《遼寧省遼陽市第九中學九年級歷史下冊 第4課 經(jīng)濟大危機導學案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《遼寧省遼陽市第九中學九年級歷史下冊 第4課 經(jīng)濟大危機導學案(無答案) 新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第4課 經(jīng)濟大危機
學習目標:1、認記1929年—1933年經(jīng)濟危機爆發(fā)地點、特點及影響;羅斯福新政的目的、措施、作用。
2、能夠評價羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用,培養(yǎng)初步運用辯證和歷史唯物主義觀點,正確評價歷史事件、人物的能力。
3、通過學習,能夠認識到“經(jīng)濟危機是資本主義的不治之癥”,只要資本主義制度存在,經(jīng)濟危機就不可避免。
學習重點:1929年—1933年資本主義經(jīng)濟危機和美國羅斯福新政
學習難點:對《國家工業(yè)復興法》中一些內(nèi)容地全面地辯證分析和評價有一定難度
學習過程:
一、自主學習(我的課堂,我的舞臺)
1、閱讀教材P20,
2、找出并記住一戰(zhàn)后資本主義世界的相對穩(wěn)定時間及危機爆發(fā)地點
2、看教材P21表格,理解掌握經(jīng)濟危機的特點及其危害
3、能概括出羅斯福新政的目的,中心措施及特點
4、能歸納總結并分條記住羅斯福新政的作用
二、合作探究(群體智慧,能力提高,共同進步)
1、我的問題(經(jīng)過上面的學習,你還有什么疑問,請?zhí)岢鰜硖接懀?
(2)經(jīng)濟危機期間,廣大人民群眾食不果腹,衣不蔽體,資本家為什么卻要大量銷(3)羅斯福新政從根本上消除經(jīng)濟危機了嗎?
三、拓展延伸(學以致用,感悟歷史)
羅斯福新政的最大特點是加強國家對經(jīng)濟的干預和指導,促進美國政治經(jīng)濟和和諧健康發(fā)展,你認為我國建立社會主義和諧社
3、會,應從新政中吸取哪些經(jīng)驗?
四、系統(tǒng)總結(學會從整體上把握知識)
根源 目的
經(jīng)濟 爆發(fā):1929美 美實施羅 措施
大危機 特點:三方面 斯福新政 作用
影響
(1) 你認為羅斯福新政的最大特點是什么?這對中國經(jīng)濟建設有何借鑒意義?
六、當堂反思(只有反思才能有所進步)
1、通過本課的學習,我最大的收獲是:
2、我還需要解決的問題有:
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學校名錄參見: