作文提綱怎么寫

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作文提綱怎么寫 作文提綱怎么寫 作文提綱一般包含三部分內(nèi)容： （1）題目。要把題目（或補(bǔ)充完整的題目）寫在第一行正中間。 （2）主要內(nèi)容和中心。要在題目下面，簡(jiǎn)要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達(dá)的中心思想。 （3）結(jié)構(gòu)安排。這是作文提綱最主要的部分，設(shè)計(jì)時(shí)需要注意做到以下五點(diǎn)： ①安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么，全文一共準(zhǔn)備分為幾大段，每段寫什么，要以小標(biāo)題的形式、按照一定的順序把材料組織起來(lái)。 ②確定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要，確定出哪些內(nèi)容是主要的，哪些內(nèi)容是次要的，標(biāo)明詳、次詳、略的字樣；重點(diǎn)段又打算分幾層來(lái)寫，先寫哪層、后寫哪層，具體列出準(zhǔn)備重點(diǎn)寫的步驟、次序。 ③依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想，確定好開(kāi)頭、結(jié)尾的方法，并在提綱中簡(jiǎn)單注明。 ④設(shè)計(jì)好點(diǎn)題的時(shí)機(jī)及具體的方式、方法。 ⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過(guò)渡，哪些內(nèi)容需要照應(yīng)，如何照應(yīng)，也簡(jiǎn)單標(biāo)注一下。 　　1．審清題意，確定中心： 　　寫出文章的中心思想，是整個(gè)提綱的靈魂，中心不明確，列提綱就成了毫無(wú)意義的事情了。 　　文章的題目可以分為許多種，有以人物為題的，有以時(shí)間為題的，有以地點(diǎn)為題的，還有以事件為題的，遇到一個(gè)題目，我們首先找出限制詞、中心詞，考慮題目要求、限制的范圍，即審清題意，然后確定要表達(dá)的中心。把要表達(dá)的中心寫出來(lái)，就完成了列作文提綱的第一步。 　　有些作文題目，本身已明顯地點(diǎn)出了要表達(dá)的中心，我們只要弄清楚它的限制詞和中心詞，就可以確定出文章要表達(dá)的中心了。如在題目《記一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)》中，一個(gè)是限制詞，中心詞助人為樂(lè)就是要表達(dá)的中心。 　　另外，有一些作文題，只規(guī)定了寫作的范圍，如時(shí)間、地點(diǎn)，或者人物和事件。對(duì)這類題目，先弄清限制的詞語(yǔ)，然后按限制范圍的要求，確定出自己要表達(dá)的中心。如《六一節(jié)見(jiàn)聞》這個(gè)題目，先弄清限制的詞語(yǔ)是六一節(jié)，規(guī)定了時(shí)間的范圍之后，就可以確定出要表達(dá)的中心了。你通過(guò)寫六一節(jié)的見(jiàn)聞，可以表現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)我們少年兒童的關(guān)懷，也可以反映社會(huì)主義的新風(fēng)尚，還可以歌頌一位革新能手。 　　對(duì)于含義較深、有象征意義的題目，如《溫暖》、《友誼》等，也要先審清題意，再確定中心。 　　2．圍繞中心，選擇材料： 　　選擇材料時(shí)，要選擇最能表現(xiàn)中心的材料，這樣感染力才會(huì)強(qiáng)烈。下面是一份作文提綱，中心已確定，有關(guān)的材料列在下面，我們圍繞中心，選擇一下材料。 　　題目：我的小白兔。 　　中心：我十分喜愛(ài)小白兔儲(chǔ)蓄罐，它為我立下了功勞。 　　材料： 　　⑴小白兔的外形討人喜歡（抓住小白兔的身軀、眼、耳朵、嘴、尾巴的形狀和顏色的特征來(lái)寫）。 　?、茷觚敽屯米淤惻艿墓适隆? 　?、菋寢屗臀摇獋€(gè)生日禮物——小白兔儲(chǔ)蓄罐。 　?、刃“淄媚艿钟鶒胡椀囊u擊，保護(hù)自己。 　?、杀磉_(dá)自己對(duì)小白兔的喜愛(ài)之情。 　?、市“淄脙?chǔ)蓄罐的用處（為我節(jié)省了錢，買了許多書(shū)）。 　　從這份提綱中，我們可以看出，材料⑴，⑶，⑸，⑹能表現(xiàn)文章要表達(dá)的中心。而材料⑵，⑷不能表達(dá)文章的小心。因?yàn)椴牧息浦袑懙氖且恢或湴恋耐米?，?dāng)然不能討人喜歡；材料⑷中所寫的是兔子的特點(diǎn)，而不是小白兔儲(chǔ)蓄罐的特征，和表達(dá)中心也無(wú)關(guān)，所以，可以把材料⑵，⑷舍去。這樣，留下的材料就都能表達(dá)中心了。3．明確中心，安排順序： 　　材料順序安排好了，層次就會(huì)清楚，中心就會(huì)表達(dá)得更加明確。安排材料順序，即段落層次，是列提綱重點(diǎn)要解決的問(wèn)題。 　　安排材料順序常見(jiàn)的方法有三種：按時(shí)間的先后順序安排、按空間的先后順序安排、按事情的幾個(gè)方面排列。