟運行整體狀況對它的影響,這是一種????? 、相互促進的關(guān)系,我們可以從相關(guān)的調(diào)研報告中看出些許端倪。據(jù)埃森哲預(yù)測,2030年產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)將為全球創(chuàng)造14.2萬億美元新產(chǎn)值,而中國將新增1.8萬億美元新產(chǎn)值。 物聯(lián)網(wǎng)絕對不是一個新的概念,與其相關(guān)的很多概念,在歷史和科技發(fā)展中都曾出現(xiàn)過,譬如工業(yè)化
12、的平臺、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺等。因此我們可以說,(???? )。不同于以前,在現(xiàn)今的科技語境中說起物聯(lián)網(wǎng),我們得到的是???? 的互聯(lián),包括手機、冰箱、汽車、眼鏡等,都是互聯(lián)互通的,這似乎多少帶有“理想”的味道了。 近五年,隨著互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)式增長,人類社會不斷變革著的消費與溝通方式,成熟的消費互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)體系已經(jīng)成型。 與此同時,中國擁有世界上最多的互聯(lián)網(wǎng)用戶,移動互聯(lián)網(wǎng)用戶總規(guī)模2015年7月已達9.05億;到2016年1月,4G用戶數(shù)就將超過3G用戶數(shù)。 龐大的市場基礎(chǔ)成就了消費互聯(lián)網(wǎng)的成功,從BAT的崛起與其市值???? 。 1.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最為恰當?shù)囊豁検????)
13、 A.互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)式增長,不斷變革著人類社會的消費與溝通方式,成熟的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)體系消費已經(jīng)成型。 B.隨著互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)式增長,不斷變革著人類社會的消費與溝通方式,使成熟的消費互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)體系已經(jīng)成型。 C.隨著互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)式增長,人類社會不斷變革著的消費與溝通方式,成熟的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)消費體系已經(jīng)成型。 D.互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)式增長,不斷變革著的人類杜會的消費與溝通方式,成熟的消費互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)體系已經(jīng)成型。 2.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検????) A.物聯(lián)網(wǎng)實際上是一種理念,它代表了我們的期待和向往 B.代表了我們的期待和向往的一種理念的實際上就是物聯(lián)網(wǎng) C.物聯(lián)網(wǎng)代表了我
14、們的期待和向往,它實際上是一種理念 D.它代表了我們的期待和向往,物聯(lián)網(wǎng)實際上是一種理念 3.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検????)??? A.天馬行空???? 相輔相成???? 無所不在???? 可見一斑 B.隨心所欲???? 相得益彰???? 無所不在???? 見微知著 C.天馬行空???? 相得益彰???? 無所不至???? 可見一斑 D.隨心所欲???? 相輔相成???? 無所不至???? 見微知著 5、閱讀下面的文字,完成問題。 有一個大坑,看著很松軟,有點像巧克力蛋糕——這是北京時間2019年1月3日上午11時40分,“嫦娥四號”傳回的月背影像圖帶
15、給人們的_________。這張在網(wǎng)絡(luò)上刷屏的圖片,拍自月球背面南極-艾特肯盆地中的馮·卡門撞擊坑。這一盆地是在40億年前被小天體砸出來的。 到月球背面去看看,一直是人類的夢想,但由于潮汐鎖定的關(guān)系,月球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期幾乎相等,(???? )。同樣,從地球發(fā)射的電磁波也只能到達月球正面的半球,使得人類無法對月球背面的探測器進行遠程操控。這大大_________了人類對于月球背面的探索。月球正面的歷史,科學(xué)家已經(jīng)大致研究得清楚了,但最古老的那一段歷史卻是仍藏在月球背面的深坑。此前,有關(guān)月球背面的信息主要來自遙感探測。此次,“嫦娥四號”攜帶月球車在月球背面成功軟著陸,是中國航天創(chuàng)造的又一個人類
16、“第一次”,是中國為全人類科技發(fā)展作出的一個重大貢獻。在公眾和網(wǎng)友為此_________之時,科學(xué)家則對“嫦娥四號”所帶的月球車有著更多期待。當月球車正式開始巡視,將會有更多科學(xué)數(shù)據(jù)_________地通過地月之間的中繼星“鵲橋”傳回地面。有關(guān)月背的研究才剛剛開始。 1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検??? ) A.遐想????? 限制??? 亢奮不已????? 源源不斷 B.聯(lián)想????? 限制 亢奮不已????? 不絕如縷 C.遐想????? 制約????? 興奮不已????? 不絕如縷 D.聯(lián)想????? 制約????? 興奮不已????? 源源不斷 2.下列
