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1、九年級化學(xué)上冊 第七單元 燃料及其利用教案 (新版)新人教版(II)
課 題
第七單元小結(jié)
課時
一課時
教學(xué)目標
復(fù)習(xí)鞏固本單元重點知識
教學(xué)重點
本單元所有涉及的考點知識。
教學(xué)難點
學(xué)生對題型的訓(xùn)練,能做到知識點的遷移。
教學(xué)工具
多媒體,導(dǎo)學(xué)案,《基礎(chǔ)訓(xùn)練冊》單元測試題
教 學(xué) 過 程
教者建議
一、燃燒
1、概念:可燃物與空氣中氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。
2、條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)溫度達到著火點(三者缺一不可,否則不能燃燒)
如右圖所示:A、薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明了燃燒需要溫度達到著火點
2、;
B、薄銅片的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒,說明了燃燒需要氧氣
白磷的著火點低,應(yīng)貯存在裝有水的試劑瓶中
(1) 燃燒與緩慢氧化的比較
相同點:都是氧化反應(yīng)、都放熱;
不同點:前者發(fā)光、反應(yīng)劇烈,后者不發(fā)光、反應(yīng)緩慢
二、滅火的原理和方法(考點一)
1、燃燒的條件決定著滅火的原理,只要破壞燃燒的任何一個條件, 就可以達到滅火的目的
2、滅火的原理:(1)消除可燃物(2)隔絕氧氣(或空氣)(3)降溫到著火點以下。
3、泡沫滅火器:撲滅木材、棉布等燃燒引起的失火。
干粉滅火器:撲滅一般的失火外,還可以撲滅電器、油、氣等燃燒引起的失火。
液態(tài)二氧化碳滅火器:撲滅圖書、檔案、
3、貴重設(shè)備、精密儀器等處的失火
4、泡沫滅火器的反應(yīng)原理,利用碳酸鈉與濃鹽酸迅速反應(yīng)產(chǎn)生大量的二氧化碳來滅火
化學(xué)反應(yīng)方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
1. 爆炸(考點二)
① 可能是化學(xué)變化(火藥爆炸)也可能是物理變化(車胎爆炸)
② 化學(xué)變化的爆炸:可燃物在有限空間內(nèi)急速燃燒,放出的熱使氣體的體積迅速膨脹
③ 可燃性氣體(氫氣、一氧化碳、甲烷)或粉塵(面粉、煤粉)與空氣或氧氣混合,遇到明火可能會發(fā)生爆炸;可燃性氣體在點燃或加熱前都要檢驗純度,以防止發(fā)生爆炸的危險
④ 油庫、面粉加工廠門口貼有“嚴禁煙火”的標志:空氣中?;煊锌扇夹詺怏w或粉塵,接觸到明火
4、,就有發(fā)生爆炸的危險
⑤ 可燃物與氧氣的接觸面積越大,燃燒越劇烈
常見滅火的方法(考點三) ① 油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
② 電器著火,先應(yīng)切斷電源
③ 煤氣泄漏,先應(yīng)關(guān)閉閥門,再輕輕打開門窗,切忌產(chǎn)生火花
④ 酒精在桌面上燃燒,用濕抹布撲蓋
⑤ 撲滅森林火災(zāi),將大火蔓延前的一片樹木砍掉
其它:A、生煤爐火時,需先引燃紙和木材,因為紙和木材的著火點比煤低,容易點燃
B、室內(nèi)起火,如果打開門窗,會增加空氣的流通,增加氧氣的濃度,反應(yīng)劇烈,燃燒更旺
C、用扇子扇煤爐火,雖然降低了溫度,但沒有降至著火點以下,反而增加了空氣的流通,所以越扇越旺。用扇子扇蠟燭火焰,雖然增加了空氣的流通
5、,但卻降低了溫度至著火點以下,所以一扇就滅。
考點四、化石燃料
1. 包括煤、石油、天然氣(都是混合物)
2. 是古代生物遺骸經(jīng)一系列復(fù)雜變化而形成的
3. 屬于不可再生能源
④ 合理開采,綜合利用,節(jié)約使用
1、煤
① 稱為“工業(yè)的糧食”
② 組成:主要含碳元素,還含少量的氫、氮、氧、硫等元素
③ 將煤隔絕空氣加熱,發(fā)生化學(xué)變化,得到焦炭(冶煉金屬)、煤焦油(化工原料)、煤氣(主要含氫氣、一氧化碳、甲烷),用作燃料;煤氣泄漏,會使人中毒,有可能發(fā)生爆炸)
④ 煤燃燒會產(chǎn)生SO2、NO2等,會形成酸雨
2、石油
① 稱為“工業(yè)的血液”
② 從油井開采出來的石油叫原油,
6、它不是產(chǎn)品
