九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)教案 (新版)新人教版(II)

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105212731 上傳時(shí)間:2022-06-11 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大小:17.02KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)教案 (新版)新人教版(II)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)教案 (新版)新人教版(II)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)教案 (新版)新人教版(II)_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)教案 (新版)新人教版(II)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)教案 (新版)新人教版(II)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)教案 (新版)新人教版(II) 知識(shí)與技能 1.了解化學(xué)變化和物理變化的概念及區(qū)別,并能運(yùn)用概念判斷一些生活中的典型的化學(xué)變化和物理變化。 2.了解化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的概念及區(qū)別,并能識(shí)別哪些是化學(xué)性質(zhì),哪些是物理性質(zhì)。 過(guò)程與方法 通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、記錄和分析,學(xué)會(huì)歸納整理相關(guān)信息,并能夠運(yùn)用化學(xué)知識(shí)揭示日常生活中的一些現(xiàn)象。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 以化學(xué)實(shí)驗(yàn)為媒介,向?qū)W生展示化學(xué)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象美,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性。 重點(diǎn) 化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的區(qū)分。 難點(diǎn) 變化與性質(zhì)的區(qū)

2、分。 試管、帶彎管的單孔橡皮塞、酒精燈、玻璃片、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、研缽、藥匙、鑷子、膽礬、氫氧化鈉溶液、石灰石、稀鹽酸、澄清石灰水、水。 一、導(dǎo)入新課 師:化學(xué)在我們的生活、生產(chǎn)中發(fā)揮著很大的作用。我們知道,大到宇宙的星體,小到肉眼看不見(jiàn)的粒子,構(gòu)成了我們這個(gè)千姿百態(tài)的物質(zhì)世界。各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷地發(fā)生著各種變化。正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)的這些變化的特點(diǎn),有助于我們更進(jìn)一步了解自然現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律。下面我們來(lái)觀察幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。 二、推進(jìn)新課 1.化學(xué)變化和物理變化 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,許多化學(xué)概念、化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)形成的,因此必須學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)

3、的方法。下面請(qǐng)大家觀察幾個(gè)演示物質(zhì)變化的實(shí)驗(yàn),主要觀察變化前后物質(zhì)的顏色、狀態(tài),列表記錄。 [演示]實(shí)驗(yàn)1-1(1) 水沸騰,有大量水蒸氣冒出,玻璃片上有小水滴附著。 [演示]實(shí)驗(yàn)1-1(2) 首先展示膽礬,再把藍(lán)色塊狀固體研碎成為藍(lán)色粉末,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 [演示]實(shí)驗(yàn)1-1(3) 由學(xué)生描述并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(兩支試管都形成藍(lán)色溶液,加入氫氧化鈉溶液后立即生成藍(lán)色沉淀)。 這里的藍(lán)色沉淀是氫氧化銅。這個(gè)過(guò)程是膽礬溶液和氫氧化鈉溶液作用生成了新的物質(zhì)氫氧化銅。 [演示]實(shí)驗(yàn)1-1(4) 由學(xué)生描述并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:加入鹽酸后立即有氣泡產(chǎn)生,石灰石逐漸變小,澄清石灰水變渾濁,摸一下試

4、管感覺(jué)到發(fā)熱。 師:實(shí)驗(yàn)1-1(3)、1-1(4)有什么共同特征? [結(jié)論]這兩個(gè)變化都有新的物質(zhì)生成,這種變化叫做化學(xué)變化。我們?nèi)粘?吹侥静娜紵?,鐵生銹等都是化學(xué)變化。 在化學(xué)變化過(guò)程中除生成其他物質(zhì)外,還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象,如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等。這些現(xiàn)象常??梢詭椭覀兣袛嘤袥](méi)有化學(xué)變化發(fā)生。 [討論]判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化的依據(jù)是什么? 2.化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì) 師:剛剛我們學(xué)習(xí)了物質(zhì)的變化,下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)。物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。例如,我們剛剛做的實(shí)驗(yàn)1—1(3)、1—1(4)中,膽礬溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)有藍(lán)

5、色沉淀生成,石灰石與鹽酸反應(yīng)有氣體生成,這里物質(zhì)表現(xiàn)出的性質(zhì)就是化學(xué)性質(zhì)。 (比較各物質(zhì)性質(zhì)的異同,歸納化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)的概念) [結(jié)論]化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。 例如:蠟燭(紙張、木材)能燃燒;鐵在潮濕的空氣里易生銹,在干燥的空氣里難生銹等。 物理性質(zhì):物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。 例如:顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度等都屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。 (讓學(xué)生自學(xué)課本第8頁(yè)關(guān)于物理性質(zhì)的內(nèi)容) 教學(xué)意圖:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所獲得的事實(shí)與證據(jù)進(jìn)行歸納,得出結(jié)論,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范表達(dá)的能力。 [小結(jié)]化學(xué)變化和化學(xué)性質(zhì)的聯(lián)系,在敘述物質(zhì)的性質(zhì)時(shí),往往有下列字眼:能

6、、會(huì)、可以、易、難等。 例如: (1)木柴燃燒——化學(xué)變化, 木柴能燃燒——化學(xué)性質(zhì)。 (2)鐵生銹——化學(xué)變化, 鐵(在潮濕的空氣里)易生銹——化學(xué)性質(zhì)。 (3)膽礬溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)——化學(xué)變化, 膽礬溶液可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng)——化學(xué)性質(zhì)。 3.實(shí)踐活動(dòng) [演示]實(shí)驗(yàn)1-2氧氣和二氧化碳的性質(zhì) 通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)聞氣體時(shí)的正確操作,知道氧氣和二氧化碳的性質(zhì)。 [結(jié)論]物理性質(zhì):兩者是無(wú)色、無(wú)味的氣體。 化學(xué)性質(zhì):二氧化碳一般不能支持燃燒,氧氣能支持燃燒。 [討論]結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),盡可能多地描述氧氣和二氧化碳的性質(zhì),怎么區(qū)分它們,并將自己的看法和同學(xué)

7、進(jìn)行交流。 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 一、化學(xué)變化和物理變化 化學(xué)變化 1.概念:生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化(又叫化學(xué)反應(yīng)) 2.特征:①有新物質(zhì)生成,常表現(xiàn)為顏色改變、放出氣體、生成沉淀等。②常伴隨能量變化,常表現(xiàn)為吸熱、放熱、發(fā)光等。 物理變化 1.概念:沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化 2.特征:沒(méi)有其他物質(zhì)生成,只是形狀、狀態(tài)(氣態(tài)、液體、固體)的變化 二、化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì) 物理性質(zhì):物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì) 本節(jié)課的實(shí)驗(yàn)多、現(xiàn)象多、概念多,學(xué)生初次接觸這么多的實(shí)驗(yàn)和概念,需要用舉出實(shí)例、相互對(duì)比的方法進(jìn)行教學(xué)。 在教學(xué)中,注意引導(dǎo)學(xué)生去找出兩種變化和兩種性質(zhì)的區(qū)別,不可直接去告訴學(xué)生,否則學(xué)生不能理解,即使知道了它們的本質(zhì)區(qū)別,碰到了具體的問(wèn)題還是不會(huì)分析。 其中物質(zhì)的變化與性質(zhì)的區(qū)分是本節(jié)課的難點(diǎn),教師要通過(guò)實(shí)例讓學(xué)生明確變化是一個(gè)有結(jié)果的過(guò)程,而性質(zhì)則是物質(zhì)本身固有的屬性。如“鐵生銹”和“鐵易生銹”。其中鐵生銹屬于化學(xué)變化,因?yàn)榻Y(jié)果是鐵變成了鐵銹;而鐵易生銹則屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)。因?yàn)樗徽f(shuō)明了鐵暴露在空氣中容易變?yōu)殍F銹,并沒(méi)有確定的結(jié)果,所以是鐵的化學(xué)性質(zhì)。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!

五月丁香婷婷狠狠色,亚洲日韩欧美精品久久久不卡,欧美日韩国产黄片三级,手机在线观看成人国产亚洲