17、填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? ? ) A.所以無論人們何時在地球上觀察月球,只有同一面的半球,即月球的正面能被看見 B.所以無論何時觀察月球,只有同一面半球,即正面的半球能被地球上的人們看見 C.所以無論何時在地球上觀察月球,人們都只能看見同一面的半球,即正面的半球 D.所以無論何時觀察月球,地球上的人們都只能看見同一面的半球,即月球的正面 3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検? ? ) A.月球正面的歷史,科學(xué)家已經(jīng)大致研究清楚了,但最古老的那一段歷史卻仍藏在月球背面的深坑中。 B.月球正面的歷史,科學(xué)家已經(jīng)大致研究得清楚了,但最古老的那一段歷史卻仍
18、藏在月球背面的深坑中。 C.科學(xué)家已經(jīng)大致把月球正面的歷史研究清楚了,但最古老的那一段歷史卻仍是藏在月球背面的深坑。 D.科學(xué)家已經(jīng)大致把月球正面的歷史研究得清楚了,但最古老的那一段歷史卻仍是藏在月球背面的深坑。 6、閱讀下面的文字,完成小列小題。 大上海擁有的咖啡店_________,但這一家無疑是其中__________的。它只供應(yīng)4種咖啡,且一天只營業(yè)4個小時。門口告示里提醒:非經(jīng)營場所,不對外營業(yè)?!斑@里不是普通的咖啡店,是‘自閉癥實踐基地’?!笨Х瑞^創(chuàng)始人曹小夏說,“做咖啡不是目的,跟人交流才是目的?!?? ? 自閉癥患者被稱為“冰箱里的孩子”,有語言及社會交往行為刻板、
19、智能障礙等特征,而教育和訓(xùn)練干預(yù)是_________的治療方法,這家“自閉癥實踐基地”便是通過賣咖啡、服務(wù)于顧客的形式,幫助年輕的自閉癥患者進行職業(yè)鍛煉,學(xué)著獨立跟陌生人打交道,進而融入社會。這個過程是漫長艱難的,非常簡單的微笑鞠躬說“歡迎光臨”,老師就要用80分鐘,且要每天重復(fù)訓(xùn)練以免忘記,但老師和“顧客”們都__________。為了幫助這些患者走出自己孤獨的世界,慈善人士及相關(guān)部門不遺余力,一起用愛心、耐心和寬容為這些孩子營造出仿真的溫馨世界。 ? ? 然而,僅有愛心和寬容是不夠的,(????????)。走出這間咖啡店,他們要面對的真實世界要復(fù)雜得多,這就需要更專業(yè)的指導(dǎo),更科學(xué)的訓(xùn)練
20、,更長久的等待,以及更多力量的支撐。因此,要喚起更多的社會主體長期關(guān)注自閉癥患者,幫助他們改善病痛、生存能力、自理能力和生活質(zhì)量,乃至融入社會。 1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検??? ) A.不勝枚舉???? 別具一格???? 行之有效???? 不厭其煩 B.不一而足???? 獨辟蹊徑???? 立竿見影???? 不厭其煩 C.不一而足???? 別具一格???? 行之有效???? 不勝其煩 D.不勝枚舉???? 獨辟蹊徑???? 立竿見影???? 不勝其煩 2.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検??? ) A.這會導(dǎo)致他們沉溺于這個特殊環(huán)境 B.還要培養(yǎng)他
21、們走向真實世界的能力 C.特殊對待會讓他們更加受到歧視 D.過分寬容會讓整個探索失去意義 3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検??? ) A.幫助他們改善病痛和生存能力,提高自理能力和生活質(zhì)量,進而融入社會。 B.幫助他們改善病痛和生存能力,提升自理能力和生活質(zhì)量,乃至融入社會。 C.幫助他們解除病痛,提高生存能力和自理能力,提升生活質(zhì)量,進而融入社會。 D.幫助他們解除病痛,提高生存能力,提升自理能力和生活質(zhì)量,乃至融入社會。 7、閱讀下面的文字, 完成問題。 除了人會為了理想奔波遷徙以外,很多動物也有著自己_____________的遷徙盛舉。冬季來臨,天氣
22、寒冷,食物短缺,很多動物選擇集體逃離,待到春暖花開、萬物復(fù)蘇再一起回來。動物遷徙是有確定路線的。它們對駐地有著自己的堅守和執(zhí)著,而不是_____________。對于動物究竟如何確定自己的遷徙路線,科學(xué)家一直都充滿好奇。有科學(xué)家認為,遷徙動物都有獨特的“助航設(shè)施”,它們通過海岸線等作為參照.利用特殊的嗅覺和聽覺等獲得方向。也有科學(xué)家認為,遷徙動物身體中存在磁受體,可以感應(yīng)地球磁場,它們有自己的生物指南針。更有趣的是,又有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)即使是室內(nèi)飼養(yǎng)的、從未接觸過其他同伴的年輕烏鴉,也會沿著祖輩飛過的路線進行遷徙,也就是說,(?????????????),它們天生就知道去哪里尋找溫暖的地方過冬。到目
23、前為止,關(guān)于動物遷徙路線確定的問題,科學(xué)家仍在_____________地進行探究,我們期待著更加_____________的故事出現(xiàn)。 1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検????) A.波瀾壯闊??? 隨波逐流??? 宵衣旰食??? 引人入勝 B.波瀾壯闊??? 隨遇而安??? 全力以赴??? 引人入勝 C.聲勢浩大??? 隨遇而安??? 宵衣旰食??? 娓娓動聽 D.聲勢浩大??? 隨波逐流??? 全力以赴??? 娓娓動聽 2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検????) A.它們通過海岸線等作為參照,利用特殊的嗅覺和聽覺等辨明方向。 B.它們以海岸
24、線等作為參照,利用特殊的嗅覺和聽覺等辨別方向。 C.它們以海岸線等作為參照,利用特殊的嗅覺和聽覺等辨析方向。 D.它們通過海岸線等作為參照,利用特殊的嗅覺和聽覺等辨識方向。 3.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検????) A.遷徒的方向感已經(jīng)被上一代遺傳給它們 B.它們已經(jīng)從上一代遺傳了遷徙的方向感 C.遷徙的方向感已經(jīng)由上一代遺傳給它們 D.上一代已經(jīng)遺傳給了它們遷徙的方向感 8、閱讀下面的文字,完成下列小題。 丁酉新春,旨在“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》風(fēng)靡全國,“圈粉”無數(shù)。該節(jié)目通過選手對詩詞知識的比拼及嘉賓的精彩點評,用_____
25、_______、打動人心的詩詞喚起深埋在國人心中對詩詞的記憶和情懷,帶領(lǐng)觀眾暢享中國詩詞文化的獨特魅力和古典之美。 人們關(guān)注《中國詩詞大會》,是因為內(nèi)心對于精神雨露的渴求,而傳統(tǒng)文化正是精神雨露的源頭活水。詩詞大都比較凝練,__________。閱讀詩詞,人們享受著語言美感帶來的歡愉和詩詞作者所要表達的思想,這大大增加了人們的生活視野。閱讀詩詞,體悟詩詞作者的心境,(??? )。 人們關(guān)注《中國詩詞大會》,還因為如今人們的生活節(jié)奏較快,每天八小時上班,滿負荷運轉(zhuǎn),單調(diào)乏味的生活讓人感覺壓抑,而讀詩可以暫時疏解內(nèi)心的陰郁?!吨袊娫~大會》以_________
26、_的形式吸引人們親近詩詞,從詩詞之美中獲取生活的詩意。 生活需要詩意,但詩意并不__________地存在。一個人只有徜徉于詩詞、發(fā)現(xiàn)詩意,才能在與詩詞相會的過程中提升文化素養(yǎng),讓心靈空間更飽滿。生活不只是柴米油鹽,還有詩和遠方。 1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検????) A.耳濡目染????? 膾炙人口????? 引人入勝????? 自然而然 B.耳濡目染????? 朗朗上口????? 身臨其境????? 順其自然 C.耳熟能詳????? 膾炙人口????? 身臨其境????? 順其自然 D.耳熟能詳????? 朗朗上口????? 引人入勝????? 自然而然
27、2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検????) A.人們享受著語言美感帶來的歡愉,同時也能感知詩詞作者所要表達的思想,這大大拓展了人們的生活視野。 B.人們感知著語言美感帶來的歡愉,同時也能享受詩詞作者所要表達的思想.這大大拓展了人們的生活視野。 C.人們享受著語言美感帶來的歡愉和詩詞作者所要表達的思想,這大大拓展了人們的生活視野。 D.人們能感知語言美感帶來的歡愉和詩詞作者所要表達的思想,這大大增加了人們的生活視野。 3.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検????) A.有助于學(xué)習(xí)像詩詞作者一樣去感受和思考生活,提升人們對生活的感知能力,跟他們進行心靈對話
28、 B.有助于提升人們對生活的感知能力,學(xué)習(xí)像詩詞作者一樣去感受和思考生活,跟他們進行心靈對話 C.跟他們進行心靈對話,有助于提升人們對生活的感知能力,學(xué)習(xí)像詩詞作者一樣去感受和思考生活 D.跟他們進行心靈對話,有助于學(xué)習(xí)像詩詞作者一樣去感受和思考生活,提升人們對生活的感知能力 9、閱讀下面的文字,完成各題。 中國的玉器工藝________,已有七千年的輝煌歷史。好的玉器是山川之精英,人文之精美。(??? ),加上審美情趣和風(fēng)俗習(xí)慣的不同,玉器的用途和所扮演的角色不同,每個時期玉器的造型及主題風(fēng)格也是各不相同的,________,競相爭艷。 明清時期,玉器玉質(zhì)之美,琢工之精,器形之
29、豐,作品之多,使用之廣,都是________的。明清玉器與社會文化生活關(guān)系日臻密切,文人在書齋中往往也用玉做水洗、筆架、鎮(zhèn)紙等文具,或以玉作陳設(shè)裝飾。同時文人也大量收藏玉器,以玉明志,彰顯君子的高潔風(fēng)度;以收藏清賞之意趣,作為一種雅致深遠的心物寄托。 由于玉器深受知識階層的喜愛,文人的喜好也進一步左右了玉器的?________,工匠也在制作和交流中汲取了諸多文人審美趣味和時代文化風(fēng)尚。玉器工藝深受當時繪畫、書法及工藝雕刻的影響,作品追求意境神韻,以適應(yīng)文人清靜的生活態(tài)度和高雅的藝術(shù)品味。 宋代以前的玉器在書法繪畫藝術(shù)的影響下,明清時期工藝水平有了很大的發(fā)展。有的玉器雕琢寫意山水、詩句和
30、款識,有的玉器為更好地表達詩的意境,雕琢詩句相配圖案,反映出濃厚的文人趣味。 1.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検??? ) A.由于時代不同,因此琢玉工具和琢玉技巧也不同 B.時代的不同,導(dǎo)致琢玉工具和琢玉技巧的不同 C.時代不同,琢玉工具和琢玉技巧也就不同 D.由于時代的不同,琢玉工具和琢玉技巧的不同 2.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検??? ) A.積厚流光????綽約多姿????無與倫比????推陳出新 B.源遠流長????千姿百態(tài)????前所未有????推陳出新 C.積厚流光????千姿百態(tài)????無與倫比????標新立異 D.源遠流長??
31、??綽約多姿????前所未有????標新立異 3.文中畫橫線的部分有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検??? ) A.受書法繪畫藝術(shù)所影響,明清玉器工藝水平相比宋代以前的玉器有很大的提高。 B.宋代以前的玉器經(jīng)過書法繪畫藝術(shù)影響,其工藝水平到明清時期有很大的提高。 C.明清玉器工藝受到書法繪畫藝術(shù)的影響,與宋代以前的玉器相比有很大的發(fā)展。 D.明清玉器工藝在書法繪畫藝術(shù)影響下,宋代以前的玉器與之相比有很大的發(fā)展。 10、閱讀下面的文字,完成問題。 以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新興媒體的快速崛起,強力推動了媒體融合,帶來了一場“傳播革命”,極大地改變了文藝創(chuàng)作、生產(chǎn)、評論、傳播和消費等各個環(huán)節(jié)。文藝
32、生態(tài)發(fā)生了__________的變化,文藝評論也出現(xiàn)了__________的新特征。但是,近年來,作為文藝評論的重要對象,文藝作品因為資本等市場力量和互聯(lián)網(wǎng)等科技力量的強力介入,其數(shù)量呈爆炸式增長,但質(zhì)量上卻__________。 文藝評論是文藝創(chuàng)作的一面鏡子、一劑良藥,(??????????? )。不管技術(shù)如何進步,也改變不了評論者對文學(xué)作品創(chuàng)作主體的決定性影響,不管網(wǎng)絡(luò)文藝如何喧囂熱鬧,更改變不了文藝評論引領(lǐng)大眾審美潮流和社會價值判斷的功能和作用。優(yōu)秀的文藝評論,不僅能夠發(fā)現(xiàn)和解決不良的創(chuàng)作傾向,批駁錯誤的文藝現(xiàn)象,匡正文藝風(fēng)氣,推動良好文明風(fēng)尚的形成,而且可以幫助創(chuàng)作者總結(jié)創(chuàng)作得失,幫
33、助讀者更好地欣賞優(yōu)秀作品的精髓。因此,文藝批評者要__________、主動應(yīng)對,堅守藝術(shù)理想、批評精神和獨立品格,引領(lǐng)文藝朝著健康繁榮的方向闊步前進。 1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検????) A.鋪天蓋地?????空前絕后?????良莠不齊?????當仁不讓 B.翻天覆地?????空前絕后?????參差不齊?????首當其沖 C.鋪天蓋地?????前所未有?????良莠不齊?????首當其沖 D.翻天覆地?????前所未有?????參差不齊?????當仁不讓 2.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検????) A.是引導(dǎo)創(chuàng)作、多出精品、提高審美、引領(lǐng)風(fēng)尚
34、的重要力量。 B.是多出精品、引導(dǎo)創(chuàng)作、提高審美、引領(lǐng)風(fēng)尚的重要力量。 C.是引導(dǎo)創(chuàng)作、多出精品、引領(lǐng)風(fēng)尚、提高審美的重要力量。 D.是提高審美、引領(lǐng)風(fēng)尚、引導(dǎo)創(chuàng)作、多出精品的重要力量。 3.文中劃橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検????) A.不僅優(yōu)秀的文藝評論,能夠發(fā)現(xiàn)和抵制不良的創(chuàng)作傾向,批駁錯誤的文藝現(xiàn)象,匡正文藝風(fēng)氣,推動良好文明風(fēng)尚的形成,而且可以幫助創(chuàng)作者總結(jié)創(chuàng)作得失,幫助讀者和觀眾更好地欣賞優(yōu)秀作品的精髓。 B.優(yōu)秀的文藝評論,不僅可以幫助創(chuàng)作者總結(jié)創(chuàng)作得失,幫助讀者和觀眾更好地欣賞優(yōu)秀作品的精髓,而且能夠發(fā)現(xiàn)和抵制不良的創(chuàng)作傾向,批駁錯誤的文藝現(xiàn)象,匡正文
35、藝風(fēng)氣,推動良好文明風(fēng)尚的形成。 C.不僅優(yōu)秀的文藝評論,能夠發(fā)現(xiàn)和解決不良的創(chuàng)作傾向,批駁錯誤的文藝現(xiàn)象,匡正文藝風(fēng)氣,推動良好文明風(fēng)尚的形成,而且可以幫助創(chuàng)作者總結(jié)創(chuàng)作得失,幫助讀者和觀眾更好地欣賞優(yōu)秀作品的精髓。 D.優(yōu)秀的文藝評論,不僅可以幫助創(chuàng)作者總結(jié)創(chuàng)作得失,幫助讀者和觀眾更好地欣賞優(yōu)秀作品的精髓,而且能夠發(fā)現(xiàn)和解決不良的創(chuàng)作傾向,批駁錯誤的文藝現(xiàn)象,匡正文藝風(fēng)氣,推動良好文明風(fēng)尚的形成。 答案以及解析 1答案及解析: 答案:1.B; 2.D; 3.A 解析:1.初露鋒芒:比喻剛顯露出某種力量或才能。 牛刀小試:比喻有很大的
