《北京市和平北路學(xué)校中考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第三單元 自然界的水(無答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北京市和平北路學(xué)校中考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第三單元 自然界的水(無答案)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三單元《自然界的水》
一、水
1、水的組成:
(1)電解水的實驗
A.裝置―――水電解器
B.電源種類---直流電
C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
D.化學(xué)反應(yīng):
2H2O===
產(chǎn)生位置 負(fù)極 正極
體積比 2 :1
質(zhì)量比 1 :8
F.檢驗:O2---出氣口置一根帶火星的木條----木條
H2---出氣口置一根燃著的木條------氣體 ,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
(2)結(jié)論:
①水是由 、 組成的。
②一個水分子是由
2、 個氫原子和 個氧原子構(gòu)成的。
③化學(xué)變化中,分子可 而原子不可 。
例:根據(jù)水的化學(xué)式H2O,你能讀到的信息
化學(xué)式的含義 H2O
①表示一種物質(zhì) 這種物質(zhì)
②表示這種物質(zhì)的組成 水是由 組成的
③表示這種物質(zhì)的一個分子 一個
3、
④表示這種物質(zhì)的一個分子的構(gòu)成 一個水分子是由 個氫原子和 個氧原子構(gòu)成的
2、水的化學(xué)性質(zhì)
(1)通電分解 2H2O ===
(2)水可遇某些氧化物反應(yīng)生成堿(可溶性堿),例如:H2O + CaO ==
(3)水可遇某些氧化物反應(yīng)生成酸,例如:H2O + CO2 ==
3、水的污染:
(1)水資源
A.地球表面 %被水覆蓋,但供人類利用的淡水小于 %
B.海洋是地球上最大的儲水庫。海水中含有80多種元
4、素。海水中含量最多的物質(zhì)是H2O ,最多的金屬元素是 Na ,最多的元素是 O 。
C.我國水資源的狀況分布不均,人均量少。
(2)水污染
A、水污染物:工業(yè)“ ”(廢渣、廢液、廢氣);農(nóng)藥、化肥的 施用 ;
的任意排放
B、防止水污染:工業(yè)三廢要經(jīng)處理 排放、提倡零排放;生活污水要集中處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放; 施用農(nóng)藥、化肥,提倡使用農(nóng)家肥;加強(qiáng)水質(zhì) 。
(3)愛護(hù)水資源: 用水, 水體污染
4、水的凈化
5、
(1)水的凈化效果由低到高的是 、 、 、 (均為 方法),其中凈化效果最好的操作是 ;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是 。
(2)硬水與軟水
A.定義 硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水;
軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。
B.鑒別方法:用 ,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是 水,泡沫較多的是 水
C.硬水軟化的方法: 、
D.長期使用硬水的壞處:浪費肥皂,洗不干凈衣服;鍋爐
6、容易結(jié)成水垢,不僅浪費燃料,還易使管道變形甚至引起鍋爐爆炸。
5、其他
(1) 是最常見的一種溶劑,是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。
(2) 水的檢驗:用無水硫酸銅,若由白色變?yōu)? 色,說明有水存在;
CuSO4 + 5H2O =
水的吸收:常用 、生石灰、固體氫氧化鈉。
二、氫氣 H2
1、物理性質(zhì):密度最小的氣體( 排空氣法);難溶于水(排 法)
2、化學(xué)性質(zhì):
(1) 可燃性(用途:高能燃料;氫氧焰焊接,切割金屬)
2H2 + O2 ====
7、點燃前,要 (方法?)
