2022年高一下學期第一次月考生物試卷 含解析(I)
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1、2022年高一下學期第一次月考生物試卷 含解析(I) 一、選擇題(60分,每題2分,共30個) 1.淡水水域污染、富營養(yǎng)化,會導致藍藻的大量繁殖,影響水質(zhì)和水生動物的生活.下列有關藍藻的敘述正確的是( ) A.有成形的細胞核 B.沒有核糖體 C.能進行光合作用 D.具有線粒體 2.用低倍顯微鏡觀察某裝片時,如果發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,移動裝片污點并不動,轉動物鏡后污點也不動.則這個污點可能在( ?。? A.目鏡上 B.物鏡上 C.裝片上 D.反光鏡上 3.如圖表示人體細胞中四種主要元素占細胞鮮重的百分比,其中表示碳元素的是( ?。? A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.
2、下列屬于結合水的是( ?。? A.切西瓜流出的汁 B.擠菜餡擠出的菜汁 C.蛋清里所含的水 D.剛收獲的種子曬干時曬出的水 5.下列糖類與斐林試劑混合后水浴加熱不出現(xiàn)磚紅色沉淀的是( ?。? A.葡萄糖 B.蔗糖 C.果糖 D.麥芽糖 6.淀粉、纖維素和糖原的共同特征是( ?。? A.都是細胞內(nèi)貯存能量的主要物質(zhì) B.都含有C、H、O、N C.都是動植物共有的 D.基本組成單位都是葡萄糖 7.在組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸中,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生取決于( ?。? A.兩者的R基組成不同 B.酪氨酸的氨基多 C.兩者的結構完全不同 D.精氨酸的羧基
3、多 8.某蛋白質(zhì)由m條肽鏈,n個氨基酸組成.該蛋白質(zhì)的肽鍵一共有( ?。? A.n﹣m B.n﹣2m C.n+m D.n+2m 9.RNA的全稱是( ?。? A.脫氧核糖核苷酸 B.核糖核酸 C.脫氧核糖核酸 D.核糖核苷酸 10.觀察DNA和RNA在細胞中的分布,所運用的原理是( ) A.單獨利用甲基綠對細胞染色,可顯示DNA在細胞中的分布,從而推知RNA的分布 B.單獨利用吡羅紅對細胞染色,可顯示RNA在細胞中的分布,從而推知DNA的分布 C.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色,同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布 D.在細胞核和細胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA,
4、由此說明DNA和RNA的分布 11.下列物質(zhì)不屬于脂質(zhì)的是( ) A.脂肪酶 B.雄性激素 C.膽固醇 D.維生素D 12.某科學家將一種細胞的最外層進行化學分析,得到糖類、磷脂、蛋白質(zhì),由此可以判斷該細胞是( ) A.藍藻細胞 B.月季細胞 C.肌肉細胞 D.大腸桿菌細胞 13.如圖模式圖表示幾種細胞器,有關說法不正確的是( ?。? A.細胞器C是有氧呼吸的主要場所 B.不含磷脂的細胞器有B、F C.光合作用在細胞器D進行 D.A與動物細胞的分泌物形成有關 14.以下關于染色質(zhì)和染色體關系的敘述中,正確的是( ?。? A.不同細胞分裂時期的不同物質(zhì) B.不同細胞分
5、裂時期的同一物質(zhì) C.同一細胞分裂時期的同一物質(zhì) D.同一細胞分裂時期的不同物質(zhì) 15.用含有3H標記的亮氨酸,培養(yǎng)胰腺腺泡細胞時,發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)放射性物質(zhì)的量迅速增加,放射性物質(zhì)不會在以下哪類細胞器內(nèi)大量出現(xiàn)( ?。? A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.核糖體 C.高爾基體 D.線粒體 16.把洋蔥鱗片葉外表皮細胞和人的紅細胞置于清水中,觀察結果是( ?。? A.前者與后者都會吸水漲破 B.前者膨脹但不會破裂,后者吸水漲破 C.前者與后者都會皺縮 D.前者不變,后者吸水漲破 17.人體內(nèi)的一些白細胞可以吞噬病菌,變形蟲的表面任何部位都能伸出偽足.上述生理過程的完成都依賴于( ?。? A.細胞膜的選
6、擇透過性 B.細胞質(zhì)中各種復雜的結構 C.磷脂分子層的特性 D.細胞膜的流動性 18.下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)恼f法,正確的是( ?。? A.甘油進入小腸絨毛上皮細胞需要消耗ATP B.葡萄糖進入紅細胞需要載體,不消耗ATP C.大分子只有通過主動運輸才能進人細胞 D.蜜餞腌制過程中蔗糖進入細胞是主動運輸?shù)慕Y果 19.將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣﹣水界面上鋪成單分子層,結果測得單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍.用下列細胞實驗與此結果最相符的是( ) A.人的肝細胞 B.蛙的紅細胞 C.洋蔥鱗片葉表皮細胞 D.人成熟紅細胞 20.將乳清蛋白、淀粉、
7、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一個容器內(nèi),調(diào)整pH至2.0,保存于37℃的水溶鍋中,過一段時間后,容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是( ?。? A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水 C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 D.唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水 21.ATP分子簡式和18個ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是( ?。? A.A﹣P﹣P~P和18個 B.A﹣P~P~P和36個 C.A~P~P和36個 D.A~P~P~P和54個 22.生物體進行細胞呼吸,最重要的結果是( ) A.把ADP轉化成ATP B.把ATP轉化成ADP C.合成葡萄糖 D.