36、本領(lǐng),先在小事情上施展一下。 蒸蒸日上:比喻事業(yè)天天向上發(fā)展。 日新月異:每天每月都有新的變化,形容進步、發(fā)展很快。 眾望所歸:眾人的信任、希望歸向某人,多指某人得到大家的信賴,希望他擔(dān)任某項工作。 不負眾望:不辜負大家的期望。 庸人自擾:泛指本來沒有問題而自己瞎著急或自找麻煩。 杞人憂天:比喻毫無必要的憂慮和擔(dān)心。 2.前面是“學(xué)習(xí)”,同時注意“學(xué)習(xí)”和“摸索”的先后順序。 3.原句有兩處錯誤,中途易轍,成分殘缺。 2答案及解析: 答案:1.B; 2.D; 3.C 解析:1.“振聾發(fā)聵”,發(fā)出很大的響聲使耳聾的人也能聽見,用來比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人
37、。 “醍醐灌頂”,比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)。也形容清涼舒適。 第一處說“更有當頭的棒喝……讓你心生敬畏”,由“當頭棒喝”可知,此處應(yīng)是說受到啟發(fā),徹底醒悟,應(yīng)使用“醍醐灌頂”。 “千鈞一發(fā)”,比喻萬分危急或異常要緊?!拔T诘┫Α?旦夕,早晨和晚上,形容時間短。形容危險就在眼前。 第二處,說的是“在即將失足的……頓然醒悟”,這是說危急的關(guān)頭,應(yīng)使用“千鈞一發(fā)”。 “觸手可及”,指近在手邊,一伸手就可以接觸到,形容距離極近。 “唾手可得”,是指手上吐唾沫,動手就可以取得。比喻毫不費力就可以得到。 第三處,是說“躺在書本上的這些文字全都立體、骨感得”讓人一下子就可以接觸到,
38、應(yīng)使用“觸手可及”。 “穿鑿附會”,生拉硬扯的解釋,把講不通的道理硬要講通或不相干的事情硬扯在一起進行解釋。 “牽強附會”把沒有某種意義的事物硬說成有,也指把不相關(guān)聯(lián)的事物強拉在一起,混為一談。 第四處,此處是說不相關(guān)的傳說,應(yīng)使用“牽強附會”。故選B。 2.由前文可知,“山梁便是橋面”,這是寫到橋面,緊著接便該寫橋面的寬敞讓人忘記橋側(cè)是深淵,同時也是忘記腳下是滔滔流水,考生要注意上下文的銜接。 A項,先說“腳下是……”,后說橋面“寬敞……”,前后內(nèi)容不連貫,故排除; B項,前面說“……讓你放心……”,后面應(yīng)是從“你”的角度來說,應(yīng)是說“腳下……”,而選項中卻以“滔滔流水”開頭,語
39、意不連貫,故排除; C項,選項先說“流水”,再說橋“寬敞”,與橫線前面所說“橋面”不連貫,排除,故選D。 3.“大自然才是時空真正的主人,把地球史濃縮成一年的話,人類出現(xiàn)也只在最后一天”,句中“把地球史濃縮成一年”“人類出現(xiàn)也只在最后一天”只是假設(shè),故必須加關(guān)聯(lián)詞“如果……那么”;而“地球”并非整個復(fù)句的主語,因此關(guān)聯(lián)詞“如果”必須放在“地球”的前面。 A項,“地球史如果被濃縮成一年的話”語序不當,關(guān)聯(lián)詞的位置不當,前后主語不一致的時候,前面的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語的前面,應(yīng)改為“如果地球史”; B項,“把地球史濃縮成一年的話,那么人類出現(xiàn)也只在最后一天”成分殘缺,前面缺少與后面“那么”搭配
40、的關(guān)聯(lián)詞; D項,“把地球史如果被濃縮成一年的話”結(jié)構(gòu)混亂,“把”字句和“被”字句雜糅到一起,且關(guān)聯(lián)詞的位置也不當,故選C。 3答案及解析: 答案:1.A; 2.C; 3.D 解析:1.本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力.先看第一空: “嘖嘖稱奇”表示不停地咂著嘴.稱贊它的奇妙:“交口稱譽”指異口同聲地稱贊。前面說“亞原子世界的精度和深遠宇宙的廣度通過量子力學(xué)的理論融會貫通,莊子的思想竟與現(xiàn)代科學(xué)暗自相合”,“竟”字表示出乎意料,可見此處是說前面的情形讓人感覺奇妙,故應(yīng)用“嘖嘖稱奇”,再看第四空:“井井有條”形容條理分明.整齊有序;“順理成章”指寫文幸或做事,順著條