現(xiàn)象:發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出熱量,有水珠產(chǎn)生
(2) 還原性(用途:冶煉金屬)
H2 + CuO === 氫氣“早出晚歸”
現(xiàn)象:黑色粉末變紅色,試管口有水珠生成
(小結(jié):既有可燃性,又有還原性的物質(zhì) 、 、 )
3、氫氣的實驗室制法
原理:Zn + H2SO4 = Zn + 2HCl =
不可用濃鹽酸的原因 濃鹽酸有強(qiáng)揮發(fā)性 ;
不可用濃硫酸或硝酸的原因 濃硫酸和硝酸有強(qiáng)氧化性 。
4、氫能
8、源 三大優(yōu)點無 、放熱量高、來源
三、分子與原子
分子 原子
定義 分子是保持物質(zhì) 最小的微粒 原子是 中的最小微粒。
性質(zhì) 體積 、質(zhì)量 ;不斷 ;有 。
聯(lián)系 分子是由 構(gòu)成的。分子、原子都是構(gòu)成 的微粒。
區(qū)別 化學(xué)變化中,分子 ,原子不 。
化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì):在化學(xué)反應(yīng)中分子分裂為原子,原子 新的分子。
四、物質(zhì)的組成、構(gòu)成及分
9、類
組成:物質(zhì)(純凈物)由元素組成
原子:金屬、稀有氣體、碳、硅等。
物質(zhì) 構(gòu)成 分子:如氯化氫由氯化氫分子構(gòu)成。 H2、O2、N2、Cl2。
離子:NaCl等離子化合物,如氯化鈉由鈉離子(Na+)氯離子(Cl-)構(gòu)成
混合物(多種物質(zhì))
分類
單質(zhì)?。航饘佟⒎墙饘?、稀有氣體
純凈物 (一種元素)
(一種物質(zhì)) 有機(jī)化合物 CH4、C2H5OH、C6H12O6、淀粉、蛋白質(zhì)(多種元素)
化合物: 氧化
10、物 H2O CuO CO2
無機(jī)化合物 酸 HCl H2SO4 HNO3
堿 NaOH Ca(OH)2 KOH
鹽 NaCl CuSO4 Na2CO3
練習(xí):
1、水可以造福人類,但水被污染后會給人類生存造成危害,為了防止水體污染,保護(hù)水資源,下列措施中可行的是( )
①減少向空氣中排放硫氧化物和氮氧化物的數(shù)量,防止形成酸雨
②抑制水中所有
11、動植物的生長
?、劢故褂棉r(nóng)藥和化肥
④生活汗水經(jīng)凈化處理達(dá)標(biāo)后再排放
?、萑我馀欧殴I(yè)廢水
A、全部 B、①④ C、③④⑤ D、②③④
2、下列方法中可明顯降低水的硬度的是( )
A、過濾 B、靜置 C、煮沸 D、混合
3、過濾操作中,不必使用的儀器是( )
A、漏斗 B、燒杯 C、玻璃棒 D、量筒
4、下列各組物質(zhì)中,前者是化合物,后者是單質(zhì)的( )
A、空氣、鐵粉 B、水銀、氧化汞 C、二氧化硫、氧氣 D、冰、干冰
5、下列敘述不正確的是( )
A、同種原子可以結(jié)合成分子,不同種原子不可以結(jié)合成分子
B、“墻內(nèi)開花墻外香”,
12、說明分子在不斷地運動
C、將50毫升水和50毫升酒精混合后體積小于100毫升,說明分子間有間隔
D、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
6、能保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( )
A、Cl B、2Cl C、Cl2 D、4Cl
7、一個裝有開水的熱水瓶有時瓶塞會被頂開的原因是( )
A、水分解成氧氣和氫氣 B、水分子中氫原子和氧原子數(shù)目增多
C、水分子變大了 D、水分子間間隔受熱變大體積膨脹
8、經(jīng)實驗測定,某物質(zhì)中只含有一種元素,下列判斷正確的是( )
A、該物質(zhì)一定是單質(zhì) B、該物質(zhì)一定是純凈物
C、該物質(zhì)一定是混合物 D、該物質(zhì)一定
13、不是化合物
9、點燃下列各組混合物時,不可能發(fā)生爆炸的是( )
A、氫氣和氧氣 B、天然氣和空氣 C、氮氣和氧氣 D、面粉粉塵和空氣
10、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有 分子 、離子 、原子 等,如二氧化碳是由( )構(gòu)成,金由( )構(gòu)成,氯化鈉由( )構(gòu)成。
11、下列物質(zhì):①清新的空氣;②酒精;③過氧化氫溶液;④水銀;⑤冰水共存物;⑥加熱高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物;⑦液氧;⑧礦泉水。其中屬于混合物的有(序號)( );屬于單質(zhì)的有(化學(xué)式)( );屬于化合物的有(化學(xué)式)(
14、 )。
12、用電解水產(chǎn)生的氧氣和用加熱高錳酸鉀產(chǎn)生的氧氣,它們的化學(xué)性質(zhì)是( )的。
13、自來水廠生產(chǎn) (1)工廠生產(chǎn)自來水時使用了哪些凈水方法?( 、 、 )
(2)取水后加入明礬的作用是什么?(明礬溶于水生成膠狀物, 雜質(zhì)產(chǎn)生沉淀,達(dá)到凈水的目的。)
(3)活性炭吸附池的作用是什么?(活性炭能 水中的可溶性和不溶性雜質(zhì),使水達(dá)到進(jìn)一步凈化。)
(4)最后配水前要加藥消毒的原因是什么?( 水中有害病菌,保證人體健康。)
14、水收受熱變成水蒸氣,水分子沒有發(fā)生變化,只是水分子間的間隔發(fā)生改變,屬于 變化;而電解水時,水分子發(fā)生了改變,分成了氫原子和氧原子,屬于 變化。
15、小強(qiáng)同學(xué)在做水的凈化實驗時,經(jīng)過兩次過濾,濾液仍渾濁,請分析一下原因。
答:過濾操作要點: 、 、 。原因可能有: ,液面 濾紙的邊緣,接受濾液的燒杯內(nèi)有不溶性固體雜質(zhì)。
16、有人說,他發(fā)功能使鋁發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成銅和金,使鋁分子變成銅分子和金分子,根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,指出這種說法的反科學(xué)之處。