③ 組成:主要含碳、氫元素
④ 煉制原理:利用石油各成分的沸點不同,通過蒸餾使之分離(此分離過程是物理變化)
⑤ 石油各產(chǎn)品:汽油、煤油、柴油(作燃料);瀝青(筑路);石蠟(作蠟燭)等
⑥ 石油不可以直接作燃料,會浪費資源
3、天然氣(1)、有石油的地方一般有天然氣,主要成分是甲烷CH4,最簡單的有機物,相對分子質(zhì)量最小有機物
A、甲烷的物理性質(zhì):無色、無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水。
B、甲烷的化學(xué)性質(zhì):可燃性CH4+2O2 CO2+ 2H2O (發(fā)出藍色火焰)
注意:1點燃甲烷前要檢驗純度
(2)、檢驗?zāi)晨扇嘉锸欠窈?、氫元素的方法:點燃,在可燃物上方
7、罩一個冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明生成了水,證明含有氫元素;把燒杯迅速倒過來,立即注入澄清石灰水,變渾濁,說明生成了二氧化碳,證明含有碳元素。(如果某可燃物燃燒生成了二氧化碳和水,只能證明一定含碳、氫元素,可能含氧元素)
(3)、鑒別氫氣、一氧化碳、甲烷:檢驗燃燒的產(chǎn)物(導(dǎo)出點燃,在火焰上方分別罩一個冷而干燥的燒杯,看燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)水霧現(xiàn)象;把燒杯迅速倒過來,立即注入澄清石灰水,看是否變渾濁
(4)、沼氣的主要成分是甲烷,把秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物放在密閉的沼氣池中發(fā)酵,就可產(chǎn)生甲烷。在農(nóng)村,沼氣可解決生活用燃料問題和改善環(huán)境衛(wèi)生
(5)、可燃冰:埋藏于海底,可以燃燒,主
8、要成分是甲烷水合物,儲量是化石燃料總和的兩倍將成為替代化石燃料的新能源,開采時如果甲烷氣體大量泄漏于大氣中,造成的溫室效應(yīng)將比二氧化碳更嚴重 (6)、西氣東輸:輸?shù)氖翘烊粴?
(7)、在化石燃料中,天然氣是比較清潔的燃料
考點五、化學(xué)變化中的能量變化,能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化
7、 放出熱量:燃料燃燒放熱(如化石燃料的燃燒);不通過燃料燃燒也可放熱
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑; CaO+ H2O=Ca(OH) 2
吸收熱量: CO 2+C 2CO;
三、使燃料充分燃燒注意兩點:燃燒時要有足夠多的空氣,燃料與空氣有足夠大的接觸面。燃料不充分燃燒的后果
9、:產(chǎn)生的熱量減少,浪費資源,產(chǎn)生大量的CO等物質(zhì)污染空氣
四、燃氣泄漏報警器安裝的位置應(yīng)根據(jù)燃氣的密度決定,如果燃氣的密度比空氣的大,則安裝在墻壁下方,反之,則安裝在上方
考點六、燃料燃燒對空氣的影響
1、 煤的燃燒。煤燃燒時會產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮等污染物。溶于水,當溶解在雨水中時,就形成了酸雨。
2、 酸雨的危害:破壞森林、腐蝕建筑物、使水體酸化影響水生生物的生長等
防止酸雨的措施:使用脫硫煤、使用清潔能源等
3、 汽車用燃料的燃燒。汽油和柴油作為多數(shù)汽車的燃料,它們?nèi)紵龝r產(chǎn)生的尾氣中主要含有一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等大氣污染物。
減少汽車尾氣對空氣污染的措施:改進發(fā)動機的燃燒方式,使燃料充分燃燒;使用催化凈化裝置;使用無鉛汽油;使用車用乙醇汽油;汽車用壓縮天然氣(主要成分是甲烷)作燃料;禁止沒有達到環(huán)保標準的汽車上路
考點七、使用和開發(fā)新的燃料及能源
1、乙醇 ① 屬于綠色能源中的一種,屬于可再生能源 ② 由高粱、玉米、薯類等經(jīng)發(fā)酵、蒸餾而得,俗稱酒精 ③ 可燃性:C2H5OH+3O22CO2+3H2O ④ 被用作酒精燈、火鍋、內(nèi)燃機的燃料 ⑤ 乙醇汽油是混合物,其優(yōu)點:節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染,促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
教研建議:
教學(xué)后記: