2020春九年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化 第6課《工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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2020春九年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化 第6課《工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版_第1頁
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《2020春九年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化 第6課《工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020春九年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化 第6課《工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6課《工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化》 課型 新授課 課題 第6課《工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化》 年級(jí) 九年級(jí) 主備人 備課時(shí)間 授課時(shí)間 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道人口增長(zhǎng)和大眾教育,理解工業(yè)革命帶來的積極影響。(教學(xué)重點(diǎn)) 2、了解由于工業(yè)革命,農(nóng)村人口大量流向城市,加快了城市化的進(jìn)程。城市化進(jìn)程中,人們的生活方式發(fā)生改變,也帶來一系列的后果。 3、認(rèn)識(shí)西方國(guó)家工業(yè)化進(jìn)程中的社會(huì)問題,我們要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。人口增長(zhǎng)和大眾教育,工業(yè)化進(jìn)程的社會(huì)問題。(教學(xué)難點(diǎn)) 【課堂教學(xué)流程】 【學(xué)案自學(xué) 梳理知識(shí)】 任務(wù)一:【自學(xué)質(zhì)疑】結(jié)合者教材,自主學(xué)習(xí)本課

2、知識(shí),完成自學(xué)檢測(cè)試題,并將疑惑點(diǎn)問題記錄反饋老師。 1.工業(yè)革命極大地推動(dòng)了__生產(chǎn)力__的發(fā)展,促進(jìn)了__人口__的迅速增長(zhǎng)。 2.隨著工業(yè)革命的發(fā)展,__工人階級(jí)隊(duì)伍__不斷壯大。__勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)__發(fā)生了巨大變化,越來越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn),專門從事__工業(yè)和商業(yè)__。同時(shí),越來越多的__婦女__走出家庭,成為__工業(yè)勞動(dòng)者_(dá)_,她們的社會(huì)角色發(fā)生了變化,為婦女__社會(huì)地位__的提高創(chuàng)造了條件。 3.19 世紀(jì)中期以后,為了適應(yīng)__工業(yè)化發(fā)展__的需要,歐洲國(guó)家開始推廣__大眾教育__,德國(guó)和法國(guó)最早建立起__國(guó)家教育體系__。教育的普及,提高了歐美各國(guó)的大眾__文化水平__,促進(jìn)了

3、__社會(huì)發(fā)展__。 4.工業(yè)革命開始后,隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展,農(nóng)村人口不斷流向__城市__。開始時(shí),城市通常缺乏統(tǒng)一的__規(guī)劃__。城市的環(huán)境__很差__。19 世紀(jì)中期以后,城市的環(huán)境開始得到__改善__。隨著城市的發(fā)展,人們的__生活方式__也在發(fā)生著變化。 5.在工業(yè)化進(jìn)程中,西方國(guó)家也出現(xiàn)了許多__問題__。首先是__社會(huì)矛盾激化__。由于__貧富差距__日益擴(kuò)大,工人對(duì)不公平的社會(huì)現(xiàn)狀越來越不滿,用__破壞機(jī)器__表達(dá)自己的憤怒。隨著社會(huì)矛盾日趨尖銳,工人的反抗斗爭(zhēng)日益__強(qiáng)烈__。__環(huán)境污染__是工業(yè)化帶來的另一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題,影響著人們的身體健康。 【互助探究 生成能力

4、】 任務(wù)二【合作探究】 探究一 工業(yè)革命與人口的關(guān)系。 ①工業(yè)革命促進(jìn)了城市化進(jìn)程,提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì);②工業(yè)革命后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展能為更多的人口生存提供糧食資源;海外市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大,刺激著英國(guó)的人口增長(zhǎng);③工業(yè)革命促進(jìn)了科技的發(fā)展和人類生活條件的改善,為人類壽命的延長(zhǎng)等提供了條件。 探究二 【合作探究】 城市化出現(xiàn)了哪些問題?應(yīng)注意哪些問題?應(yīng)如何認(rèn)識(shí)工業(yè)化和城市化? 問題:隨著城市化進(jìn)程的加快,許多城市人口快速增長(zhǎng),超過了城市資源和環(huán)境承受能力,出現(xiàn)了交通擁堵、環(huán)境污染、城市無序擴(kuò)張等現(xiàn)象。注意:合理布局規(guī)劃;合理控制城市人口;加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);注重科技創(chuàng)新和環(huán)境保護(hù),實(shí)現(xiàn)可持

