2022年高中生物 第二章 第一節(jié) 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)學(xué)案 新人教版必修3(I)
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1、2022年高中生物 第二章 第一節(jié) 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)學(xué)案 新人教版必修3(I) 一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射? (一)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位—— 1、結(jié)構(gòu):主要包括 、 兩部分,后者又包括 (長(zhǎng)而分支少)和 (短而分支多)。? ???????軸突外包 構(gòu)成了 ,許多條神經(jīng)纖維集結(jié)成束,即為一根 。神經(jīng)纖維末端進(jìn)行分支形成 。? 2、 模式圖: 3、功能:
2、具有 的功能 4、類型: (傳入神經(jīng)元):接收刺激,產(chǎn)生興奮,將興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞 :(聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元)連接傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng) (傳出神經(jīng)元):傳導(dǎo)興奮到效應(yīng)器,支配肌肉、腺體的活動(dòng) 5、神經(jīng)系統(tǒng)的組成:由 [包括 (大腦、間腦、小腦、中腦、腦橋、延髓)和 ]和 (包括 和 )組成。 (二)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式及其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 1、基本方式: ,其概念:是指在
3、 的參與下,動(dòng)物和人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。 2、機(jī)構(gòu)基礎(chǔ): ,分別由以下五部分組成: ⑦ (1)圖中有 個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成,一個(gè)反射弧的形成至少需要 個(gè)神經(jīng)元,例如 。 (2)刺激圖中⑤,效應(yīng)器是否會(huì)做出反應(yīng)? 。是否屬于反射? 原因是 。 (3)興奮在反射弧中的傳遞方向?yàn)?
4、 。 (4)興奮在⑦突觸和⑤中傳遞時(shí)的速度一樣嗎? 。 ⑦處的信號(hào)變化形式是 。 (5) 反射弧中某一結(jié)構(gòu)被破壞后的結(jié)果如下: 被破壞的結(jié)構(gòu) 感受器 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器 有無(wú)感覺(jué) 有無(wú)效應(yīng) (6) 反射弧中感受器和效應(yīng)器的判斷: ①據(jù)神經(jīng)節(jié)來(lái)判斷:有神經(jīng)節(jié)的是 。 ②根據(jù)突觸結(jié)構(gòu)判斷:圖示中與“”相連的為 ,與“”相連的為
5、 。 ③根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷:與膨大部分相連的為 ,與狹窄部分相連的為 。 ④切斷實(shí)驗(yàn)法:若切斷某一神經(jīng),刺激外周段(遠(yuǎn)離中樞的位置),肌肉不收縮,而刺激向中段(近中樞的位置),肌肉收縮,則切斷的為 ,反之則為 。 3、 反射的種類: 種類 定義 生來(lái)就有,通過(guò)遺傳而獲得的先天性反射 生活中通過(guò)訓(xùn)練學(xué)習(xí)逐漸形成的后天性反射 特點(diǎn) 中樞 意義 實(shí)例 聯(lián)系 反射是 反射的基
6、礎(chǔ) 二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) 4、 這種局部電流又刺激相近的未興奮部位發(fā)生同樣的電位變化,如此進(jìn)行下去,將興奮向前傳導(dǎo),后方又恢復(fù)為 。恢復(fù)為靜息電位的原因是 。 5、傳導(dǎo)特點(diǎn): 。 三、興奮在神經(jīng)元之間傳遞 a 1、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)—— (如圖甲) (1)突觸的結(jié)構(gòu) ④ :上一個(gè)神經(jīng)元的 膜 ⑤
7、 :即細(xì)胞間隙,內(nèi)含 ⑥ :下一個(gè)神經(jīng)元的 膜 附屬結(jié)構(gòu): a :神經(jīng)元的① 末梢經(jīng)多次分支,最后每個(gè)小枝末端膨大呈杯狀或球狀結(jié)構(gòu) ③ :內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)可使突觸后膜 突觸后膜上的受體:本質(zhì)是 ,具有 (2)突觸簡(jiǎn)圖及類型:常見的有兩種(見乙圖) 2、信號(hào)轉(zhuǎn)換: 突觸小體中: 突觸后膜上:
