山東省平邑縣曾子學(xué)校九年級(jí)歷史下冊(cè) 第9課 西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

《山東省平邑縣曾子學(xué)校九年級(jí)歷史下冊(cè) 第9課 西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省平邑縣曾子學(xué)校九年級(jí)歷史下冊(cè) 第9課 西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、分析西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。2、了解“歐共體”和“歐洲聯(lián)盟”的建立，掌握戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要史實(shí)。3、認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展離不開科技的進(jìn)步。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的主要原因。 難點(diǎn)：“歐洲共同體”與“歐盟”的建立和意義。 【自主探究】 1、閱讀第一個(gè)標(biāo)題：“歐洲的聯(lián)合”，完成下列問(wèn)題： （1）西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展：①原因：a、b。②表現(xiàn)：a、b。 （2）歐洲共同體的成立：①背景：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西歐國(guó)家之間的聯(lián)系日益密切。 ②時(shí)間：_________。 ③最初成員國(guó)：__

2、___和________等西歐國(guó)家。 ④作用：對(duì)成員國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際地位的提高發(fā)揮了重要作用。 ⑤擴(kuò)大：____個(gè)（ ）——____個(gè)（ ）——____個(gè)（ ）——_____個(gè)（ ）。 ⑥總部：_________。 （2）歐洲聯(lián)盟的成立：（時(shí)間：________，簡(jiǎn)稱________） ①特點(diǎn)：a、b、c。 ②地位：__________________________________。 ③意義：歐盟各成員國(guó)之間___________、___________，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 2、閱讀第二個(gè)標(biāo)題：“日本的崛起”，完成下列問(wèn)題： （1）日本經(jīng)濟(jì)發(fā)

3、展的原因： ③日本政府___________________________。 ①美國(guó)在日本進(jìn)行_______________________。20世紀(jì)50年代美國(guó)______________。 ②朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美軍________________________，刺激了日本經(jīng)濟(jì)的繁榮。 ④______________________________________________________。 （2）日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r：①20世紀(jì)50年代中期以后的近25年間，日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，成為_________________________________________。②19

4、74-1975年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)是日本經(jīng)濟(jì)受到重大打擊，日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度一度減緩。③20世紀(jì)80年代中期以后，日本實(shí)行______________政策，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 （3）日本成為資本主義強(qiáng)國(guó)的表現(xiàn)： ①國(guó)際地位方面：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平逐漸提高，日本的國(guó)際地位也得到了加強(qiáng)。1964年____________________________。 ②政治、軍事方面：20世紀(jì)七八十年代以來(lái)，日本___________________也開始膨脹，軍費(fèi)支出不斷增加，引起亞洲鄰國(guó)的關(guān)注和不安。 【合作探究】 1、戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因有哪些？ 主觀條件： 客觀條件：

5、 認(rèn)識(shí): 2、歐洲國(guó)家為什么要聯(lián)合？ 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)：《自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程》“精思巧選”選擇題。 二、能力挑戰(zhàn)： 1、下列不屬于戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)繁榮原因的是（ ） A．美國(guó)對(duì)西歐資本主義國(guó)家提供大量的援助 B．西歐各國(guó)采用了最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果，發(fā)揮了高素質(zhì)人才的優(yōu)勢(shì) C．制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策 D．戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的刺激作用 2、二戰(zhàn)后，西歐、日本經(jīng)濟(jì)繁榮的共同原因是（ ） ①都接受了美國(guó)的經(jīng)濟(jì)援助②都引進(jìn)了最新的科學(xué)技術(shù)成果③都受到朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的刺激作用④都進(jìn)行了一定的社會(huì)改革 A．①③④　　B．②③　 C．①②　　 D．①②③

6、 3、20世紀(jì)末，世界上最大的經(jīng)濟(jì)體是（ ） A．日本　　　 B．德國(guó)　　　C．歐盟　　　D．美國(guó) 4、20世紀(jì)60年代初，資本主義世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)是（ ） A．日本　　 　B．聯(lián)邦德國(guó)　C．英國(guó)　　　D．法國(guó) 5、日本歷史教科書把日本對(duì)中國(guó)的侵略說(shuō)成是“進(jìn)入”，稱日本發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是“解放”亞洲人民。這一做法的根本目的是（ ） A．篡改歷史教科書 　B．日本政府拒絕向亞洲人民謝罪 C．掩蓋侵略史實(shí)，否認(rèn)侵略罪行　D．謀求政治大國(guó)地位 【中考在平時(shí)】 1、下面是一組國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)組織的徽章。其中代表歐洲聯(lián)盟的是（ ） A

7、 B C D 2、與“世界上最大的經(jīng)濟(jì)體”、“統(tǒng)一的貨幣”、“統(tǒng)一的護(hù)照”相對(duì)應(yīng)的組織名稱的說(shuō)法，正確的是（ ） A．國(guó)際聯(lián)盟 B．亞太經(jīng)合組織 C．歐洲聯(lián)盟 D．世界貿(mào)易組織 3、第二次世界大戰(zhàn)后，歐洲逐漸走向聯(lián)合。其主要進(jìn)程依次為（ ） A．歐洲煤鋼共同體—→歐洲共同體—→歐洲聯(lián)盟 B．歐洲煤鋼共同體—→歐洲聯(lián)盟—→歐洲共同體 C．歐洲共同體—→歐洲煤鋼共同體—→歐洲聯(lián)盟 D．歐洲共同體—→歐洲聯(lián)盟—→歐洲煤鋼共同體 4、戰(zhàn)后西歐國(guó)家和日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展相比有哪些共同點(diǎn)？對(duì)我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)有哪些啟示和借鑒？ 【快樂(lè)收獲】 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？比一比，看誰(shuí)記得又多又準(zhǔn)。