8、產(chǎn)生CO2和H2O 23.有氧呼吸與無氧呼吸的比較,正確的是( ?。? A.有氧呼吸全過程都在線粒體中進行 B.無氧呼吸產(chǎn)生ATP較少 C.無氧呼吸過程沒有經(jīng)過生成丙酮酸的反應 D.都產(chǎn)生水 24.“仙人掌防輻射”“吊蘭能吸收裝修產(chǎn)生的有害氣體”不少商家為推銷花草,大力宣傳各種花草的“防輻射”“防毒”功能.假如人們生活在含有18O2氣體的房間內(nèi),18O2進入細胞內(nèi),最先出現(xiàn)18O2的化合物是( ?。? A.丙酮酸 B.乳酸 C.二氧化碳 D.水 25.下列A~D選項的試管中分別含有不同的化學物質(zhì)和活性酵母菌制備物,經(jīng)一定時間的保溫后,不能產(chǎn)生CO2的試管為( ?。? A.葡萄糖+細
9、胞膜已破裂的細胞 B.葡萄糖+線粒體 C.丙酮酸+線粒體 D.丙酮酸+細胞質(zhì)基質(zhì)并隔絕空氣 26.檢測酵母菌細胞呼吸的產(chǎn)物,下列描述正確的是( ) A.如果產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁,則酵母菌只進行有氧呼吸 B.如果產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍溶液變黃色,則酵母菌只進行無氧呼吸 C.無論進行有氧呼吸還是無氧呼吸,酵母菌都能產(chǎn)生CO2 D.酵母菌發(fā)酵時不產(chǎn)生氣體,但其發(fā)酵液能使重鉻酸鉀變灰綠色 27.馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸時,只能釋放少量能量,其他能量( ?。? A.貯藏在葡萄糖中 B.存留于酒精中 C.存留于乳酸中 D.以熱能形式散失 28.需氧呼吸全過程的3個階段中,
10、相同的產(chǎn)物是( ?。? A.ATP B.H2O和CO2 C.H2O和丙酮酸 D.乳酸和ATP 29.葉綠體中色素的提取和分離實驗中正確的操作過程是( ) A.提取色素﹣加SiO2﹣過濾﹣制作濾紙條﹣色素分離 B.提取色素﹣制作濾紙條﹣畫濾液細線﹣色素分離﹣觀察結果 C.提取色素﹣過濾﹣畫濾液細線﹣色素分離 D.提取色素﹣過濾﹣制作濾紙條﹣色素分離﹣觀察結果 30.如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關敘述,正確的是( ) A.氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官 B.氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5
11、倍 C.氧濃度為c時,無氧呼吸最弱 D.氧濃度為d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等 二、填空題(40分,每空2分,共20個空) 31.如圖表示幾種細胞的結構模式圖,其中圖乙表示正在出芽的酵母菌.請據(jù)圖回答下列問題: (1)甲和乙都屬于______細胞;甲、乙、丙三種細胞都具有的細胞器是______; (2)甲細胞中的⑤功能是與______(填物質(zhì))的合成有關,從圖甲結構⑨中提取了某種物質(zhì),用非酶解法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林或班氏試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該物質(zhì)是______ (3)用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞,該細胞能合成并分
12、泌一種含35S的蛋白質(zhì).請寫出35S在細胞各結構間移動的先后順序(用“﹣→”和序號表示先后順序) 32.生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下,請據(jù)圖回答: (1)圖中 A 是______,其產(chǎn)生的部位是______. (2)反應 ①②③④中,必須在有氧條件下進行的是______,可在人體細胞中進行的是______. (3)寫出有氧呼吸的總反應式______. 33.在葉綠體中色素的提取和分離的實驗中: (1)標出如圖的四種色素 (2)用洋蔥的綠色葉子進行色素的提取和分離實驗,一般用______作溶劑來提取色素,用______分離色素. (3)若收集到的濾液綠色過淺,其原因不
13、可能是______ A.未加二氧化硅、研磨不充分 B.一次加入過量的無水乙醇提取 C.分次加入少量無水乙醇提取 D.使用放置數(shù)天的菠菜葉 (4)若某個同學做出的結果是濾紙條上出現(xiàn)了5條色素帶,其中有一條為藍色,則以下的分析最可能的是______ A.洋蔥的葉綠體中含有5種光合色素 B.該植物發(fā)生了基因突變 C.該同學在制備濾紙條時,用藍色圓珠筆畫濾液細線 D.葉綠素A是藍綠色,分離為綠色和藍色 (5)葉綠素主要吸收太陽光中的______ A.綠光 B.紅橙光和藍紫光 C.橙黃光 D.紅光 (6)為什么到了秋天,葉子變黃了? 參考答案
14、與試題解析 一、選擇題(60分,每題2分,共30個) 1.淡水水域污染、富營養(yǎng)化,會導致藍藻的大量繁殖,影響水質(zhì)和水生動物的生活.下列有關藍藻的敘述正確的是( ) A.有成形的細胞核 B.沒有核糖體 C.能進行光合作用 D.具有線粒體 【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同. 【分析】原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別就是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核,原核細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體、擬核以及遺傳物質(zhì)DNA等. 【解答】解:A、藍藻屬于原核生物,原核細胞沒有核膜包被的成形的細胞核,A錯誤; B、原核細胞中均具有核糖體這種細胞器,B錯誤; C、藍藻細胞
15、中含有葉綠素和藻藍素,能夠進行光合作用,C正確; D、原核生物細胞結構中不含線粒體,D錯誤. 故選:C. 2.用低倍顯微鏡觀察某裝片時,如果發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,移動裝片污點并不動,轉動物鏡后污點也不動.則這個污點可能在( ?。? A.目鏡上 B.物鏡上 C.裝片上 D.反光鏡上 【考點】細胞觀察實驗. 【分析】顯微鏡觀察細胞時,污物存在的位置可能是目鏡、物鏡或裝片,可以通過換用目鏡、物鏡及移動裝片確定污物的具體位置. 【解答】解:如果移動裝片污點并不動,說明污物不在裝片上;轉動物鏡后污點也不動,說明污物不在物鏡上,則這個污點可能在目鏡上. 故選:A. 3.如圖表示
16、人體細胞中四種主要元素占細胞鮮重的百分比,其中表示碳元素的是( ?。? A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【考點】生物大分子以碳鏈為骨架. 【分析】組成細胞的元素:①大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;②微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu;③主要元素:C、H、O、N、P、S;④基本元素:C;⑤細胞干重中,含量最多元素為C,鮮重中含最最多元素為O. 【解答】解:根據(jù)教材中元素占細胞鮮重的百分比餅狀圖,可知,前四位的元素依次為O、C、H、N;碳元素排第二位,此題中含量第二位是乙. 故選:B. 4.下列屬于結合水的是( ?。? A.切西瓜流出的汁 B.擠菜餡
17、擠出的菜汁 C.蛋清里所含的水 D.剛收獲的種子曬干時曬出的水 【考點】水在細胞中的存在形式和作用. 【分析】分析題干可知,本題是對水的存在形式和作用的考查,水以自由水和結合水的形式存在,自由水是以游離的狀態(tài)存在,可以自由移動,結合水與其他物質(zhì)結合在一起,不能自由移動,是細胞結構的組成成分. 【解答】解:A、西瓜切開時流出的汁是自由水,A錯誤; B、擠菜餡擠出的菜汁是自由水,B錯誤; C、蛋清中所含的水與蛋白質(zhì)結合在一起是結合水,C正確; D、剛收獲的種子曬干時曬出的水是自由水,D錯誤. 故選:C. 5.下列糖類與斐林試劑混合后水浴加熱不出現(xiàn)磚紅色沉淀的是( ?。?
18、A.葡萄糖 B.蔗糖 C.果糖 D.麥芽糖 【考點】檢測還原糖的實驗. 【分析】斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉). 【解答】解:能與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀的是還原性糖,如葡萄糖、果糖、麥芽糖等,而蔗糖、纖維素、淀粉等不具有還原性,所以不與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀. 故選:B. 6.淀粉、纖維素和糖原的共同特征是( ?。? A.都是細胞內(nèi)貯存能量的主要物質(zhì) B.都含有C、H、O、N C.都是動植物共有的 D.基本組成單位都是葡
19、萄糖 【考點】糖類的種類及其分布和功能. 【分析】糖類由C、H、O三種元素組成,分為單糖、二糖和多糖,是主要的能源物質(zhì).常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等.植物細胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖,動物細胞中常見的二糖是乳糖.植物細胞中常見的多糖是纖維素和淀粉,動物細胞中常見的多糖是糖原.淀粉是植物細胞中的儲能物質(zhì),糖原是動物細胞中的儲能物質(zhì).構成多糖的基本單位是葡萄糖. 【解答】解:A、纖維素是構成植物細胞壁的重要成分,不提供能量,A錯誤; B、淀粉、纖維素和糖原都屬于多糖,都含有C、H、O三種元素,B錯誤; C、糖原是動物細胞特有的多糖,C錯誤; D、淀粉、纖維素和糖
20、原都屬于多糖,基本單位都是葡萄糖,D正確. 故選:D. 7.在組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸中,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生取決于( ?。? A.兩者的R基組成不同 B.酪氨酸的氨基多 C.兩者的結構完全不同 D.精氨酸的羧基多 【考點】氨基酸的種類. 【分析】組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結構通式是. 【解答】解:由組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結構通式可知,組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類不同是由R基決定的,因此酪氨酸和精氨酸的性質(zhì)不同取決于兩者的R基不同. 故選:A. 8.某蛋白質(zhì)由m條肽鏈,n個氨基酸組成.該蛋白質(zhì)的肽鍵一共有( ?。? A.n﹣m B.n﹣2m C.
