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1、山東省文登市高村中學(xué)九年級歷史下冊《第3課 凡爾賽-華盛頓體系》學(xué)案 新人教版
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.? 了解:《凡爾賽和約》《九國公約》的基本內(nèi)容,
2.? 認(rèn)識:《凡爾賽和約》是在犧牲戰(zhàn)敗國和弱小國家利益的基礎(chǔ)上簽訂的掠奪性條約。
巴黎和會是一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國重新分割世界的分贓會議。
華盛頓會議揭示美國在《九國公約》后向中國擴張的企圖。
3.重點記憶:巴黎和會和華盛頓會議的時間、地點、操縱國、簽訂條約、形成體系、涉及的范圍。
4.學(xué)法指導(dǎo):通過列表,比較兩次會議的相關(guān)知識。
5.知識要點:1919、1-6 巴黎和會 27個 英勞合·喬治 法克里孟梭 美威爾遜 《凡爾賽和約凡爾
2、賽體系 歐洲、西亞和非洲 日美在遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)矛盾 1921-1922年 英美日 關(guān)于中國問題的《九國公約》時間、內(nèi)容及作用 凡爾賽-華盛頓體系的確立
學(xué)習(xí)重點:巴黎和會 華盛頓會議 《九國公約》的內(nèi)容
如何評價凡爾賽-華盛頓體系?
一、自主學(xué)習(xí):
(一)戰(zhàn)后的“新秩序”——巴黎和會和凡爾賽體系的確立。
原因:戰(zhàn)勝國為了對戰(zhàn)后世界做出安排。
時間:_____年__月。
入會國家:_____個。
操縱國及首腦:法國總理________,英國首相________,美國總統(tǒng)_______。
3、 內(nèi)容:①6月,與德國簽訂了《_________》。
對德國的領(lǐng)土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題做出決定。
②1919-1920年還同德國的盟國____、_____、_____、_____簽訂了和約。
影響:這些和約共同構(gòu)成了______體系,確立了帝國主義在_____、_____和____ 統(tǒng)治的新秩序。
(二)對亞太地區(qū)的“安排”——華盛頓會議和華盛頓體系的確立。
原因:巴黎和會暫時調(diào)整了帝國主義國家在西
4、方的關(guān)系,
但在_____和______地區(qū)的矛盾十分尖銳,尤其是_____和____的矛盾。
時間:____--____年
參加國:美、英、法、中等9個國家,起主要作用的是_____、______、_____。
內(nèi)容: 簽訂了關(guān)于____問題的《________》。
公約宣稱尊重____________________________,
遵守_______________________________________
5、____。
實際上為__________________________提供方便。
影響:華盛頓會議是_______的繼續(xù),這次會議的召開形成了_______體系,確立了帝國主義國家在_____和______地區(qū)統(tǒng)治的新秩序。
(三)評價:通過兩次會議的召開,帝國主義列強最終建立了_______________。但這一體系不可能_____________________,因此不能長期維持下去。
二、合作探究:
1、你是如何理解下面這兩段話的內(nèi)容?
法國元帥福煦在聽到《凡爾賽和約》簽字的消息后說:“這不是和平,這是20年的休戰(zhàn)!”
6、
列寧說:“靠《凡爾賽和約》來維持的整個國際關(guān)系、國際秩序是建立在火山口上的?!?
2、巴黎和會上中國外交的失敗說明了什么?
3、凡爾賽-華盛頓體系的實質(zhì)是什么?為什么說它不可能長久地維持下去?
三、鞏固訓(xùn)練:
(一)選擇題:
1. 操縱巴黎和會的主要帝國主義國家是( )
A. 英、法、美 B. 英、法、日 C. 美、英、日 D. 德、意、日
2. 巴黎和會上,協(xié)約國與德國簽訂的和約是( )
A.《凡爾賽和約》 B.《四國條約》C.《五國條約》D.《九國公約》
3. 巴黎和會的“三巨頭”是指( )A. ①②③ B. ②③④C. ①②④ D. ①③④
①克里孟梭
7、 ②威爾遜 ③勞合?喬治④希特勒
4. 華盛頓會議簽訂的( )條約使中國“回復(fù)到幾個國家共同支配的局面”
A. 《凡爾賽和約》B.《四國條約》C.《五國條約》D.《九國公約》
5. 一戰(zhàn)以后,在東亞、太平洋地區(qū)矛盾最激烈的國家是( )
A. 英國、日本 B. 美國、日本C. 英國、美國D. 法國、英國
6. 巴黎和會是帝國主義的一次分贓會議,下列最能體現(xiàn)這一性質(zhì)的是( )
A.軍備問題 B.殖民地問題C.德國邊界問題 D.奧地利獨立問題
(二)、簡答題:
①凡爾賽-華盛頓體系是通過哪兩次會議的召開最終建立起來的?
②兩次會議各簽訂了什么條約?
③分別確立了帝國主義對哪些地區(qū)統(tǒng)治的新秩序?
④兩次會議上都起主要作用的國家是哪幾個?
⑤如何評價這一體系?
四、拓展延伸:
1、凡爾賽-華盛頓體系的實質(zhì)是什么?
2、通過對巴黎和會和華盛頓會議的學(xué)習(xí),你怎樣理解“弱國無外交”這句話?