5、續(xù)發(fā)展等。認(rèn)識(shí):工業(yè)化和城市化是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要表現(xiàn),但發(fā)展中要注意科學(xué)、合理、和諧的發(fā)展,要堅(jiān)持以人為本、注意保護(hù)生 態(tài)環(huán)境等。 【精講點(diǎn)撥 總結(jié)歸納】 任務(wù)三:【動(dòng)動(dòng)手】動(dòng)手制作本課知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。 【檢測(cè)提升 鞏固新知】 一、選擇題 1、19世紀(jì)前50年,英國(guó)人口從900萬增加到1800萬。美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家,人口增長(zhǎng)更為驚人,19世紀(jì)20年代人口約為1000萬,到1914年人口已超過1億,主要原因是( ) A.新航路開辟 B.殖民地?cái)U(kuò)張 C.工業(yè)革命的推動(dòng) D.第一次世界大戰(zhàn) 2.在德國(guó),汽車時(shí)代的到來,引起了居住方面的革命……汽車的普及推動(dòng)了一場(chǎng)

6、社會(huì)革命,遏制了人口進(jìn)一步向城市集中,從而使人口得以從飽和的城市向郊區(qū)擴(kuò)散。由此可見,第二次工業(yè)革命中,在德國(guó)出現(xiàn)的人口移動(dòng)趨勢(shì)是( ) A.由農(nóng)村向城市集中 B.由城市向郊區(qū)擴(kuò)散 C.由德國(guó)向歐洲擴(kuò)散 D.由大城市向小城市擴(kuò)散 3.人口增長(zhǎng)是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)嚴(yán)重問題,導(dǎo)致19世紀(jì)末20世紀(jì)初世界人口迅速增長(zhǎng)的根本原因是( ) A.工業(yè)革命極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展 B.政府鼓勵(lì)生育的政策 C.多子多福思想觀念的影響 D.人民生活水平提高 4.19世紀(jì)初,推行教育改革,建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系的國(guó)家是( ) A.法

7、國(guó) B.美國(guó) C.英國(guó) D.德國(guó) 5.在工業(yè)化進(jìn)程中,西方國(guó)家也出現(xiàn)了一系列社會(huì)問題。主要表現(xiàn)在( ) ①社會(huì)貧富分化加劇 ②環(huán)境污染嚴(yán)重 ③毒品泛濫 A.①②③ B.①③ C.①② D.②③ 6.工業(yè)革命使工業(yè)化國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化。主要表現(xiàn)在下列哪些方面( ) ①社會(huì)結(jié)構(gòu) ②基礎(chǔ)設(shè)施 ③公共教育 ④生活環(huán)境 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 7.19世紀(jì)中期以后,為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,歐洲國(guó)家開始推廣大眾教育,最早建立起國(guó)家教育體系的國(guó)家是( ) A.法國(guó)和英國(guó)B.美國(guó)和英國(guó)C.日本和美國(guó)

8、D.法國(guó)和德國(guó) 8.19世紀(jì)中期以后,為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,歐洲國(guó)家開始推廣大眾教育。教育的普及所產(chǎn)生的影響有( ) ①提高了歐美各國(guó)的大眾文化水平 ②提高了婦女的社會(huì)地位 ③促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展 ①②③ B.①③ C.①② D.②③ 9、“一方面,資本家攫取了大部分的社會(huì)財(cái)富,他們?nèi)找娓辉?另一方面,廣大工人獲得的收入?yún)s難以糊口,他們對(duì)不公平的社會(huì)現(xiàn)狀越來越不滿。”上述材料反映了第二次工業(yè)革命帶來的影響是( ) 10、19世紀(jì)中期以后,為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,歐洲工業(yè)化國(guó)家開始推廠( ) 義務(wù)教育 B.大眾化教育 C.高等教育 D.中等教育 二、 材料分析題: 閱讀材料,回答問題。 19世紀(jì)中期,英國(guó)往昔那種田園詩般的風(fēng)情不見了,代之而起的是一個(gè)忙忙碌碌的世界。鄉(xiāng)村建起了灰暗的廠房,城鎮(zhèn)豎起了高聳的煙囪,工廠里回蕩著機(jī)器的轟響,高爐前迸射著鐵水的光亮。1850年時(shí),英國(guó)的城市人口已經(jīng)超過了60%,鐵產(chǎn)量超過了世界上所有國(guó)家鐵產(chǎn)量的總和,煤占世界總產(chǎn)量的三分之二,棉布占全球的一半以上。 依據(jù)材料,概括工業(yè)革命對(duì)英國(guó)的影響。 【課后思】

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