21、n+m D.n+2m 【考點】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合. 【分析】脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水,所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基.脫水縮合過程中的相關計算: (1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)﹣肽鏈條數(shù); (2)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個氨基或幾個羧基; (3)蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)﹣水的個數(shù)×18; (4)每個肽鍵中含有一個氧原子,每條肽鏈至少含有一個游離的羧基(含有2個氧原子),因此蛋白質(zhì)分子中至少含有氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)
22、; (5)每個肽鍵中含有一個氮原子,每條肽鏈至少含有一個游離的氨基(含有1個N原子),因此蛋白質(zhì)分子中至少含有氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù). 【解答】解:氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程中,蛋白質(zhì)的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈條數(shù)=n﹣m. 故選:A. 9.RNA的全稱是( ?。? A.脫氧核糖核苷酸 B.核糖核酸 C.脫氧核糖核酸 D.核糖核苷酸 【考點】核酸的種類及主要存在的部位. 【分析】1、核酸分為兩種,即脫氧核糖核酸和核糖核酸,它們的基本組成單位依次是脫氧核糖核苷酸、核糖核苷酸. 2、RNA包括tRNA、mRNA和rRNA,其中mRNA是翻譯的模板;tRNA能識別密碼子,并
23、轉運相應的氨基酸;rRNA是組成核糖體的成分. 【解答】解:A、脫氧核糖核苷酸是DNA的基本單位,A錯誤; B、RNA的全稱為核糖核酸,B正確; C、脫氧核糖核酸是DNA,C錯誤; D、核糖核苷酸是RNA的基本單位,D錯誤. 故選:B. 10.觀察DNA和RNA在細胞中的分布,所運用的原理是( ) A.單獨利用甲基綠對細胞染色,可顯示DNA在細胞中的分布,從而推知RNA的分布 B.單獨利用吡羅紅對細胞染色,可顯示RNA在細胞中的分布,從而推知DNA的分布 C.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色,同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布 D.在細胞核和細胞質(zhì)內(nèi)可以分別
24、提取到DNA和RNA,由此說明DNA和RNA的分布 【考點】DNA、RNA在細胞中的分布實驗. 【分析】觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗的原理是:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色,同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布,觀察的結果是細胞核呈綠色,細胞質(zhì)呈紅色,說明DNA主要分布在細胞核,RNA主要分布在細胞質(zhì). 【解答】解:A、單獨利用甲基綠對細胞染色可顯示DNA在細胞中的分布從而推知DNA分布,A錯誤; B、單獨利用吡羅紅對細胞染色可顯示RNA在細胞中的分布從而推知RNA分布,B錯誤; C、同時利用甲基綠、吡羅紅對細胞染
25、色,由于甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色,所以可以同時可顯示DNA、RNA在細胞中的分布,C正確; D、本實驗的原理是:甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色,D錯誤. 故選:C. 11.下列物質(zhì)不屬于脂質(zhì)的是( ) A.脂肪酶 B.雄性激素 C.膽固醇 D.維生素D 【考點】脂質(zhì)的種類及其功能. 【分析】脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇. 1、脂肪:①細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì);②保溫、緩沖和減壓作用. 2、磷脂:構成膜(細胞膜、液泡膜、線粒體膜等)結構的重要成分. 3、固醇:維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作
26、用,分為膽固醇、性激素、維生素D. 【解答】解:A、脂肪酶本質(zhì)為蛋白質(zhì),不屬于脂質(zhì),A錯誤; B、雄性激素為固醇類,屬于脂質(zhì),B正確; C、膽固醇為固醇類,屬于脂質(zhì),C正確; D、維生素D為固醇類,屬于脂質(zhì),D正確. 故選:A. 12.某科學家將一種細胞的最外層進行化學分析,得到糖類、磷脂、蛋白質(zhì),由此可以判斷該細胞是( ) A.藍藻細胞 B.月季細胞 C.肌肉細胞 D.大腸桿菌細胞 【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同. 【分析】細胞生物包括原核生物和真核生物,其中原核生物包括:細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體等;真核生物包括:動物、植物、原生動物、低等植
27、物、真菌等. 細胞生物中含有細胞壁的生物有:原核生物、植物、真菌.原核生物細胞壁的成分為肽聚糖;植物細胞壁的成分為纖維素和果膠;真菌細胞壁的成分為幾丁質(zhì)等. 細胞膜的成分主要為蛋白質(zhì)和脂質(zhì),也含有少量的糖類. 【解答】解:A、藍藻細胞的最外層為細胞壁,藍藻細胞壁的成分為肽聚糖,A錯誤; B、植物細胞的最外層為細胞壁,植物細胞壁的成分為纖維素和果膠,B錯誤; C、動物細胞的最外層為細胞膜,細胞膜的成分為糖類、磷脂、蛋白質(zhì),C正確; D、大腸桿菌的最外層為細胞壁,其細胞壁的成分為肽聚糖,D錯誤. 故選:C. 13.如圖模式圖表示幾種細胞器,有關說法不正確的是( ) A
28、.細胞器C是有氧呼吸的主要場所 B.不含磷脂的細胞器有B、F C.光合作用在細胞器D進行 D.A與動物細胞的分泌物形成有關 【考點】線粒體、葉綠體的結構和功能;細胞器中其他器官的主要功能. 【分析】分析題圖可知,該題涉及的知識點是不同細胞器的形態(tài)、結構和功能,圖中,A是高爾基體,B是中心體,C是線粒體,D是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),E是葉綠體,F(xiàn)是核糖體. 【解答】解:A、線粒體是有氧呼吸的主要場所,進行有氧呼吸的第二、第三階段,A正確; B、中心體、核糖體不具有膜結構,因此不含有磷脂,B正確; C、光合作用的場所是葉綠體,即圖中的E,C錯誤; D、高爾基體與動物細胞的分泌活動有關,D正確.
