《2022年高一數(shù)學(xué)基本算法語句 條件語句教案 人教版 必修3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高一數(shù)學(xué)基本算法語句 條件語句教案 人教版 必修3(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高一數(shù)學(xué)基本算法語句 條件語句教案 人教版 必修3
教學(xué)目標(biāo)
(1)正確理解條件語句的步驟、結(jié)構(gòu)及功能,并掌握其結(jié)構(gòu);
(2)能正確地使用條件語句表示選擇結(jié)構(gòu).
教學(xué)重點(diǎn)
條件語句的步驟、結(jié)構(gòu)及功能.
教學(xué)難點(diǎn)
使用條件語句表示選擇結(jié)構(gòu).
教學(xué)過程
一、問題情境
1.問題1:某居民區(qū)的物業(yè)管理部門每月按以下方法收取衛(wèi)生費(fèi):3人和3人以下的住戶,每戶收取5元;超過3人的住戶,每超出1人加收1.2元.試設(shè)計(jì)算法,根據(jù)輸入的人數(shù)計(jì)算應(yīng)收取的衛(wèi)生費(fèi)?
二、學(xué)生活動
學(xué)生思考后得出:
若用(單位:元)表示應(yīng)收取的費(fèi)用,表示住戶的人口數(shù),則
.
具體算法步驟如下:
2、
S1 輸入;
S2 若,則,否則;
S2 輸出.
流程圖如右圖所示.從流程圖可以看出這是一個(gè)選擇結(jié)構(gòu),
我們可以用條件語句來實(shí)現(xiàn)該過程.
三、建構(gòu)數(shù)學(xué)
1.條件語句:
否
是
滿足條件?
語句1
語句2
(圖2)
條件語句的一般形式為:If—then—Else(如圖1所示),對應(yīng)的程序框圖為圖2。
If 條件A then 語句1
Else 語句2
End if
(圖1)
“條件A”表示判斷的條件,“語句1”表示滿足條件A時(shí)執(zhí)行的操作內(nèi)容;“語句2”表示不滿足條件A時(shí)執(zhí)行的操作內(nèi)容;End if表示條件語句
3、的結(jié)束。計(jì)算機(jī)在執(zhí)行時(shí),首先對If后的條件進(jìn)行判斷,如果符合條件A,則執(zhí)行Then后面的語句1;若不符合條件A,則執(zhí)行Else后面的語句2。
問題1中的選擇過程用條件語句可以表示為:
Read
If Then
Else
End If
Print
我們把步驟“”稱為“Then”分支,步驟“”稱為“Else”分支.為了醒目和便于閱讀這些分支一般縮進(jìn)書寫.
四、數(shù)學(xué)運(yùn)用
1.例題:
例1.寫出輸入兩個(gè)數(shù)a和b,將較大的數(shù)打印出來的算法,寫出偽代碼,并畫出流程圖.
偽代碼:
Read a,b
If a>b Then
Prin
4、t a
Else
Print b
End If
End
開始
輸入a,b
a>b
結(jié)束
Y
N
輸出a
輸出b
解:
算法:
S1 輸入a,b;
S2 若a>b,則輸出a,否則輸出b.
例2.兒童乘坐火車時(shí),若身高不超過1.1 m,則無需購票;若身高超過1.1 m到不超過1.4 m,可買半票;若超過1.4 m,應(yīng)買全票.試設(shè)計(jì)一個(gè)購票的算法,寫出偽代碼,并畫出流程圖.
解:算法步驟為:
S1 測量兒童身高;
開始
S2 如果,那么免費(fèi)乘車;否則,如果,那么購買半票乘車;否則,購買全票乘車.
偽代碼:
5、 流程圖:
Read
If Then
Print 免費(fèi)乘車
Else If Then
Print 半票乘車
Else
Print 全票乘車
End If
說明:從本例可以看出,條件語句“If—then—Else”可以嵌套.
思考:寫出“輸入一個(gè)正整數(shù),如果大于100,就將其輸出”的算法的偽代碼.
解:Read n
If n>100 Then Print n
End If
End
說明:本題中的條件語句是“行If語句”,前面的是“塊If語句”.
開始
結(jié)束
例3.已知函數(shù),試寫出計(jì)算
6、值的一個(gè)算法.
解:可以用條件語句表示這類分段函數(shù)的算法:
Read x 流程圖:
If x>0 Then
y←1
Else If x=0 Then
y←0
Else
y←
End If
Print y
2.練習(xí):
補(bǔ)充:用算法語句表示:輸入一個(gè)數(shù),如果不為0,則輸出,否則,重新輸入.
解:10 Read x
20 If x=0 Then Goto 10
30 Else
40 Print 1/x
50 End If
60 End
五、回顧小結(jié):
1.條件語句的步驟、結(jié)構(gòu)及功能.
六、課外作業(yè):
課本第20頁 練習(xí)第2、3題.
課本第24頁 習(xí)題1.2第2、3、5題.