41、理就能做好.也指某種情況合乎情理. 自然產(chǎn)生某種結(jié)果,文中強調(diào)“從物質(zhì)代謝到能量供應(yīng),再到細肢分裂、分化、自噬等整體水平上的行為”條理分明.故應(yīng)用“井井有條”。 采用排除法.可確定正確答案為A。 2.本題考查語言表達連貫的能力。前面說“這些大大小小的生物分子或穿梭于各種功能迥異的細胞器之間,或錨定于某一特定的膜結(jié)構(gòu)浮游其上.如果化身為一個原子置于其間”,其中“如果化身為一個原子置于其間”中“化身”的主語蒙后省略,應(yīng)是假設(shè)人化身其間,據(jù)此可排除A、B兩項;“瀚如星?!笔菍Α皦验煹钠婢啊钡男蜗蠡硎?,應(yīng)該放在后面,據(jù)此可排除D項。故選C. 3.本題考查辨析并修改病句的能力。本題中的畫線句有兩處
42、語病:一是關(guān)聯(lián)詞搭配不當,“即便"表假設(shè)關(guān)系,“但”表轉(zhuǎn)折關(guān)系. “即便……但……”搭配不當;二是定語與中心語搭配不當,“精致”與“調(diào)控”不搭配。 “精致”指精巧細致,“精細”指精密細致,修飾“調(diào)控” 應(yīng)用“精細”。故選D。 4答案及解析: 答案:1.D; 2.A; 3.A 解析:1.A項“消費已經(jīng)成型”,主謂搭配不當; B項主語殘缺; C項結(jié)構(gòu)混亂。 2.根據(jù)主語主體的一致性,句子主語應(yīng)該是“物聯(lián)網(wǎng)”,可排除B、D; “它代表了我們的期待和向往”與后文銜接更加貼近。 3.天馬行空:多形容詩文、書法、言行等氣勢豪放,不受拘束;也形容說話做事不著邊際,浮躁不安;也
43、比喻思想奔放,任意馳騁。 隨心所欲:完全按照自己的意愿去行事(含貶義)。相 輔相成:指兩件事物互相配合,互相補充,缺一不可。 相得益彰:指兩個人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來。 無所不在:到處都存在,到處都有。 無所不至: ①沒有達不到的地方; ②指凡能做到的都做到了(用于壞事)。 見微知著:看到微小的苗頭,就知道可能會發(fā)生顯著的變化。 可見一斑:比喻見到事物的一小部分也能推知事物的整體。 5答案及解析: 答案:1.D; 2.C; 3.A 解析:1.此題考查學(xué)生掌握近義詞語的能力。近義詞涉及的范圍很廣、數(shù)量較大,要準確的辨析近義詞,就需要
44、結(jié)合具體語境,從詞語的含義、使用對象與范圍、情感色彩、語體風(fēng)格、固定搭配,語法功能等方面入手。備考中可根據(jù)資料把近義詞歸類整理,做一些有針對性的訓(xùn)練。將近義詞編成口訣,就是一種很好的歸類法。第一組:遐想:悠遠地思索或想象。聯(lián)想:因一事物而想起與之有關(guān)事物的思想活動;由于某人或某種事物而想起其他相關(guān)的人或事物;由某一概念而引起其他相關(guān)的概念。語境中人們由“月背影像圖”產(chǎn)生了對月球上具體情形的想象。應(yīng)選“聯(lián)想”。第二組:限制:不能踰越的一定界限。制約:一事物的存在、變化是另一事物存在、變化的先決條件,則前者制約后者。語境中說“人類無法對月球背面的探測器進行遠程操控”,因而“人類對于月球背面的探索”
45、無法進行。這里應(yīng)選“制約”。第三組:亢奮不已:極度興奮,不能自控。興奮不已:非常高興,興奮得不能自控。語境中,中國航天取得進展,公眾與網(wǎng)友感到興奮。此處應(yīng)選“興奮不已”。第四組:源源不斷:形容接連不斷、連綿不絕。多用于事物,而少用于人。不絕如縷:形容局勢危急或聲音細微悠長。此處指月球探測數(shù)據(jù)不斷傳來。應(yīng)選“源源不斷”。分析可知,D項成語全都恰當。故選D。 2.此題考查語言表達的連貫準確的能力。此類型題首先要通讀語段,了解句意,然后注意句與句的排列組合,注意上下句的銜接、呼應(yīng),做到話題統(tǒng)一,句序合理,銜接和呼應(yīng)自然。要加強對語境的分析與體會。有些題應(yīng)注意排序句的邏輯順序和句中關(guān)聯(lián)詞語的運用。補
46、寫的部分在語境中是因果關(guān)系的結(jié)果的部分。根據(jù)語境,補寫的句子主語是“人們”,應(yīng)使用主動態(tài)。AB兩項省略了主語,而采用了被動態(tài)表達,與語境表達不連貫。排除AB兩項。D項 “觀察月球”的立足點應(yīng)是“在地球上”,“地球上的人們”語言累贅,說法不妥,目前地球之外還沒有發(fā)現(xiàn)有人類。排除D項。故選C。 3.本題考查學(xué)生辨析病句的能力。解答本題,先要熟悉常見的病句類型及其特點,要特別注意成分殘缺、搭配不當、語序不當、結(jié)構(gòu)混亂的語病;然后采用語感審讀、句子緊縮、邏輯分析等方法找到病句的病因;最后“對癥下藥”,根據(jù)語病修改病句,注意不能改變句子的原意。劃線句子有兩處有語病,其一是:“藏在”應(yīng)搭配“深坑中”,排
47、除CD兩項。其二是:“研究”與“清楚”之間不需要加“得”。排除B項。分析可知A項修改的最恰當。故選A。 6答案及解析: 答案:1.A; 2.B; 3.C 解析:1.第一處,不勝枚舉:無法一個一個全舉出來,形容同一類的人或事物很多。不一而足:不止一種或一次,而是很多。此處是說大上海擁有的咖啡店很多,無法一個一個全舉出來,選用成語“不勝枚舉”; 第二處,別具一格:另有一種風(fēng)格。獨辟蹊徑:自己開辟一條路,比喻獨創(chuàng)一種新風(fēng)格或新方法。此處是說在大上海眾多的咖啡店中這一家另有一種風(fēng)格,選用成語“別具一格”; 第三處,行之有效:實行起來有成效,指某種方法或措施已經(jīng)實行過,證明很有
48、效用。立竿見影:比喻立見功效。此處是說教育和訓(xùn)練干預(yù)是自閉癥患者治療起來證明很有效用的治療方法,所以選用成語“行之有效”; 第四處,不厭其煩:不嫌繁瑣與麻煩,形容耐心。不勝其煩:煩瑣得使人受不了。根據(jù)前文“個過程是漫長艱難的,非常簡單的微笑鞠躬說‘歡迎光臨’,老師就要用80分鐘,且要每天重復(fù)訓(xùn)練以免忘記”,選用成語“不厭其煩”。故選A。 2.注意結(jié)合所給文段的前后文意進行理解作答,根據(jù)理解前文說的是“僅有”,所以后面應(yīng)該跟著是“還要”的句式,這樣前后文意就緊密了。據(jù)此理解,本題故選B。 3.A項,“改善”和“病痛”,“改善”和“生存能力”,“提高”和“自理能力”搭配不當;B項,前面句子和
49、A項的問題一致,后面“乃至”和前面的邏輯關(guān)系不當;D項,“提升”和“自理能力”搭配不當。故選C。 7答案及解析: 答案:1.B; 2.B; 3.C 解析:1.本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。本題涉及四組近義成語辨析,答題時可采用排除法。第二組成語中,“隨遇而安”指能適應(yīng)各種環(huán)境,在任何環(huán)境中都能滿足;“隨波逐流”指隨著波浪起伏,跟著流水漂蕩,比喻自己沒有主見,隨著潮流走。第二空表達的意思應(yīng)與“它們對駐地有著自己的堅守和執(zhí)著”相反,且文段中說動物是因為環(huán)境而遷徙的,故填與環(huán)境相關(guān)的“隨遇而安”最合適。 據(jù)此排除A、D兩項。第三組成語中,“全力以赴”指把全部力量投入進去
50、;“宵衣旰食”指天不亮就穿衣起來,天黑了才吃飯,形容勤于政務(wù)。第三空形容的是科學(xué)家仍在進行探究的狀態(tài),填“全力以赴”恰當。據(jù)此排除C項,故選B。 2.本題考查辨析并修改病句的能力。原句中“它們通過海岸線等作為參照”句式雜糅,應(yīng)將“通過”改為“以”;原句中“利用特殊的嗅覺和聽覺等獲得方向”搭配不當,“獲得”與“方向”不搭配。另外,要注意“辨別”和“辨析”的不同:二者都有“分辨”的意思,但“辨別”側(cè)重于“在認識上加以區(qū)別”,可以和“方向”搭配,“辨析”側(cè)重于“分析”,不能和“方向”搭配。 3.本題考查語言表達連貫的能力。解答此題,要聯(lián)系前后文,整體上理解應(yīng)填內(nèi)容。根據(jù)前文的“科學(xué)家發(fā)現(xiàn)即使是室
51、內(nèi)飼養(yǎng)的、從未接觸過其他同伴的年輕烏鴉,也會沿著祖輩飛過的路線進行遷徙”可知,“遷徙的方向感”的遺傳是主動性的,而非被動的,A項是被動句,應(yīng)排除。B項,不合邏輯,不能是“它們已經(jīng)從上一代遺傳了遷徙的方向感”,只能說是上一代“遺傳”給下一代;而且,如果主語為“它們”,又與后一分句的主語重復(fù),過于啰唆,應(yīng)排除。D項,主語變成“上一代”,與前后的主語不一致,結(jié)構(gòu)松散,語意不連貫,應(yīng)排除。故選C。 8答案及解析: 答案:1.D; 2.A; 3.C 解析:1.本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。 第一空:"耳熟能詳”指聽的次教多了,熟悉得能詳盡地說出來; “耳熟目染”形容
52、聽得多見得多了之后,無形之中受到影響。文中是說節(jié)目中用的“詩詞”都是人們熟悉的,用"耳熟能詳”恰當。 第二空: "朗朗上口 ”指誦讀熟練,順口而出;也指文辭流暢,便于誦讀。 “膾炙人口”指美味人人都愛吃,比喻好的詩文或事物,人們都稱贊,前文說“詩詞大都比較凝練”,用“朗朗上口”銜接更緊密,強調(diào)詩詞凝練而便于誦讀。 第三空:“引人入勝”意為引人進入佳境(指風(fēng)景或作品等); “身臨其境” 指親身到了那個境地。文中修飾形式,用“引人入勝”恰當。 第四空: “自然而然”指不經(jīng)外力作用而如此; “順其自然”指順應(yīng)事物自身的發(fā)展,不加干預(yù)。根據(jù)語境,用“自然而然”恰當,故選D。 2.本題考查
