《七年級語文上冊 第六單元 綜合性學(xué)習(xí)《文學(xué)部落》教學(xué)案 新人教版(I)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級語文上冊 第六單元 綜合性學(xué)習(xí)《文學(xué)部落》教學(xué)案 新人教版(I)（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、七年級語文上冊 第六單元 綜合性學(xué)習(xí)《文學(xué)部落》教學(xué)案 新人教版(I)
【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】
1．組織讀書寫作交流會，培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，提高學(xué)生寫作能力。
2．布置文學(xué)角，創(chuàng)立班刊，豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。
3．培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，豐富學(xué)生人生體驗，提高學(xué)生審美品位。
【課時計劃】
2課時
教法指導(dǎo)：
指導(dǎo)活動一：讀書寫作交流會
1．教師幫助學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)臅?，指?dǎo)學(xué)生做讀書筆記，寫讀書體會。
2．教師指導(dǎo)學(xué)生開展賽詩會、征文、課本劇等活動。
3．教師給學(xué)生做文字方面的專題講座。
4．教師指導(dǎo)學(xué)生每月或每個學(xué)期開展興趣小組交流會。
情景導(dǎo)入 生成問題
2、
文學(xué)是語言的藝術(shù)，文字是交流的工具。文學(xué)博大精深，浩如煙海，而我們接觸的往往是網(wǎng)絡(luò)、游戲、電影、電視等“快餐食品”，時間久了，我們的欣賞水平就降低了，審美品位庸俗了，文學(xué)才是真正潤澤我們心靈的營養(yǎng)品。今天我們將組建屬于自己的文學(xué)部落，來分享文學(xué)帶給我們的詩意與美。
自學(xué)互研 生成新知
(一)活動指導(dǎo)
1．文學(xué)興趣小組不定期開展讀書和寫作的交流活動。每次活動設(shè)立不同的主題，例如大家同讀一本書，做讀書交流；每人為大家介紹一本自己最喜歡的書，分享自己最新的一篇文學(xué)創(chuàng)作，并請同學(xué)互評，等等。
2．活動形式多樣化，要發(fā)揮各小組的特點。如詩歌組用賽詩會的方式來組織寫作交流，戲劇組用改編課本
3、劇的方法來進行讀書交流等。各小組還可邀請老師作為特約指導(dǎo)，舉辦一些相關(guān)專題的文學(xué)講座。注意用拍照、錄像、錄音等形式記錄小組的活動情況，以便展示成果，與其他小組交流。
3．全班定期舉辦文學(xué)興趣小組的活動交流會，每個小組將自己的活動成果展示給其他組別的同學(xué)，品評鑒賞，議論交流，激發(fā)同學(xué)們對各類文學(xué)作品的興趣。
(二)活動要求
正式場合的發(fā)言，要準(zhǔn)備充分，滿懷自信，克服膽怯心理。
講話時，聲音要洪亮，要準(zhǔn)確，有地方口音的同學(xué)，平時可以多聽廣播，多看電視，多和發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的人進行交流。
要注意語言規(guī)范，不用或少用方言土語，避免使用生僻字造詞語。
(三)學(xué)生展示交流
(一)活動指導(dǎo)
1．
4、選擇教室中的一角作為文學(xué)角，設(shè)立一個文學(xué)小書架和一塊文學(xué)展示墻。小書架由各文學(xué)興趣小組負責(zé)推薦、提供書籍，需有同學(xué)專門負責(zé)書籍借還，保管好圖書。小書架的書籍要定期更換。以便同學(xué)們能夠讀到更豐富的圖書。小書架上方的墻壁設(shè)計成一塊文學(xué)展示墻，其內(nèi)容可靈活多樣，例如由某一文學(xué)小組設(shè)計一期該小組的主題墻報，或是展示各小組活動的階段性成果，還可以是班級一次作文的范文展示等。
學(xué)法指導(dǎo)二：布置文學(xué)角
1．選擇恰當(dāng)位置；
2．安置小書架；
3．布置文字展示墻；
4．定期展示興趣小組活動成果；
5．文學(xué)角，展示墻要取一個富有詩意的名字。
6．文學(xué)角，展示墻的布置要雅致美觀，富有文化韻味。
學(xué)法
5、指導(dǎo)三：創(chuàng)立班刊
1．確定刊名，刊名要有詩意；
2．組建編輯部，成立編輯委員會，有明確的分工，具體負責(zé)班刊組稿編輯任務(wù)；
3．指導(dǎo)編輯部設(shè)置班刊的欄目；
4．發(fā)布征稿啟事；
5．編輯部文字組對來稿進行審核、修改，確定稿件。
6．圖畫組、文字組、設(shè)計組共同商量排版?！ ?.文學(xué)角的設(shè)計要簡潔、美觀、大方，展示墻與書架要相協(xié)調(diào)，充分體現(xiàn)文學(xué)角的特色，使其成為教室中的一個小亮點，為教室增添一份雅致，給同學(xué)們營造一個良好的讀書氛圍。
(二)學(xué)生展示交流
(一)活動指導(dǎo)
1．全班推選出四五名同學(xué)組成班刊編輯部，由編輯部向全班同學(xué)征集班刊的名稱，確定班刊形式、欄目設(shè)置等。編輯部整理、
6、歸納同學(xué)們的建議，擬出一份班刊策劃書、確定班刊的整體框架。
活動要求：班刊首先要有一個朗朗上口的刊名。要文雅，富有文學(xué)氣質(zhì)。如《芳草地》《百草園》《綠芽》。
精心設(shè)計班刊的各個板塊。在收錄各興趣小組的原創(chuàng)作品之外，不妨增加一個《班級新聞》欄目，定期發(fā)布班級重要新聞；還可以設(shè)計類似《美圖欣賞》《笑話幽默》之類的休閑板塊，增加班刊的可讀性和趣味性。
班刊要體現(xiàn)出班級特色、內(nèi)容積極向上，成為凝聚班級精神、帶動班級進步的重要紐帶。
班刊可以以手抄報的形式呈現(xiàn)、也可以拉來贊助，以印刷品的形式呈現(xiàn)，還可以利用軟件、做成電子雜志的形式。
2．班刊編輯部根據(jù)具體需要設(shè)立圖畫組、設(shè)計組、文學(xué)組、宣傳組、綜合組等編輯小組，全班同學(xué)自愿報名參加其一。編輯部按策劃書分配任務(wù)，各小組各司其職，分工協(xié)作。
3．各文學(xué)興趣小組負責(zé)提供班刊的素材，主要由小組的活動成果組成，如小組活動報道、原創(chuàng)文學(xué)作品、讀書感想、活動心得體會等。
(二)學(xué)生展示交流
交流展示 生成能力
當(dāng)堂演練 達成目標(biāo)
見學(xué)生用書。
課后反思 查漏補缺
七年級語文上冊 第六單元 綜合性學(xué)習(xí)《文學(xué)部落》教學(xué)案 新人教版(I)
