人教版八年級下冊物理：第八章 運動和力單元檢測題

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人教版八年級下冊物理：第八章 運動和力單元檢測題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖是武大靖在2018平昌冬奧會短道速滑男子500 米的比賽中奪冠的情景．連破奧運紀錄和世界紀錄．下列關于他比賽過程的解釋正確的是 A．他在加速沖刺過程中，受到的是平衡力 B．他到達終點時若受到的外力突然消失，他將立即停下來 C．他看到臺上的觀眾急速后退，因為他以看臺為參照物 D．他用力向后蹬冰面人就快速向前，因為物體間力的作用是相互的 2 . 靜止在水平桌面上的書，受到的平衡力是 A．書的重力和書對桌子的壓力 B．書對桌子的壓力和桌子的重力 C．書的重力和桌子對書的支持力 D．書對桌子的壓力和桌子對書的支持力 3 . 下列有關運動和力的描述或解釋正確的是 A．擊打排球時手感到疼，是由于力的作用是相互的 B．用吸管喝飲料時，嘴的“吸力”使飲料上升到口中 C．跳傘運動員勻速下落時，以傘為參照物人是運動的 D．人沿水平方向推水平地面上的物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力 4 . 如圖所示，將硬幣下的硬紙片用手指突然彈出，下列描述錯誤的（ ） A．硬幣受到慣性作用落入杯中 B．紙片飛出說明力可以改變物體的運動狀態(tài) C．硬幣下落過程中重力勢能轉化為動能 D．彈紙片時手指感到疼說明力的作用是相互的 5 . 如圖所示，一名運動員投擲鉛球的過程示意圖．鉛球在b點離手，c點是鉛球運動的最高點．在a到d的整個過程中，下列說法正確的是 A．只有在a到b的過程中，運動員對鉛球做了功 B．在b到d的過程中，鉛球的機械能保持不變 C．在c到d的過程中，鉛球的運動狀態(tài)保持不變 D．在c點鉛球速度為0 6 . “共享單車”被網友評為中國新四大發(fā)明之一。越來越多的人騎自行車出行，如圖所示。下面說法正確的是（ ） A．輪胎上的花紋主要是為了造型美麗 B．人對車的壓力和人受到的支持力是一對平衡力 C．車把兩端的剎車手柄，相當于一個等臂杠桿 D．腳蹬系統(tǒng)相當于一個輪軸，好處是可以省力 7 . 下列說法中，正確的是 A．摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反 B．靜止于地面上的物體受到的是平衡力 C．汽車的速度越大，其慣性就越大 D．沿斜面勻速下滑的物體，其機械能保持不變 8 . F1、F2作用在同一物體上，且在同一直線上。其中F1=10N向右，F(xiàn)2=6N向左。關于F1、F2合力的大小和方向，下列說法中正確的是 A．10N向右 B．6N向左 C．4N向右 D．16N向左 9 . 11月9日是全國消防日，學校組織同學前往消防隊進行消防演練以下是幾位同學在消防滑桿上的體驗情景，其中表述正確的是（ ） A．勻速下滑時，重力大于摩擦力 B．靜止時，用力握緊桿可以增大摩擦力 C．勻速上爬時，摩擦力方向向上 D．勻速下滑時，速度越大，摩擦力越大 10 . 探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的三次實驗如圖所示。實驗時，讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速直線運動。下列說法正確的是 A．比較甲、乙兩圖實驗情景，可知滑動摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力無關 B．比較乙、丙兩圖實驗情景，可知滑動摩擦力的大小只跟作用在物體表面的壓力有關 C．比較甲、丙兩圖實驗情景，可知滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關 D．比較乙、丙兩圖實驗情景，可知滑動摩擦力的大小只跟接觸面的粗糙程度有關 11 . 如圖所示，一個木塊從斜面上滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動。若斜面和水平面的粗糙程度相同，則下列說法正確的是（ ） A．木塊在水平面上繼續(xù)滑動是由于木塊具有慣性 B．木塊在斜面和水平面上受到的摩擦力大小相等 C．木塊在斜面上滑下時越來越快受到的摩擦力越來越小 D．木塊在水平面上滑動時越來越慢，受到的摩擦力越來越大 12 . 如圖所示,用一根細線拴一塊橡皮,甩起來,使橡皮繞手在水平面上做勻速圓周運動,則橡皮在做勻速圓周運動過程中 A．橡皮受平衡力作用 B．橡皮能保持勻速圓周運動是因為它具有慣性 C．橡皮運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變 D．橡皮的機械能保持不變 二、填空題 13 . 如圖所示是人在步行前進時的情景．地面對鞋底的摩擦力方向是向_____（填“前”或“后”）的，此摩擦力是____________（填“動力”或“阻力”）．鞋底面制成凹凸不平的花紋，這是采用__________________的方法來增大摩擦的． 14 . 如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在水平拉力作用下，一起作勻速直線運動，若將緊靠著放在水平桌面上，用水平力推A使它們一起勻速直線運動如圖乙所示，則推力______ 三、實驗題 15 . 在探究“二力平衡條件”的實驗中： （1）甲、乙兩組同學分別選擇器材后，設計組裝的實驗裝置如圖所示。老師指出乙組同學選擇的器材更合理，其原因是______________。 （2）在探究力的大小對二力平衡的影響時，利用了定滑輪能夠__________的特點，并通過調整_________來改變F1和F2的大小。 （3）保持F1與F2相等，用手將小車扭轉到如圖中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡。實驗中設計這一步驟的目的是為了使探究二力平衡時，兩個力必須滿足的條件是_____________。 （4）丙組同學對本實驗進行了改進，利用如圖所示的裝置，把小卡片兩端的細繩繞過滑輪，并掛上鉤碼。 a)實驗中選擇小卡片的目的是_________（選填“考慮”或“不考慮”）小卡片的重力。探究兩個力的大小關系時應該觀察細線兩端所掛鉤碼的個數(shù)。 b)本實驗利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個力的大小有較小的差距。你認為形成差距的原因是__________（答出一條即可）。 16 . 用圖所示裝置探究阻力對物體運動的影響時，小軍進行了如下實驗：①讓滑塊從斜面上A處由靜止開始滑下，記下滑塊停在棉布上的位置；②移開棉布，讓滑塊從B處由靜止開始滑下，記下滑塊停在木板上的位置，則滑塊兩次滑行時的慣性大小_____，小軍實驗中錯誤的操作是_____。該實驗通過_____反映滑塊受到阻力的大小。 四、計算題 17 . 重50N的物體緊靠在墻面上，并在100N的壓力作用下保持靜止： （1）通過計算求出物體的質量是多少？ （2）當作用的壓力增大為200N時，物體所受的摩擦力為多少？ （3）當F=80N時，物體能沿豎直墻壁勻速下滑，這時物體受到的摩擦力是多少？ 18 . 一個重為G的小球，在上拋或下落過程中，所受阻力的方向始終與運動方向相反，且大小為0.98牛保持不變，已知小球在某時刻所受的合力為2.94牛，求：該時刻小球的運動方向及小球的重力G。 19 . 一個質量為0.6kg，邊長為0.1m的正方體物塊，放置在水平地面上，g取10N/kg．求： （1）物塊受到的重力． （2）物塊對地面的壓強． （3）物塊在水中靜止時受到的浮力． 五、作圖題 20 . 質量為2kg的物體B物體在光滑的平面上做勻速直線運動，畫出該物體所有受到的力（g=10N/kg）． 21 . 如圖所示，物體M放在斜面上靜止不動。畫出其所受重力及對斜面壓力的示意圖。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 三、實驗題 1、 2、 四、計算題 1、 2、 3、 五、作圖題 1、 2、