8、 突觸中: 3、傳遞過(guò)程:軸突→ →突觸前膜→ →突觸后膜。 ①神經(jīng)沖動(dòng)刺激 的神經(jīng)遞質(zhì)從 釋放 ——釋放方式: ;此過(guò)程需要消耗由② 提供的能量同時(shí)體現(xiàn)了 ②神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙 ③神經(jīng)遞質(zhì)與 結(jié)合,引起突觸后膜 ,突觸后膜
9、 ④神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后 異常情況:①若某種有毒物質(zhì)將分解神經(jīng)遞質(zhì)的相應(yīng)酶變性失活,則突觸后膜會(huì) 。 ②若突觸后膜上受體位置被某種有毒物質(zhì)占據(jù),則神經(jīng)遞質(zhì)不能與之結(jié)合,突觸后膜 。 4、傳遞特點(diǎn): 原因: 速度較慢——反射弧中突觸 ,反射的速度 5、探究突觸和
10、突觸小體的區(qū)別 ①組成上的不同:突觸小體是上一個(gè)神經(jīng)元軸突末端膨大部分,其上的膜構(gòu)成突觸前膜,是突觸的一部分;突觸由兩個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成,包括 。 ②信號(hào)轉(zhuǎn)變的不同:在突觸小體上的信號(hào)變化為 ; 在突觸中完成的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)? 。 6、興奮傳導(dǎo)與電流表指針偏轉(zhuǎn)方向之間存在一定關(guān)系,從以下兩個(gè)方面進(jìn)行歸納: 甲 乙 (
11、1)在神經(jīng)纖維上 ①刺激a點(diǎn),b點(diǎn)先興奮,d點(diǎn)后興奮,電流表指針發(fā)生 。 ②刺激c點(diǎn)(bc=cd),b點(diǎn)和d點(diǎn)同時(shí)興奮,電流表指針 。 (2)在神經(jīng)元之間 ①刺激b點(diǎn),由于興奮在突觸間的傳導(dǎo)速度 在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度,a點(diǎn)先興奮,d點(diǎn)后興奮,電流表指針發(fā)生 。 ②刺激c點(diǎn),興奮不能傳至a,a點(diǎn)不興奮,d點(diǎn)可興奮,電流表指針 。 7、興奮在神經(jīng)纖維上和神經(jīng)元之間傳遞的比較 8、興奮傳導(dǎo)方向的實(shí)驗(yàn)探究
12、(1)探究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) 方法設(shè)計(jì):電激圖中①處,觀察A的變化,同時(shí)測(cè)量②處的電位有無(wú)變化。 結(jié)果分析:若A有反應(yīng),且②處電位改變,說(shuō)明 ; 若A有反應(yīng)而②處無(wú)電位變化,則說(shuō)明 。 (2)探究興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 方法設(shè)計(jì):先電刺激圖①處,測(cè)量③處電位變化;再電刺激③處,測(cè)量①處的電位變化。 結(jié)果分析:若兩次實(shí)驗(yàn)的測(cè)量部位均發(fā)生電位變化,說(shuō)明 ; 若只有一處電位改變,
13、則說(shuō)明 。 四、神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié) 2、分級(jí)調(diào)節(jié) 含義:一般來(lái)說(shuō),位于脊髓的低級(jí)中樞受 中相應(yīng)的高級(jí)中樞控制。 實(shí)例:在醫(yī)院做尿檢時(shí),在沒(méi)有尿意的情況下也能排尿。 五、神經(jīng)系統(tǒng)的高級(jí)功能 1、語(yǔ)言功能 言語(yǔ)區(qū) 發(fā)生障礙的疾病名稱 癥狀 書寫中樞(W區(qū)) 運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞(S區(qū)) 聽覺(jué)性語(yǔ)言中樞(H區(qū)) 視覺(jué)性語(yǔ)言中樞(V區(qū)) 2、學(xué)習(xí)和記憶 學(xué)習(xí):神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。 記憶:短期記憶與神經(jīng)
14、元的活動(dòng)及 有關(guān),尤其與大腦皮層下 腦區(qū)有關(guān); 長(zhǎng)期記憶與 有關(guān)。 必修三 第二章 第二節(jié) 通過(guò)激素的調(diào)節(jié) 一、促胰液素的發(fā)現(xiàn)歷程 (1)沃泰默的觀點(diǎn):胰腺分泌胰液只受神經(jīng)調(diào)節(jié)。 (2)斯他林和貝利斯的假設(shè):在鹽酸作用下,小腸黏膜可能產(chǎn)生了促進(jìn)胰腺分泌胰液的化學(xué)物質(zhì)。 (3)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證過(guò)程 提取液注入靜脈―→促進(jìn)胰腺分泌胰液 小結(jié): 是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,這使人們認(rèn)識(shí)到人和動(dòng)物的生命活動(dòng)除了 外,還有另一種調(diào)節(jié)方式 二、激素調(diào)節(jié):
