部編版七年級(jí)語文下冊(cè)第六單元第23課《帶上她的眼睛》課時(shí)同步練
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部編版七年級(jí)下冊(cè)第六單元第23課《帶上她的眼睛》課時(shí)同步練 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是( ) A.“吹面不寒楊柳風(fēng),”不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。 B.隨著最后一個(gè)二十七、八歲的全程馬拉松選手通過終點(diǎn)拱門,2018桂林國際馬拉松賽圓滿 落下帷幕。 C.那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。 D.“哎呀,真是美極了!”皇帝說:“我十二分地滿意!” 2 . 下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.旁騖疲倦不堪因地治宜人聲鼎沸 B.靜密惟妙惟肖花團(tuán)錦簇鞠躬盡瘁 C.綏靖一代天驕 萬象更新重巒疊障 D.瞥見頂禮膜拜芒刺在背冥思遐想 3 . 文化積累——下列對(duì)名著內(nèi)容的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.祥子是個(gè)悲劇人物,當(dāng)他的幻想破滅后,自甘墮落,結(jié)果只能是淪為“城市垃圾”。 B.《海底兩萬里》的積極方面包括對(duì)科學(xué)的可能性的癡迷追求,對(duì)自由的始終不渝的向往和對(duì)受壓迫者的無限同情。 C.《駱駝祥子》中祥子的理想是擁有一輛自己的車,他一共買過三次車,每一次都是用自己省吃儉用、辛苦勞動(dòng)賺來的錢買的。 D.《海底兩萬里》中的尼摩船長性格陰郁,知識(shí)淵博,是一名反抗壓迫的戰(zhàn)士。這一形象正是凡爾納反對(duì)殖民主義、反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。 4 . 《社戲》主要寫“我”和一群農(nóng)家小朋友看社戲的情形,但在文章的開頭和結(jié)尾卻寫了不少與看戲無關(guān)的事,這些是否必要,下面理解正確的一項(xiàng)是( ) A.寫文章應(yīng)緊扣題目,寫這些內(nèi)容,扣題不緊,可以不寫。 B.本文的中心是表現(xiàn)勞動(dòng)人民淳樸、善良、友愛、無私的美好品德,而開頭和結(jié)尾正是看社戲前后最能表現(xiàn)主題的內(nèi)容,所以很有必要。 C.這些內(nèi)容可以少寫點(diǎn),多了就沖淡了看戲的內(nèi)容,使得結(jié)構(gòu)松散,不能突出中心。 D.開頭和結(jié)尾所記的事非常重要,因?yàn)樗刮恼碌那楣?jié)更加曲折生動(dòng)。 5 . 下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( ) A.悄然( qiāo )荒謬(mi)潰退 (ku ) 銳不可當(dāng)(dāng) B.要塞(si)瞥見(piē)仲裁( ci )殲滅(qiān) C.翹首( qio )荇(xng)寒噤(jn)寒顫(zhn) D.屏息( bǐng )詰問(ji)教誨(huǐ)素湍綠潭(tuān) 6 . 對(duì)下面文段中有關(guān)修辭方法作用的分析,有誤的一項(xiàng)是( ) 山雀是頑皮的,老是成群結(jié)隊(duì)地撒野,老是呼朋喚友,興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲,讓人來不及凝神,只感到一陣輕快的音樂雨,散亂地、急驟地、漫天撒來,直把你全身淋透;而后,雨過天晴,在你陰翳的心版上引進(jìn)陽光,在你灰白的生命里加上色彩,把你浸于奔放的歡樂而又有些淡淡的悒郁里,不是么?誰,面對(duì)著山雀子這么奢侈的自由、這么天真的喜樂能不悵然呢?……它們飛翔像一陣旋風(fēng)卷起,它們落下像一片云彩罩地,它們跳躍像一群精靈輕移。為了歡樂,它們是忙碌的。難得的是有這片深山廣林,要不,這些喜歡唱歌的精靈向何處容身? A.選段中運(yùn)用擬人的手法,用 “撒野”、“呼朋喚友”、“吵鬧”,形象地寫出了山雀頑皮可愛的特點(diǎn)。 B.選段將山雀們的歌聲比喻成“散亂地、急驟地、漫天撒來”的,把人“全身淋透”的“音樂雨”,生動(dòng)地寫出了雨勢(shì)大而急促的特點(diǎn)。 