《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)九年級歷史下冊 第11課 東歐社會主義國家的改革與演變導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)九年級歷史下冊 第11課 東歐社會主義國家的改革與演變導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第11課 東歐社會主義國家的改革與演變
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
目標(biāo)A：以匈牙利改革為例，了解東歐社會主義國家的改革
目標(biāo)B：分析東歐劇變的原因，了解東歐劇變的具體情況
二、問題引領(lǐng)
問題組A：匈牙利改革（閱讀教材第一目，獨立完成下列問題）
1.了解匈牙利改革的背景。匈牙利改革的措施有哪些？ 產(chǎn)生了怎樣的影響？
2.為了擺脫蘇聯(lián)的控制，哪個國家試圖進(jìn)行改革，但被鎮(zhèn)壓？
問題組B：東歐劇變（閱讀教材第二目，完成下列問題）
1.了解東歐劇變的背景。東歐劇變開始的時間？ 有哪些表現(xiàn)？東歐劇變的實質(zhì)是什么？
2.合作探究：東歐劇變和蘇聯(lián)解體說明了什么？從中應(yīng)吸取哪些經(jīng)驗教訓(xùn)？
三、專題檢
2、測
訓(xùn)練A：匈牙利改革
1.20世紀(jì)50年代東歐社會主義國家進(jìn)行的改革中較為突出的是 （ ）
A.波蘭改革 B.匈牙利改革 C.捷克斯洛伐克改革 D.南斯拉夫改革
2.1968年進(jìn)行擺脫蘇聯(lián)控制的改革被蘇聯(lián)武裝鎮(zhèn)壓的國家是 （ ）
A.民主德國 B.匈牙利 C.捷克斯洛伐克 D.南斯拉夫
3.某歷史課上，老師講述了“匈牙利事件”和“蘇聯(lián)出兵捷克斯洛伐克”這些歷史事件。由此你可以判斷正在講述的知識點是 （
3、 ）
A.蘇聯(lián)解體 B.赫魯曉夫改革 C.東歐社會主義國家改革 D.斯大林模式
訓(xùn)練B：東歐劇變
4.東歐各國風(fēng)云突變，執(zhí)政40多年的共產(chǎn)黨紛紛喪失政權(quán)開始于 （ ）
A.1988年下半年 B.1989年下半年 C.1990年下半年 D.1991年下半年
5.東歐劇變后，一分為二和合二為一的國家分別是 （ ）
A.捷克斯洛伐克、南斯拉夫 B.南斯拉夫、德國
C.捷克斯洛伐克、德國 D.德國、捷克斯洛伐克
6
4、.下列有關(guān)東歐劇變的原因，表述不正確的是 （ ）
A.各國都進(jìn)行了改革，但效果不大
B.高度集中的經(jīng)濟(jì)管理體制不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求
C.東歐國家普遍外債負(fù)擔(dān)沉重，人民生活下降
D.蘇聯(lián)放松了對東歐國家的控制
7.現(xiàn)在如果你去歐洲旅游，你不可能去的國家是 （ ）
A.英國 B.法國 C.德國 D.捷克斯洛伐克
訓(xùn)練C：綜合訓(xùn)練
8.東歐劇變、蘇聯(lián)解體的實質(zhì)是
5、 （ ?。?
A.各國政黨變化 B.各國國名的變化
C.經(jīng)濟(jì)制度變化 D.社會制度發(fā)生根本性變化
9.東歐劇變、蘇聯(lián)解體說明 （ ）
A.資本主義制度比社會主義制度更加具有優(yōu)越性? B.蘇聯(lián)模式的失敗?
C.馬克思主義理論已經(jīng)過時 ? D.整個社會主義運動的失敗
10.讀圖，回答問題。
圖A 前南斯拉夫版圖 圖B 捷開放邊境 圖C 推倒柏林墻 圖D
（1）圖A、B、C共同反映的主題是什么？ 開始于何時？ 分別寫出這三幅圖片反映的史實。
（2）圖D中的人物是誰？他發(fā)表電視講話宣布辭去蘇聯(lián)總統(tǒng)職務(wù)，這意味著什么？時間？
（3）蘇聯(lián)等東歐國家發(fā)生變化的實質(zhì)是什么？
（4）通過學(xué)習(xí)“社會主義國家的改革與演變”，你認(rèn)為有哪些經(jīng)驗值得我國借鑒？
本節(jié)課我的收獲與反思：
內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)九年級歷史下冊 第11課 東歐社會主義國家的改革與演變導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）