15、 1、概念:由 (或 )分泌的 的進(jìn)行的調(diào)節(jié)。 2、內(nèi)分泌腺與外分泌腺的比較 腺體類型 有無(wú)導(dǎo)管 分泌物量 分泌物去向 常見的腺體 內(nèi)分泌腺 分泌物直接進(jìn)入腺體 周圍的 外分泌腺 多 分泌物不進(jìn)入血液,通過(guò) 運(yùn)送到體表或體腔 汗腺、 、 、乳腺、消化道的所有消化腺、 3、動(dòng)物激素的種類、化學(xué)本質(zhì)、作用部位及功能(背誦) 分泌腺 激素名稱 化學(xué)本質(zhì) 作用部位 生理作用 下丘腦 抗利尿激素 促
16、進(jìn)對(duì)水的 ,從而使尿液濃縮,尿量 促甲狀腺激 素釋放激素 垂體 促進(jìn)垂體 促性腺激素釋放激素 促進(jìn)垂體 促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素 促進(jìn)垂體 垂體 生長(zhǎng)激素 全身 促進(jìn) ,主要促進(jìn) 促甲狀腺激素 促進(jìn) 的生長(zhǎng)發(fā)育,調(diào)節(jié) 促性腺激素 促腎上 皮質(zhì)腺素 促進(jìn) 的生長(zhǎng)發(fā)育,調(diào)節(jié) 促進(jìn)
17、 的生長(zhǎng)發(fā)育,調(diào)節(jié) 甲狀腺 甲狀腺激素 促進(jìn) 和 ,提高神經(jīng)系統(tǒng)的 睪丸 全身 促進(jìn) 發(fā)育和 的生成,激發(fā)并維持 卵巢 全身 促進(jìn) 的發(fā)育和 生成,激發(fā)并維持 和正常性周期 孕激素 類固醇 卵巢、 乳腺 促進(jìn)子宮內(nèi)膜和乳腺的生長(zhǎng)發(fā)育,為受精卵著床和泌乳準(zhǔn)備條件 胰 島 B 細(xì)胞 全身 調(diào)節(jié)糖代謝, 血糖濃度 A 細(xì)胞 多肽 肝臟 促進(jìn) 分解和 轉(zhuǎn)
18、化, 血糖濃度 胸腺 多肽 免疫 器官 調(diào)節(jié)T細(xì)胞發(fā)育、分化和成熟,同時(shí)還進(jìn)入血液影響免疫器官和神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能 腎上腺 腎上 腺素 肝臟 促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,提高血壓和心率,使毛細(xì)血管收縮,加快代謝,增加產(chǎn)熱 醛固酮 腎臟 調(diào)節(jié)水和無(wú)機(jī)鹽代謝,保鈉排鉀 4、激素分泌不足或過(guò)多導(dǎo)致的癥狀: 激素 內(nèi)分泌腺 不足 過(guò)多 生長(zhǎng)激素 ? (智力發(fā)育仍正常) ?發(fā)育期----巨人癥 ?成人后----肢端肥大癥 甲狀腺激素 ?幼時(shí)---- (智力低下) 成年-
19、---地方性甲狀腺腫大 胰島素 5、激素的化學(xué)本質(zhì)分成三大類 、 、 、 注意:激素既不組成 ,又不提供 ,也不起 作用,只是起 作用。而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化,并不直接 。激素是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的 分子。激素能被其靶細(xì)胞膜上的 識(shí)別。 6.激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn) _____________________、_____________________、_____________________ 注意:能被特
20、定激素作用的器官、細(xì)胞就是該激素的 、 。激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就會(huì)被 ,因此體內(nèi)需不斷的產(chǎn)生激素。 7、激素分泌調(diào)節(jié)存在的機(jī)制-----( ) 舉例:血液凝固、排尿排便反射 正反饋: 激素的分泌 (1)概念:在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng) ,反過(guò)來(lái) ,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。 舉例:性激素的反饋調(diào)節(jié)、 _______________ __________、 ______________ (2)反饋調(diào)節(jié) 負(fù)反饋: 激素的分泌 (3) 反饋調(diào)節(jié)的意義:_______
21、__________________________________________________ 8、激素間的相互作用 (1)拮抗作用:不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)發(fā)揮 的作用。 舉例: 和 在調(diào)節(jié)血糖方面具有拮抗作用 (2)協(xié)同作用:不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)發(fā)揮相同的效果。 舉例: 和 在促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育方面具有協(xié)同作用 和 在調(diào)節(jié)血糖方面具有協(xié)同作用 9、激素(及相關(guān)腺體)功能的研究方法 (1)甲狀腺和甲狀腺激素、性腺和性腺激素——針對(duì)小分子的激素 常用的實(shí)驗(yàn)方法有
22、切除法、飼喂法、注射法等。 舉例:探究甲狀腺激素的生理作用 組別 動(dòng)物 實(shí)驗(yàn)處理 觀察指標(biāo) 實(shí)驗(yàn)組 ① 幼小動(dòng)物 切除甲狀腺 幼小動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育情況 ② 切除甲狀腺+ 對(duì)照組 ③ 幼小動(dòng)物 不作任何處理 幼小動(dòng)物生 長(zhǎng)發(fā)育情況 ④ 只切開皮膚不切除甲狀腺 在實(shí)驗(yàn)動(dòng)物選取分組時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:要選取生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的,且飼養(yǎng)時(shí)其他條件要一致。 (2)生長(zhǎng)激素和垂體,胰島素、胰高血糖素和胰島——針對(duì)大分子激素 常用的實(shí)驗(yàn)方法有:切除法、注射法 舉例:探究胰島素的生理作用 組別 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物 實(shí)驗(yàn)處理 觀察指標(biāo) 實(shí)驗(yàn)組 饑
23、餓處理 的小鼠 連續(xù)注射( ) 小鼠生活狀況 對(duì) 照 組 ① 饑餓處理 的小鼠 連續(xù)注射一定量胰島素→ 出現(xiàn)( )癥狀→補(bǔ)充( ) 小鼠生活狀況 ② 不注射( ),定期補(bǔ)充糖類 (3)總結(jié)激素生理功能驗(yàn)證的一般思路 ①某種方法處理實(shí)驗(yàn)動(dòng)物→②出現(xiàn)相應(yīng)的病理癥狀→③添加某激素后恢復(fù)正?!芡浦鄳?yīng)激素的生理功能。 易錯(cuò)警示 動(dòng)物激素成分的辨析 高中階段接觸的激素中,下丘腦、垂體和胰島分泌的激素都是肽類或蛋白質(zhì)類。肽類、蛋白質(zhì)類激素易被胃腸道 所分解,故一般采用 ,不宜
24、口服。雄性激素、雌性激素、孕激素等固醇類激素和甲狀腺激素、腎上腺素等氨基酸衍生物都可以 也可 。 三、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例 實(shí)例一:血糖平衡的調(diào)節(jié) (3) 胰島素和胰高血糖素的比較 激素類型 胰島素 胰高血糖素 分泌細(xì)胞 生理功能 降血糖: (1)促進(jìn)組織細(xì)胞加速 、 和儲(chǔ)存葡萄糖;(2)同時(shí)抑制 ; (3)抑制 的分解 升血糖: 促進(jìn) 的分解; 促進(jìn) 轉(zhuǎn)化成葡萄糖 注意:①胰島素是 降低血糖的激素; ②而升高血糖的激素主要為
25、 ,除此之外,還有生長(zhǎng)激素、 (腎上腺髓質(zhì))、糖皮質(zhì)激素、甲狀腺激素等。補(bǔ)充血糖的糖原往往由 分解來(lái)升高血糖,肌糖原往往不用來(lái)補(bǔ)充血糖,而是被肌細(xì)胞 供能或被分解為乳酸。 ③在升高血糖方面, 和腎上腺素具有協(xié)同作用。在體溫調(diào)節(jié)中,在加快代謝方面,腎上腺素和 具有協(xié)同作用 (4)構(gòu)建血糖調(diào)節(jié)模型(默寫) 由血糖調(diào)節(jié)模型看出: ①血糖平衡的調(diào)節(jié)為 調(diào)節(jié),其中神經(jīng)調(diào)節(jié)通過(guò)體液調(diào)節(jié)發(fā)揮作用。高中階段,大多數(shù)的以神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以 為主,而血糖調(diào)節(jié)是例外,以 為主。 ②血糖調(diào)節(jié)的中
26、樞在 ③血糖調(diào)節(jié)的失衡:正常血糖范圍: 當(dāng)血糖濃度低于0.5—0.6g/L時(shí):低血糖早期癥狀; 當(dāng)血糖濃度低于0.45g/L時(shí),出現(xiàn)正常血糖晚期癥狀 當(dāng)空腹血糖濃度高于1.3g/L時(shí):高血糖;當(dāng)血糖含量高于 :糖尿 注意:并不是高血糖就一定會(huì)形成糖尿,必須高到一定數(shù)值。形成糖尿病的主要原因—— 受損, 分泌不足。但糖尿并不意味者就一定患了糖尿病,因?yàn)橐淮涡源罅砍蕴呛笠部赡茉斐赡蛱?。糖尿病的? ”,即多飲、多食、多尿和體重減少 實(shí)例二:甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié) 由上
27、述調(diào)節(jié)模型看出 ①下丘腦可以通過(guò) 調(diào)節(jié) 分泌 ,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié) 分泌 量,這種調(diào)節(jié)稱為 調(diào)節(jié)。 ②分級(jí)調(diào)節(jié)模型 分級(jí)調(diào)節(jié): 能夠控制 , 控制相關(guān)的 ,這種分層控制的方式。 調(diào)節(jié)和管理其他內(nèi)分泌腺; 是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的 注意:甲狀腺激素的分泌、腎上腺皮質(zhì)激素、性激素的分泌均存在分級(jí)調(diào)節(jié) 第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系 一、體液調(diào)節(jié)的概念
28、 某化學(xué)物質(zhì)(激素、CO2)通過(guò) 方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),稱為體液調(diào)節(jié)。 是其主要內(nèi)容。 二、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別 比較項(xiàng)目 神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液(激素)調(diào)節(jié) 作用途徑 反應(yīng)速度 作用范圍 作用時(shí)間 三、人體的體溫調(diào)節(jié) (1)體溫相對(duì)恒定的原因:機(jī)體的 和 保持動(dòng)態(tài)平衡。 (2)產(chǎn)熱途徑:細(xì)胞中 氧化放能,尤以 、 產(chǎn)熱為多。 (3)散熱途徑: 蒸發(fā),皮膚內(nèi) 的散熱等。 (4)體溫調(diào)節(jié)中樞:
29、 。體溫調(diào)節(jié)的方式是 (5)體溫感覺(jué)中樞和體溫調(diào)節(jié)中樞不是一回事,因?yàn)榍罢呶挥? ,后者位于 (6)在人體的 、黏膜和內(nèi)臟器官中,則分布著能夠感受溫度變化的 。溫度感受器可以分對(duì)溫覺(jué)敏感的 和對(duì)冷覺(jué)敏感的 (7)寒冷環(huán)境與炎熱環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)模型(默寫) 四、水鹽平衡調(diào)節(jié) (1)水平衡的調(diào)節(jié)模型(默寫) (2)人體水平衡的調(diào)節(jié)方式為 調(diào)節(jié)。 (3)水平衡的調(diào)節(jié)中樞在 ,渴覺(jué)中樞在 。 (4)抗利尿激素由
30、 分泌、由垂體釋放。 五、Na+與K+的攝入、排出特點(diǎn) 1、Na+的攝入、排出特點(diǎn): 主要由腎臟排出 特點(diǎn):多吃多排、少吃少排、不吃不排 2、K+的攝入、排出特點(diǎn) 主要由腎臟排出 特點(diǎn):多吃多排、少吃少排、不吃也排 注意:無(wú)機(jī)鹽的直接調(diào)節(jié)方式是體液調(diào)節(jié) 腎上腺皮質(zhì) 醛固酮 腎小管和集合管 保鈉排鉀 血漿中的鈉離子降低或血漿中的鉀離子 必修三 第二章 第二節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 一、免疫系統(tǒng)組成 1.免疫器官:骨髓、________、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等。 2.免疫細(xì)胞:(1)吞噬細(xì)胞等。(2)淋巴細(xì)胞:________細(xì)胞(遷移到__
31、___中發(fā)育成熟)、_____細(xì)胞(在_____中發(fā)育成熟)。 3.免疫活性物質(zhì):________、_________、_________等。 二、免疫系統(tǒng)的功能 1.防衛(wèi)功能 (1)非特異性免疫 ①第一道防線:由_________組成。②第二道防線:由體液中的殺菌物質(zhì)和_________等組成。 來(lái)源______________;對(duì)象:____________;特點(diǎn):_________________。 (2) __________(第三道防線):主要是_________發(fā)揮作用。 來(lái)源______________;對(duì)象:____________;特點(diǎn):_________
32、________。 (3)特異性免疫: 抗原:__________________________________;(特點(diǎn):_____________________;舉例:________________________) 抗體 :_____________________________(本質(zhì):___________特點(diǎn):_____________;舉例_____________) 類型: ① 體液免疫:抗原→吞噬細(xì)胞→_______—B細(xì)胞— ②細(xì)胞免疫:抗原→吞噬細(xì)胞→T細(xì)胞— [注意] 1、對(duì)抗原有識(shí)別能力的細(xì)胞:_________________________
33、___________________________;無(wú)識(shí)別能力的細(xì)胞_____________;無(wú)特異性識(shí)別能力的細(xì)胞_____________。 2、二次免疫:相同抗原再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞迅速增殖分化產(chǎn)生新的_____________________,_______迅速產(chǎn)生抗體消滅抗原,這就是二次免疫反應(yīng)。二次免疫反應(yīng)比初次免疫反應(yīng)速率_____,也比初次免疫反應(yīng)______,能在機(jī)體尚未患病前將入侵抗原消滅。 2.監(jiān)控和清除功能 監(jiān)控并清除體內(nèi)已經(jīng)________或因其他因素而被破壞的細(xì)胞,以及________的細(xì)胞。 三、免疫失調(diào) 1.免疫過(guò)強(qiáng) (1)自身免疫?。菏怯捎诿?/p>
34、疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過(guò)度、________,將自身物質(zhì)當(dāng)作外來(lái)異物進(jìn)行反擊而引起的,如________________、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。 (2)過(guò)敏反應(yīng) ①概念:已產(chǎn)生免疫的機(jī)體,在再次接受__________刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。 ②特點(diǎn):發(fā)作________、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快,一般____________(會(huì)破壞、不會(huì)破壞)組織細(xì)胞,__________(會(huì)引起、不會(huì)引起)組織嚴(yán)重?fù)p傷,有明顯的__________和個(gè)體差異。 2.防衛(wèi)過(guò)弱 (1)舉例:如艾滋病,又叫____________________(AIDS)。 (2)病因:由________________(HI
35、V)引起,HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,它可使人體免疫能力幾乎全部喪失。 比較項(xiàng)目 過(guò)敏反應(yīng) 自身免疫病 免疫缺陷病 原因 免疫功能_ ___ 免疫功能__ __ 免疫功能__ __ 發(fā)病機(jī)理 __________再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),與吸附在細(xì)胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合使其釋放組織胺而引起 抗原結(jié)構(gòu)與正常細(xì)胞物質(zhì)表面結(jié)構(gòu)相似,抗體消滅抗原時(shí),也消滅正常細(xì)胞 人體免疫系統(tǒng)功能________(遺傳缺陷)或遭病毒等攻擊破壞而致 預(yù)防 與治療 找出過(guò)敏原,避免再次接觸過(guò)敏原 服用________藥物 進(jìn)行____,避免接觸某些病毒,服用增強(qiáng)免
36、疫功能藥物等 四、免疫學(xué)的應(yīng)用 ________的發(fā)明和應(yīng)用是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)最偉大的成就之一,根據(jù)抗原能和__________相結(jié)合的特性,用人工標(biāo)記的抗體對(duì)組織內(nèi)的抗原進(jìn)行檢測(cè),器官移植所面臨的問(wèn)題得以解決,也涉及免疫學(xué)的應(yīng)用。 [經(jīng)典例題] 1.如圖1表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞,①②表示有關(guān)過(guò)程),下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.只有a、b、c三類細(xì)胞能識(shí)別抗原 B.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成 C.①②過(guò)程都需要抗原的刺激才能發(fā)生 D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同 圖1
37、 圖2 2.(xx·南通二模)如上圖2表示人體免疫反應(yīng)的某些過(guò)程,對(duì)a、b、c、d四種細(xì)胞的判斷,正確的是( ) A.a(chǎn)細(xì)胞具有識(shí)別特定抗原的能力 B.b細(xì)胞接受抗原刺激后能增殖分化 C.c細(xì)胞的裂解死亡屬于非特異性免疫 D.d細(xì)胞通過(guò)產(chǎn)生抗體消滅抗原 3.(xx·山東卷,5)重癥肌無(wú)力是一種自身免疫性疾病,患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)—肌肉突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是( ) A.注射激素抑制抗體產(chǎn)生 B.注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率 C.注射受體蛋白增加受體數(shù)量 D.注射淋巴因子增強(qiáng)免疫能力 4.(xx·廣東理基,54)某病原體第一次感染人體,人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的( ) A.漿細(xì)胞 B.記憶細(xì)胞 C.過(guò)敏反應(yīng) D.免疫反應(yīng)
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