29、 故選:C. 14.以下關于染色質(zhì)和染色體關系的敘述中,正確的是( ?。? A.不同細胞分裂時期的不同物質(zhì) B.不同細胞分裂時期的同一物質(zhì) C.同一細胞分裂時期的同一物質(zhì) D.同一細胞分裂時期的不同物質(zhì) 【考點】細胞核的結構和功能. 【分析】染色質(zhì)主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,在分裂間期呈染色質(zhì)狀態(tài),進入分裂期前期,染色質(zhì)縮短變粗成為染色體,分裂末期染色體解螺旋成為染色質(zhì). 【解答】解:細胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結合成的染色質(zhì).染色質(zhì)是極細的絲狀物,存在于細胞分裂間期,在細胞分裂期,染色質(zhì)高度螺旋化,呈圓柱狀或桿狀,這時叫染色體.染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時期的兩種存
30、在. 故選:B. 15.用含有3H標記的亮氨酸,培養(yǎng)胰腺腺泡細胞時,發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)放射性物質(zhì)的量迅速增加,放射性物質(zhì)不會在以下哪類細胞器內(nèi)大量出現(xiàn)( ) A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.核糖體 C.高爾基體 D.線粒體 【考點】細胞器之間的協(xié)調(diào)配合. 【分析】分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量. 【解答】解:A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)為分泌蛋白的加工場所,故放射性物質(zhì)會出現(xiàn)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng),A錯誤; B、核糖體是分泌蛋白的合成場所,故放射性物質(zhì)首先出現(xiàn)在核糖體,B錯誤;
31、 C、高爾基體為分泌蛋白的加工場所,故放射性物質(zhì)會出現(xiàn)在高爾基體,C錯誤; D、整個過程還需要線粒體提供能量,但放射性物質(zhì)不會出現(xiàn)在線粒體,D正確. 故選:D. 16.把洋蔥鱗片葉外表皮細胞和人的紅細胞置于清水中,觀察結果是( ?。? A.前者與后者都會吸水漲破 B.前者膨脹但不會破裂,后者吸水漲破 C.前者與后者都會皺縮 D.前者不變,后者吸水漲破 【考點】物質(zhì)進出細胞的方式的綜合. 【分析】滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋?;條件是半透膜和濃度差.質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細胞液濃;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當于一層半透膜,細胞壁
32、的伸縮性小于原生質(zhì)層;表現(xiàn):液泡由大變小,細胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細胞壁分離. 【解答】解:洋蔥鱗片葉外表皮細胞放在清水中,細胞吸水膨脹,但由于細胞壁的存在細胞不會脹破;紅細胞放在清水中,細胞吸水脹破. 故選:B. 17.人體內(nèi)的一些白細胞可以吞噬病菌,變形蟲的表面任何部位都能伸出偽足.上述生理過程的完成都依賴于( ?。? A.細胞膜的選擇透過性 B.細胞質(zhì)中各種復雜的結構 C.磷脂分子層的特性 D.細胞膜的流動性 【考點】細胞膜的結構特點. 【分析】細胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類.細胞膜的結構特點是流動性,功能特性是選擇透過性. 【解答】解:變形蟲表
33、面任何部位都能伸出偽足;人體內(nèi)的一些白細胞可以吞噬病菌和異物,細胞的形狀發(fā)生變化,所以都依賴于細胞膜的流動性. 故選:D. 18.下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)恼f法,正確的是( ?。? A.甘油進入小腸絨毛上皮細胞需要消耗ATP B.葡萄糖進入紅細胞需要載體,不消耗ATP C.大分子只有通過主動運輸才能進人細胞 D.蜜餞腌制過程中蔗糖進入細胞是主動運輸?shù)慕Y果 【考點】物質(zhì)進出細胞的方式的綜合. 【分析】 名 稱 運輸方向 載體 能量 實 例 自由擴散 高濃度→低濃度 不需 不需 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 協(xié)助擴散 高濃度→低濃度 需要 不需
34、 紅細胞吸收葡萄糖 主動運輸 低濃度→高濃度 需要 需要 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 此外,大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬拢? 【解答】解:A、甘油進入小腸絨毛上皮細胞屬于自由擴散,不需要消耗ATP,故A錯誤; B、葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助擴散,需要載體但不需要能量,故B正確; C、大分子物質(zhì)進入細胞是通過胞吞,體現(xiàn)細胞膜的流動性,故C錯誤; D、蜜餞腌制過程中蔗糖進入細胞是因為細胞死亡失去了控制物質(zhì)進出的功能,故D錯誤. 故選:B. 19.將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣﹣水界面上鋪成單分子層,結果測得單分子層的表面積相
35、當于原來細胞膜表面積的兩倍.用下列細胞實驗與此結果最相符的是( ?。? A.人的肝細胞 B.蛙的紅細胞 C.洋蔥鱗片葉表皮細胞 D.人成熟紅細胞 【考點】細胞膜的制備方法. 【分析】人成熟的紅細胞中只有細胞膜,沒有其他膜結構,因此形成單層膜時表面積相當于細胞膜表面積的兩倍.而人的肝細胞、蛙的紅細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞除細胞膜外還有核膜、各種細胞器膜. 【解答】解:1、人的肝細胞、蛙的紅細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞中含有細胞膜、多種細胞器膜以及核膜,將磷脂成分全部提取出來,在空氣﹣水界面上鋪成單分子層,測得單分子層的表面積大于細胞膜表面積的兩倍. 2、人成熟紅細胞沒有細胞核和細胞器,都只有