53、辨析并修改病句的能力。文中畫橫線的句子有兩處搭配不當?shù)恼Z病:一是“享受”不能與 "思想”搭配,故應(yīng)在“詩詞作者所要表達的思想”前加上合適的動詞;二是“增加”與“視野”不搭配,可將 "增加”改為“拓展”。 3.本題考查語言表達連貫的能力。括號前的內(nèi)容是“體悟詩詞作者的心境”,與“心境”一詞聯(lián)系最緊密的應(yīng)是“跟他們進行心靈對話”,據(jù)此可排除A、B兩項。 只有對生活有了更高的感知能力,才能進一步去感受和思考生活,應(yīng)是“有助于提升人們對生活的感知能力,學(xué)習(xí)像詩詞作者一樣去感受和思考生活”,故選C。 9答案及解析: 答案:1.D; 2.B; 3.C 解析:1.本題中,括號后面說“
54、加上審美情趣和風(fēng)俗習(xí)慣的不同……”,由“加上……的不同”可知,前面應(yīng)該也是強調(diào)“……的不同”;而“加上”說明這些“不同”之間應(yīng)該是并列關(guān)系,而AB項,“由于……因此……”“……導(dǎo)致……”都是因果關(guān)系,C項,“……也就……”是順承關(guān)系,排除這三項,故選D。 2.“源遠流長”,源頭很遠,水流很長,比喻歷史悠久;“積厚流光”,積累的功業(yè)越深厚,則流傳給后人的恩德越廣。第一處,由后面“已有七千年的輝煌歷史”可知,此處是強調(diào)中國玉器工藝歷史的悠久,應(yīng)使用“源遠流長”?!扒ё税賾B(tài)”,形容姿態(tài)多種多樣;“綽約多姿”,形容女子體態(tài)的美麗。第二處,是形容“玉器的造型及主題風(fēng)格”多種多樣,如使用“綽約多姿”,則
55、對象不當,故應(yīng)使用“千姿百態(tài)”。“前所未有”,從來沒有過的;“無與倫比”,指事物非常完美,沒有能跟它相比的。前者是強調(diào)之前沒有,而后者強調(diào)沒有能與之相比的。第三處,主要強調(diào)“明清時期,玉器玉質(zhì)之美,琢工之精,器形之豐,作品之多,使用之廣”從來沒有過,應(yīng)使用“前所未有”?!巴脐惓鲂隆?指對舊的文化進行批判地繼承,剔除其糟粕,吸取其精華,創(chuàng)造出新的文化;“標新立異”,提出新奇的主張,表示與眾不同。第四處,從后面來看,此處是說玉器創(chuàng)造的繼承和創(chuàng)新,應(yīng)使用“推陳出新”。故選B。 3.“宋代以前的玉器在書法繪畫藝術(shù)的影響下,明清時期工藝水平有了很大的發(fā)展”,該句有兩個問題,一是結(jié)構(gòu)混亂,前一句的主語是
56、“玉器”, “在……下”是介賓短語,是狀語,句中沒有謂語,句意沒有表達完整,第二句就另起話頭,以“水平”為主語,屬于結(jié)構(gòu)混亂中的中途易轍;二是搭配不當,“水平……發(fā)展”搭配不當,“水平”一般是“提高”,不能“發(fā)展”。A項,“受書法繪畫藝術(shù)所影響”結(jié)構(gòu)混亂,該句把“受……影響”和“為……所影響”兩句雜糅,要么是“受……”,要么是“為……所”;B項,“宋代以前的玉器經(jīng)過書法繪畫藝術(shù)影響”搭配不當,“經(jīng)過”和“影響”不能搭配,一般是“受到……影響”;D項,結(jié)構(gòu)混亂,前一句的主語是“明清玉器工藝”,句子還沒有說完,第二句的主語又換成“宋代以前的玉器”。故選C。 10答案及解析: 答
57、案:1.D; 2.A; 3.B 解析:1.翻天覆地:形容變化巨大而徹底;鋪天蓋地:形容來勢猛,聲勢大,到處都是。此處指文藝生態(tài)的變化而不是聲勢;前所未有:從來沒有發(fā)生過的??涨敖^后:指從前沒有過,今后也不會再有??鋸埿缘匦稳莳氁粺o二。也形容非凡的成就或盛況。此處新特征應(yīng)該之前未有,不能斷言包括以后;參差不齊:本意是長短、高低、大小不一致。形容很不整齊或水平不一。良莠不齊:指好人壞人都有,混雜在一起。側(cè)重于品質(zhì),不能用于形容水平、成績等。此處對象為文藝作品質(zhì)量;當仁不讓:原指以仁為任,無所謙讓。后指遇到應(yīng)該做的事就積極主動去做,不推讓。首當其沖:比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。此處是指文藝批評者要積極主動。 2.此處根據(jù)后文提示,文藝評論作用對象首先應(yīng)是文學(xué)作品的創(chuàng)作主體,其次是文藝作品和文藝評論等的閱讀者即大眾,最終是對社會風(fēng)氣的作用,排除C項、D項;再根據(jù)行為先后邏輯順序排序,應(yīng)是先創(chuàng)作才有精品,排除B項。故選 A 。 3.此題“不僅”應(yīng)放在“優(yōu)秀的文藝評論”之后,排除A、C兩個選項;“解決”和“傾向”屬于搭配不當,排除C、D兩個選項。根據(jù)內(nèi)容的遞進關(guān)系,應(yīng)先是具體性的幫助創(chuàng)作者、讀者和觀眾,然后才是對抽象性的文藝風(fēng)氣、文明風(fēng)尚等產(chǎn)生影響,故可排除A選項。 19
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