C.選段中運(yùn)用“它們……像……”的排比、比喻,生動(dòng)形象地寫出了山雀們輕捷、活躍、美好的生活情態(tài)。 D.選段最后運(yùn)用反問,加強(qiáng)語氣,強(qiáng)調(diào)了山雀們因?yàn)樯L在“這片深山廣林”才能快樂自由地歌唱。 7 . 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)展示的數(shù)字化研究成果,為來賓呈現(xiàn)了一場史無前例的科技。 B.經(jīng)幾代航天人的艱苦奮斗,中國航天事業(yè)開拓了載人航天和月球探測(cè)等輝煌成就。 C.《紅海行動(dòng)》將中國軍事題材電影推向新的高度,完美體現(xiàn)了中國軍人的英雄氣魄! D.《紅樓夢(mèng)》后40回的作者是誰,現(xiàn)在大家一般采用的是以高鶚續(xù)作這一說法為準(zhǔn)。 8 . 下列加點(diǎn)的成語使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( ) A.從鐵路夢(mèng)、大橋夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng),到觸手可及的高鐵夢(mèng),一個(gè)個(gè)美夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí),引領(lǐng)東臺(tái)一次次跨越趕超。 B.斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,竹在現(xiàn)代社會(huì)也發(fā)揮著重要的作用。作為一種可再生環(huán)保資源,竹和藤在很多方面是木材的替代品,可以減少森林砍伐,應(yīng)對(duì)全球氣候變化。 C.中美雙方代表經(jīng)過幾輪艱難談判,一拍即合,簽署了合作協(xié)議。 D.巴黎圣母院大火,令人扼腕嘆息,但世間好物的摧毀,絕不是頭一遭。 二、綜合性學(xué)習(xí) 9 . 綜合性學(xué)習(xí) 獲得“國際安徒生獎(jiǎng)”的中國作家曹文軒說:“希望有更多的人像我一樣,利用中國經(jīng)驗(yàn),利用中國資源,講述屬于全人類的中國故事?!睒淙藢W(xué)校初三年級(jí)的學(xué)生小英、林子決定以“講述我們的中國故事”為主題開展綜合探究。他們選定的話題分別是:中國文學(xué)、中國制造。 (小英統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)) 歷屆“國際安徒生獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)表 地區(qū) 時(shí)間 1956-1966 1968-1976 1978-1986 1988-1996 1998-2006 2008-2016 總計(jì) 中國 0 0 0 0 0 1 1 日本 0 0 0 0 1 1 2 美國 1 2 1 1 1 0 6 歐洲 5 5 2 2 2 2 18 其他 0 0 2 1 1 1 5 (林子寫成的新聞) 中國航天已呈領(lǐng)跑之勢(shì)。今年三季度,天宮二號(hào)即將發(fā)射升空,對(duì)接神舟十一號(hào)飛船,并與貨運(yùn)飛船天舟一號(hào)對(duì)接,計(jì)劃于2020年初步建成中國載人空間站。屆時(shí),或?qū)⑹侨祟愇ㄒ坏脑谲壧占覉@。不僅如此,中國高鐵也成為中國走向世界的名片。截至目前,國內(nèi)運(yùn)營里程已達(dá)1.9萬公里,居世界第一!總體技術(shù)水平居世界前列,中國高鐵正在走進(jìn)俄國、美國、泰國和印度尼西亞…… (1)讀小英提供的圖表,說說你的發(fā)現(xiàn) 初讀圖表,令人驚喜的是 細(xì)讀圖表,引人深思的是 (2)林子寫成的新聞還差一個(gè)標(biāo)題,他想采用對(duì)偶句式,請(qǐng)你幫幫他。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、綜合性學(xué)習(xí) 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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