36、細胞膜,沒有其他膜結構,所以磷脂分子的面積是細胞膜表面積的兩倍. 故選:D. 20.將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一個容器內(nèi),調(diào)整pH至2.0,保存于37℃的水溶鍋中,過一段時間后,容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是( ) A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水 C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 D.唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水 【考點】酶的特性. 【分析】本題是對酶的作用特點和影響酶活性的因素的考查.酶的作用具有專一性,一種酶只能催化一種或一類化學反應,酶的活性受溫度、PH的影響.分析題干可知,在各種適宜的條件下,乳清蛋白
37、會被胃蛋白酶水解,淀粉被唾液淀粉酶水解,但是當PH調(diào)至2.0后,胃蛋白酶活性最高,唾液淀粉酶會失去活性. 【解答】解:A、乳清蛋白和唾液淀粉酶會被胃蛋白酶水解成多肽,唾液淀粉酶會失去活性淀粉不水解,因此容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是淀粉、胃蛋白酶、多肽、水,A正確; B、唾液淀粉酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),會被被胃蛋白酶水解成多肽,當PH調(diào)至2.0后,唾液淀粉酶會失去活性,淀粉不水解,B錯誤; C、由C項分析可知,容器內(nèi)剩余的物質(zhì)不應有唾液淀粉酶,應含有淀粉,C錯誤; D、容器內(nèi)剩余的物質(zhì)不應有唾液淀粉酶,應該含有多肽,D錯誤. 故選:A. 21.ATP分子簡式和18個ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目
38、分別是( ?。? A.A﹣P﹣P~P和18個 B.A﹣P~P~P和36個 C.A~P~P和36個 D.A~P~P~P和54個 【考點】ATP的化學組成和特點. 【分析】ATP分子的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結構簡式為A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵.ATP分子不穩(wěn)定,水解時遠離A的磷酸鍵容易斷裂,并釋放大量的能量,供給各項生命活動. 【解答】解:(1)ATP分子的結構簡式為:A一P~P~P; (2)由ATP的結構簡式可知每個ATP分子含有2個高能磷酸鍵,所以18個ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目為18×2=36個. 故選:B. 22.生物體進行細胞
39、呼吸,最重要的結果是( ?。? A.把ADP轉化成ATP B.把ATP轉化成ADP C.合成葡萄糖 D.產(chǎn)生CO2和H2O 【考點】細胞呼吸的過程和意義. 【分析】1、呼吸作用(也叫細胞呼吸):指有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其它產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過程.根據(jù)是否有氧參與,分為:有氧呼吸和無氧呼吸. 2、有氧呼吸:指細胞在有氧的參與下,通過多種酶的催化作用下,把葡萄糖等有機物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放出大量能量,生成ATP的過程. 3、無氧呼吸:一般是指細胞在無氧的條件下,通過酶的催化作用,把葡萄糖等有機物分解為不徹底的氧化產(chǎn)物(酒精、CO
40、2或乳酸),同時釋放出少量能量的過程. 【解答】解:生物體進行細胞呼吸的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量.釋放的能量一部分以熱能形式散失,一部分把ADP轉化成ATP,供生命活動的需要.因此,生物體進行細胞呼吸,最重要的結果是把ADP轉化成ATP. 故選:A. 23.有氧呼吸與無氧呼吸的比較,正確的是( ) A.有氧呼吸全過程都在線粒體中進行 B.無氧呼吸產(chǎn)生ATP較少 C.無氧呼吸過程沒有經(jīng)過生成丙酮酸的反應 D.都產(chǎn)生水 【考點】有氧呼吸的過程和意義;無氧呼吸的概念與過程. 【分析】閱讀題干可知,本題是人內(nèi)的有氧呼吸過程與無氧呼吸過程的比較,根據(jù)選項涉及的具體內(nèi)容梳理相關
41、知識點,然后分析綜合進行判斷. 【解答】解:A、有氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,A錯誤; B、無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量,產(chǎn)生的ATP較少,B正確; C、無氧呼吸第一階段生成丙酮酸,C錯誤; D、無氧呼吸不產(chǎn)生水,D錯誤. 故選:B. 24.“仙人掌防輻射”“吊蘭能吸收裝修產(chǎn)生的有害氣體”不少商家為推銷花草,大力宣傳各種花草的“防輻射”“防毒”功能.假如人們生活在含有18O2氣體的房間內(nèi),18O2進入細胞內(nèi),最先出現(xiàn)18O2的化合物是( ?。? A.丙酮酸 B.乳酸 C.二氧化碳 D.水 【考點】有氧呼吸的過程和意義. 【分析】有氧呼吸第一階段是葡萄糖酵解形成丙
42、酮酸和還原氫,同時釋放少量能量,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中;有氧呼吸第二階段是丙酮酸和水反應產(chǎn)生還原氫和二氧化碳,釋放少量能量,發(fā)生在線粒體基質(zhì)中;有氧呼吸第三階段是還原氫與氧氣結合形成水,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上. 【解答】解:18O2進入細胞內(nèi),首先參與有氧呼吸第三階段,產(chǎn)生含有18O2的水. 故選:D. 25.下列A~D選項的試管中分別含有不同的化學物質(zhì)和活性酵母菌制備物,經(jīng)一定時間的保溫后,不能產(chǎn)生CO2的試管為( ?。? A.葡萄糖+細胞膜已破裂的細胞 B.葡萄糖+線粒體 C.丙酮酸+線粒體 D.丙酮酸+細胞質(zhì)基質(zhì)并隔絕空氣 【考點】細胞呼吸的過程和意義. 【分析】酵母菌是兼
43、性厭氧菌,無論是有氧呼吸還是無氧呼吸,均有CO2的生成. 【解答】解:A.細胞膜破裂,但細胞質(zhì)中的酶以及線粒體還在,所以能進行呼吸作用,產(chǎn)生CO2,A正確. B.葡萄糖降解形成丙酮酸后進入線粒體中,完成有氧呼吸的第二、第三階段,在第二階段中有CO2的產(chǎn)生,B錯誤. C.丙酮酸進行線粒體后,在線粒體基質(zhì)中進行有氧呼吸的第二階段,該階段有水的參與,生物CO2和[H],C正確. D.丙酮酸在細胞質(zhì)基質(zhì)中,如果此時與外界隔絕空氣,則會進行無氧呼吸,酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和CO2,D正確. 故選:B. 26.檢測酵母菌細胞呼吸的產(chǎn)物,下列描述正確的是( ?。? A.如果產(chǎn)生的氣體使
44、澄清的石灰水變渾濁,則酵母菌只進行有氧呼吸 B.如果產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍溶液變黃色,則酵母菌只進行無氧呼吸 C.無論進行有氧呼吸還是無氧呼吸,酵母菌都能產(chǎn)生CO2 D.酵母菌發(fā)酵時不產(chǎn)生氣體,但其發(fā)酵液能使重鉻酸鉀變灰綠色 【考點】探究酵母菌的呼吸方式. 【分析】酵母菌的新陳代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型,其有氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和水,無氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和酒精.細胞呼吸產(chǎn)生的CO2可以用澄清石灰水檢測,也能用溴麝香草酚藍溶液檢測;酒精可以用重鉻酸鉀檢測. 【解答】解:A、澄清石灰水用于檢測二氧化碳,酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,因此產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁,不能
45、說明酵母菌只進行有氧呼吸,A錯誤; B、溴麝香草酚藍溶液用于檢測二氧化碳,酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,因此產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍溶液變黃色,不能說明酵母菌只進行無氧呼吸,B錯誤; C、酵母菌無氧呼吸和有氧呼吸均能產(chǎn)生二氧化碳,C正確; D、酵母菌發(fā)酵時能產(chǎn)生二氧化碳,D錯誤. 故選:C. 27.馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸時,只能釋放少量能量,其他能量( ?。? A.貯藏在葡萄糖中 B.存留于酒精中 C.存留于乳酸中 D.以熱能形式散失 【考點】無氧呼吸的概念與過程. 【分析】無氧呼吸是指在無氧條件下,有機物不徹底地氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和酒精或者乳酸,并釋放少量
46、能量的過程. 【解答】解:馬鈴薯無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,因此馬鈴薯進行無氧呼吸釋放的能量少的原因是大部分能量儲存在乳酸中,為被釋放出來. 故選:C. 28.需氧呼吸全過程的3個階段中,相同的產(chǎn)物是( ?。? A.ATP B.H2O和CO2 C.H2O和丙酮酸 D.乳酸和ATP 【考點】有氧呼吸的過程和意義. 【分析】有氧呼吸過程: 第一階段(在細胞質(zhì)基質(zhì)中):C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H] 第二階段(線粒體基質(zhì)中):2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP 第三階段(線粒體內(nèi)膜上):24[H]+6O2→12H2O+34ATP 【解答】解:A、有氧呼
47、吸的三個階段都能產(chǎn)生ATP,A正確; B、CO2只是有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物,H2O只是有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物,B錯誤; C、丙酮酸只是有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物,H2O只是有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物,C錯誤; D、乳酸是無氧呼吸的產(chǎn)物,D錯誤. 故選:A. 29.葉綠體中色素的提取和分離實驗中正確的操作過程是( ?。? A.提取色素﹣加SiO2﹣過濾﹣制作濾紙條﹣色素分離 B.提取色素﹣制作濾紙條﹣畫濾液細線﹣色素分離﹣觀察結果 C.提取色素﹣過濾﹣畫濾液細線﹣色素分離 D.提取色素﹣過濾﹣制作濾紙條﹣色素分離﹣觀察結果 【考點】葉綠體色素的提取和分離實驗. 【分析】1、葉綠
48、體中的色素都能溶解于有機溶劑中,如:丙酮、無水乙醇等. 2、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色). 【解答】解:葉綠體中色素的提取和分離實驗過程: 故選:B. 30.如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關敘述,正確的是( ?。? A.氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官 B.氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 C.氧濃度為c時,無氧
49、呼吸最弱 D.氧濃度為d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等 【考點】細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應用;有氧呼吸的過程和意義;無氧呼吸的概念與過程. 【分析】分析柱形圖:氧濃度為a時,只有二氧化碳的釋放,沒有氧氣的吸收,此時植物只進行無氧呼吸;氧濃度為b、c時,二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量,此時植物同時進行有氧呼吸和無氧呼吸;氧濃度為d時,二氧化碳的釋放量等于氧氣的吸收量,此時植物只進行有氧呼吸. 【解答】解:A、氧濃度為a時,植物只進行無氧呼吸,會產(chǎn)生大量酒精,因此在a濃度下不適于貯藏該植物器官,故A錯誤; B、氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量為(8﹣3)÷2=2.5,而有氧
50、呼吸消耗葡萄糖的量為3÷6=0.5,可見該濃度下,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍,故B正確; C、氧濃度為d時,植物只進行有氧呼吸,此時無無氧呼吸,即無氧呼吸最弱,故C錯誤; D、氧濃度為d時,植物只進行有氧呼吸,故D錯誤. 故選:B. 二、填空題(40分,每空2分,共20個空) 31.如圖表示幾種細胞的結構模式圖,其中圖乙表示正在出芽的酵母菌.請據(jù)圖回答下列問題: (1)甲和乙都屬于 真核 細胞;甲、乙、丙三種細胞都具有的細胞器是 核糖體??; (2)甲細胞中的⑤功能是與 某種RNA?。ㄌ钗镔|(zhì))的合成有關,從圖甲結構⑨中提取了某種物質(zhì),用非酶解法處理后,加入雙縮
51、脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林或班氏試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該物質(zhì)是 糖蛋白 (3)用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì).請寫出35S在細胞各結構間移動的先后順序(用“﹣→”和序號表示先后順序) 【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同. 【分析】分析甲圖:結構①~⑨依次為:線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、染色質(zhì)、核仁、核膜、高爾基體、細胞核和細胞膜. 分析乙圖:乙圖表示正在出芽的酵母菌. 分析丙圖:丙圖細胞不含被核膜包被的典型的細胞核,屬于原核細胞(細菌). 【解答】解:(1)甲和乙都含有成形的細胞核,都屬于真核細胞;甲和乙都屬
52、于真核細胞,丙屬于原核細胞,真真核細胞和原核細胞共有的細胞器是核糖體. (2)甲細胞中的⑤為核仁,其與某種RNA的合成和核糖體的形成有關.加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色,說明其含有蛋白質(zhì),加入斐林或班氏試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明其含有還原糖,因此該物質(zhì)是糖蛋白. (3)35S標記的氨基酸是合成蛋白質(zhì)的主要成分,分泌蛋白的合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細胞膜. 故答案為: (1)真核 核糖體 (2)某種RNA 糖蛋白 (3)核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜 32.生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下,請據(jù)圖回答:
53、 (1)圖中 A 是 丙酮酸 ,其產(chǎn)生的部位是 細胞質(zhì)基質(zhì)?。? (2)反應 ①②③④中,必須在有氧條件下進行的是 ② ,可在人體細胞中進行的是 ①②④?。? (3)寫出有氧呼吸的總反應式 C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量?。? 【考點】細胞呼吸的過程和意義. 【分析】分析題圖:過程①是有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段,發(fā)生場所是細胞質(zhì)基質(zhì);過程②是有氧呼吸的第二、三階段,發(fā)生場所是線粒體;過程③無氧呼吸(酒精發(fā)酵)的第二階段,發(fā)生場所是細胞質(zhì)基質(zhì);過程④是乳酸發(fā)酵的第二階段,在細胞質(zhì)基質(zhì)進行. 【解答】解:(1)在細胞呼吸的第一階段中,葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸,而
54、細胞呼吸第一階段的場所是細胞質(zhì)基質(zhì). (2)反應①②③④中,有氧呼吸的二三兩個階段(②)必須在有氧條件下進行;而人體細胞既可以進行有氧呼吸,也可以進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,因此可在人體細胞中進行的是①②④. (3)有氧呼吸的總反應式為:. 故答案為: (1)丙酮酸 細胞質(zhì)基質(zhì) (2)②;①②④ (3)C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量 33.在葉綠體中色素的提取和分離的實驗中: (1)標出如圖的四種色素 (2)用洋蔥的綠色葉子進行色素的提取和分離實驗,一般用 無水乙醇(或丙酮) 作溶劑來提取色素,用 紙層析法 分離色素. (3)若收集到的濾
55、液綠色過淺,其原因不可能是 C A.未加二氧化硅、研磨不充分 B.一次加入過量的無水乙醇提取 C.分次加入少量無水乙醇提取 D.使用放置數(shù)天的菠菜葉 (4)若某個同學做出的結果是濾紙條上出現(xiàn)了5條色素帶,其中有一條為藍色,則以下的分析最可能的是 C A.洋蔥的葉綠體中含有5種光合色素 B.該植物發(fā)生了基因突變 C.該同學在制備濾紙條時,用藍色圓珠筆畫濾液細線 D.葉綠素A是藍綠色,分離為綠色和藍色 (5)葉綠素主要吸收太陽光中的 B A.綠光 B.紅橙光和藍紫光 C.橙黃光 D.紅光 (6)為什么到了秋天,葉子變黃了? 【考點】葉綠體色
56、素的提取和分離實驗. 【分析】葉綠體中的色素都能溶解于有機溶劑中,如:丙酮(酒精)等,所以可以用丙酮提取葉綠體中的色素. 葉綠體中色素分離的原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關. 【解答】解:(1)紙層析法的實驗結果: (2)用洋蔥的綠色葉子進行色素的提取和分離實驗,一般用無水乙醇(或丙酮)作溶劑來提取色素,通過紙層析法分離色素. (3)在提取葉片中的色素時,如果加入的無水乙醇過少,會使收集的濾液量少,而不會使綠色過淺. (4)由于葉片的色素中不含有藍色色素,對比三個選項用排除法可確定答案C. (5)葉綠素主要吸收太陽光中的紅橙光和藍紫光. (6)到了秋天,低溫條件下,葉綠素分解,顯現(xiàn)類胡蘿卜素的顏色,葉子變黃了. 故答案為: (1) (2)無水乙醇(或丙酮) 紙層析法 (3)C (4)C (5)B (6)低溫條件下,葉綠素分解 xx9月20日
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