《高中數(shù)學 第三章 空間向量與立體幾何 課時作業(yè)(二十)空間向量運算的坐標表示 新人教B版選修2-1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學 第三章 空間向量與立體幾何 課時作業(yè)(二十)空間向量運算的坐標表示 新人教B版選修2-1(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、高中數(shù)學 第三章 空間向量與立體幾何 課時作業(yè)(二十)空間向量運算的坐標表示 新人教B版選修2-1
1.設(shè)A(3,3,1),B(1,0,5),C(0,1,0),則AB的中點M到C的距離|CM|的值為( )
A. B.
C. D.
解析:AB的中點M,又C(0,1,0),所以=,故M到C的距離|CM|=||==.
答案:C
2.在△ABC中,點P在BC上,且=2,點Q是AC的中點.若=(4,3),=(1,5),則等于( )
A.(-6,21) B.(-2,7)
C.(6,-21) D.(2,-7)
解析:=2=2(-)=(-6,4),
=
2、+=(-2,7),
=3=(-6,21).
答案:A
3.已知向量a=(-2,x,2),b=(2,1,2),c=(4,-2,1),若a⊥(b-c),則x的值為( )
A.-2 B.2
C.3 D.-3
解析:∵b-c=(2,1,2)-(4,-2,1)=(-2,3,1),
a·(b-c)=(-2,x,2)·(-2,3,1)=4+3x+2=0,
∴x=-2.
答案:A
4.已知A(3,4,5),B(0,2,1),O(0,0,0),=,則C點的坐標是( )
A.
B.
C.
D.
解析:∵=(-3,-2,-4),
∴==(-3,-2,-4)=,
即C.
3、
答案:A
5.已知a=(2,-1,3),b=(-1,4,-2),c=(7,5,λ),若a、b、c三向量共面,則實數(shù)λ等于( )
A. B.
C. D.
解析:∵a、b、c三向量共面,則存在不全為零的實數(shù)x,y,使c=xa+yb,
即(7,5,λ)=x(2,-1,3)+y(-1,4,-2)=(2x-y,-x+4y,3x-2y),
所以解得
∴λ=3x-2y=.
答案:D
6.已知a=(1-t,1-t,t),b=(2,t,t),則|b-a|的最小值是( )
A. B.
C. D.
解析:b-a=(1+t,2t-1,0),
∴|b-a|2=(1+t)2+(2
4、t-1)2+02
=5t2-2t+2=52+.
∴|b-a|=.
∴|b-a|min=.
答案:C
7.若a=(x,3,1),b=(2,y,4),且a=zb,則c=(x,y,z)=__________.
解析:由a=zb,得
所以
答案:
8.已知a=(2,-3,0),b=(k,0,3),若a,b的夾角為120°,則k=________.
解析:由于〈a,b〉=120°,
∴cos〈a,b〉=-,
而cos〈a,b〉==.
∴=-,
解得k=-(k=舍去).
答案:-
9.若A(3cosα,3sinα,1),B(2cosθ,2sinθ,1),則||的取值范圍是_
5、_______.
解析:||
=
=
=,
∴1≤||≤5.
答案:[1,5]
10.已知空間三點A(-2,0,2),B(-1,1,2),C(-3,0,4),設(shè)a=,b=.
(1)求a和b夾角的余弦值;
(2)若向量ka+b與ka-2b互相垂直,求k的值.
解:(1)∵a==(1,1,0),
b==(-1,0,2),
∴a·b=1×(-1)+1×0+0×2=-1,|a|=,|b|=,
∴cos〈a,b〉===-.
(2)ka+b=k(1,1,0)+(-1,0,2)
=(k-1,k,2).
ka-2b=k(1,1,0)-2(-1,0,2)
=(k+2,k,-4)
6、.
∵向量ka+b與ka-2b互相垂直,
∴(ka+b)·(ka-2b)=0,
即(k-1)×(k+2)+k×k+2×(-4)=2k2+k-10=0.
解得k=2或k=-.
11.已知△ABC的頂點分別為A(1,-1,2),B(5,-6,2),C(1,3,-1),則AC邊上的高BD等于( )
A.4 B.
C.5 D.2
解析:設(shè)=λ(λ∈R),D(x,y,z),
則(x-1,y+1,z-2)=λ(0,4,-3),
∴x=1,y=4λ-1,z=2-3λ.
∴=(-4,4λ+5,-3λ).又=(0,4,-3),
∴4(4λ+5)-3(-3λ)=0.∴λ=-.
∴=
7、.
∴||==5.
答案:C
12.已知A(1,0,0),B(0,-1,1)、O(0,0,0),+λ與的夾角為120°,則λ的值為________.
解析:=(1,0,0),=(0,-1,1).
+λ=(1,-λ,λ),(+λ)·=1×0+(-λ)×(-1)+λ×1=2λ,|+λ|=,||=.
由題意知:cos120°==-,
解得λ2=.
因為<0,所以λ<0,所以λ=-.
答案:-
13.已知空間三點A(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5),
(1)求以向量,為一組鄰邊的平行四邊形的面積S;
(2)若向量a分別與向量,垂直,且|a|=,求向量a的坐標
8、.
解析:(1)∵=(-2,-1,3),=(1,-3,2),
∴cos∠BAC==,∴∠BAC=60°,
∴S=||||sin60°=7.
(2)設(shè)a=(x,y,z),
則a⊥?-2x-y+3z=0,
a⊥?x-3y+2z=0,|a|=?x2+y2+z2=3,
解得x=y(tǒng)=z=1或x=y(tǒng)=z=-1,
∴a=(1,1,1)或a=(-1,-1,-1).
14.如圖所示,直三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB=1,∠BCA=90°,棱AA1=2,M、N分別是AA1、CB1的中點.
(1)求BM、BN的長.
(2)求△BMN的面積.
解:以C為原點,以CA、CB、CC1
9、所在直線分別為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標系(如圖).則B(0,1,0),M(1,0,1),N(0,,1).
(1)=(1,-1,1),
=,
∴||==,||==;
故BM的長為,BN的長為;
(2)S△BMN=·BM·BN·sin∠MBN,
而cos∠MBN=cos〈,〉
===,
∴sin∠MBN==,
故S△BMN=×××=.
即△BMN的面積為.
15.已知A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,2).
(1)若∥,∥,求點D的坐標;
(2)問是否存在實數(shù)α,β,使得=α+β成立?若存在,求出α,β的值;若不存在,說明理由.
解:(1)設(shè)D(x,y,z),則=(-x,1-y,-z),=(-1,0,2),
=(-x,-y,2-z),=(-1,1,0).
因為∥,∥,
所以
解得
即D(-1,1,2).
(2)依題意=(-1,1,0),=(-1,0,2),=(0,-1,2),
假設(shè)存在實數(shù)α,β,使得=α+β成立,則有(-1,0,2)=α(-1,1,0)+β(0,-1,2)=(-α,α-β,2β),
所以故存在α=β=1,
使得=α+β成立.