一般來(lái)說(shuō)，記事的文章多按時(shí)間順序列；寫景、狀物（建筑物之類）多按空間順序列；寫人（幾方面品質(zhì)、性格）和抒情的文章，多按事情的幾個(gè)方面來(lái)列。但選用哪種方法列提綱，還要根據(jù)文章的中心和文章的具體內(nèi)容寫法來(lái)決定。 　　就前文提到的《我的小白兔》的提綱來(lái)說(shuō)，小白兔的外形可以按照由上到下的空間順序：從小白兔的耳朵、眼睛、嘴、身軀、尾巴的順序來(lái)寫。材料的順序，根據(jù)要表達(dá)的中心，也要進(jìn)行調(diào)整。 　　結(jié)構(gòu)安排： 　?、艐寢屗徒o我一個(gè)生日禮物——小白兔儲(chǔ)蓄罐。 　?、菩“淄玫耐庑斡懭讼矏?ài)（抓住小白兔的耳朵，眼睛、嘴、身軀、尾巴的形狀和顏色的特征寫）。 　　⑶小白兔儲(chǔ)蓄罐的用處（為我節(jié)省了錢，買了許多書(shū)）。 　?、瓤偨Y(jié)全文，表達(dá)我對(duì)小白兔十分喜愛(ài)的感情。 　　3．突出中心，詳略得當(dāng)： 根據(jù)表達(dá)中心的需要，安排所寫材料的詳略，就能使文章重點(diǎn)突出，中心明確。凡是與文章中心關(guān)系密切、最能表現(xiàn)中心的材料，就是重點(diǎn)材料，應(yīng)當(dāng)詳寫，就在材料后面標(biāo)上詳寫。對(duì)表現(xiàn)文章中心起輔助作用的材料，應(yīng)當(dāng)略寫，就在材料后面標(biāo)上略寫。 　　題目：我懂得了_____________ 　　中心：通過(guò)訪問(wèn)工程師張伯伯，我懂得了珍惜時(shí)間的意義。 　　結(jié)構(gòu)安排： 　?、逶谠L問(wèn)張伯伯的路上和爸爸的談話及我的心情（略寫） 　?、嫖覀兒蛷埐徽劦那榫啊?詳寫) 　?、偎诠ぷ髦惺窃鯓庸?jié)省時(shí)間的。 　?、谒麑?duì)珍惜時(shí)間的看法。 　?、鬯麑?duì)我的希望。 ㈢我的感想和收獲。(略寫) [提綱舉例] 1)標(biāo)題：記一場(chǎng)鼓號(hào)儀仗隊(duì)比賽 主題句：團(tuán)結(jié)就是力量。 內(nèi)容簡(jiǎn)介（考試不必寫）：通過(guò)敘述鼓號(hào)儀仗隊(duì)比賽的過(guò)程，反映了同學(xué)們齊心協(xié)力參加比賽的生動(dòng)情形，受到了團(tuán)結(jié)就是力量的啟迪。 結(jié)構(gòu)：縱向式 正文： 一、開(kāi)頭概述事情的時(shí)間、結(jié)果等。可以議論事情對(duì)我的影響。（略寫） 二、中間 從前到后詳細(xì)敘述事情過(guò)程。 1．出發(fā)。時(shí)、地、人等以及心理。 （次詳） 2．到達(dá)。有場(chǎng)面描寫。 （次詳） 3．表演。細(xì)節(jié)。個(gè)人。自己的感受。 （詳寫） 4．成績(jī)。心情。點(diǎn)出意義即主題句。 （略寫） 三、結(jié)尾重申意義，照應(yīng)開(kāi)頭，發(fā)出感慨。（略寫） 2)題目：爸爸睡著了 中心：爸爸一心忙事業(yè)，不顧家，不要命。 結(jié)構(gòu)安排： 一：寫爸爸要和一家人去公園玩。 1、寫這是一個(gè)美麗的春日，一家人要去公園玩。 2、爸爸不為晴天所動(dòng)，睡得正香。 3、爸爸拗不過(guò)妹妹，答應(yīng)一起去公園。 二：寫爸爸是一個(gè)風(fēng)趣，不顧家、工作上不要命的人。（重點(diǎn)） 1、爸爸的工作性質(zhì)、改革措施、工作態(tài)度。(突出工作上不要命) 2、爸爸全身心投入工作，苦了媽媽。(不顧家) 3、爸爸向媽媽賠罪。(風(fēng)趣) 三：爸爸睡著了。 1、爸爸的工作取得了成績(jī)，勞累多日的他跟我們一起去公園。 2、公園的景色描寫。 3、爸爸睡著了。 3)題目：生命的負(fù)重 文體：記敘性散文 立意：面對(duì)社會(huì)、家庭、自己，生命無(wú)時(shí)不挑著一副重?fù)?dān)。擔(dān)子沉重，路也難走，但擔(dān)子卻增加了生命的重量。 開(kāi)頭：輕，是生命的開(kāi)端；重，是生命的終點(diǎn)。生命之重把你的腰壓得纖細(xì)，把你的肩壓得寬厚，把你的心壓得堅(jiān)實(shí)。 主體： 1、螞蟻。在你生命的擔(dān)子里裝著的是社會(huì)。（負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物的螞蟻一生運(yùn)載食物的重量是自身重量的千萬(wàn)倍。）你的腰因負(fù)重而纖細(xì)。 2、父親。在你生命的擔(dān)子里裝著的是家庭。（我小時(shí)候坐在父親肩上；現(xiàn)在，父親仍挑著整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。）你的肩因負(fù)重而寬厚。 3、我。在我生命的擔(dān)子里裝著的是思想。（對(duì)自己靈魂深處的陰暗面進(jìn)行反思；對(duì)社會(huì)和人性中的陰暗面進(jìn)行思考。）我的心因負(fù)重而堅(jiān)實(shí)。 結(jié)尾：負(fù)重，讓風(fēng)浪中的生命不再搖晃；負(fù)重，讓孤獨(dú)的生命不再懦弱；負(fù)重，增加了生命的重量。 4)題目：負(fù)重的生命更精彩 開(kāi)頭：水的小船在風(fēng)浪中更穩(wěn)定，勞碌的身體在困境中更健壯，負(fù)重的生命在逆境中更有韌性。因?yàn)榧缟系闹負(fù)?dān)讓我們懂得責(zé)任，讓我們體味真正的人生，讓我們領(lǐng)悟活著的意義。 主體： 1、負(fù)重的生命更精彩，因?yàn)槲覀兌昧素?zé)任的含義。例子：《飄》中思佳麗在戰(zhàn)爭(zhēng)前后的變化。 2、負(fù)重的生命更精彩，因?yàn)槲覀凅w味了真正的人生。例子：邰麗華，張海迪，霍金。 3、負(fù)重的生命更精彩，因?yàn)槲覀冾I(lǐng)悟了活著的意義。例子：《活著》中福貴一生的變化。 結(jié)尾：負(fù)重的我們?cè)谪?zé)任中成長(zhǎng)，在砥礪中蛻變，在風(fēng)浪中堅(jiān)強(qiáng)。生活的重?fù)?dān)在我們身上留下的烙印越深，我們所能承載的幸福就越多。所以，負(fù)重的生命更精彩！ 中考滿分作文提綱示例 題目：你在我心里 1、線索：只因你在我心里逾句話 2、主題：語(yǔ)文，你在我心里，由此來(lái)表達(dá)自己對(duì)語(yǔ)文進(jìn)而對(duì)中國(guó)文化的喜愛(ài)之情。 語(yǔ)文在詩(shī)詞這方面帶來(lái)的震撼之情 3、素材組合方式：并 列語(yǔ)文在名著這方面帶來(lái)的震撼之情 語(yǔ)文在名人這方面帶來(lái)的震撼之情 4、重點(diǎn) :寫對(duì)語(yǔ)文的美麗，將語(yǔ)文的美麗寫得如詩(shī)如畫(huà)，引人入勝，才能順理成章地表現(xiàn)出我對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)之情。 5、開(kāi)頭：紅了希望，綠了夢(mèng)想，只因你在我心里——我的語(yǔ)文。 結(jié)尾：語(yǔ)文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢(mèng)想讓你沾綠。只因你在我的心里，我的語(yǔ)文，讓我贏在2008！唱響在2008的天空。 文體：散文 你在我心里 紅了希望，綠了夢(mèng)想，只因你在我心里——我的語(yǔ)文。 那是你嗎？語(yǔ)文。美麗、華貴、優(yōu)柔我無(wú)法用任何詞藻來(lái)修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁因?yàn)槟阍谖倚睦?，語(yǔ)文，我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛(ài)國(guó)！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠(yuǎn)，我徜徉在你的詩(shī)詞之中，看落紅化為春泥，嘆國(guó)破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪? 只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。 那是你嗎？語(yǔ)文。大觀園的人情分離，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因?yàn)槟阍谖倚睦?，我讀懂了無(wú)奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個(gè)完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個(gè)美好的涅槃；妖怪就隨他來(lái)吧，拼！給它一個(gè)苦楚的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。 只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往勝利。 那是你嗎？語(yǔ)文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽(yáng)更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因?yàn)槟阍谖业男闹?，我領(lǐng)悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測(cè)量著心靈的密度，卻覺(jué)格外慘重。 只因你在我心里，你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源，推進(jìn)我前進(jìn)。 語(yǔ)文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢(mèng)想讓你沾綠。只因你在我的心里，我的語(yǔ)文，讓我贏在2008！唱響在2008的天空。 「點(diǎn)評(píng)」首先，審題精確，選材典型。文章把你定為語(yǔ)文，跳出了一般的認(rèn)識(shí)（你就是人）。文章所選的材料具有語(yǔ)文性，從詩(shī)詞到名著，再到名人，都是在語(yǔ)文中體現(xiàn)出來(lái)的豐厚知識(shí)，展現(xiàn)了語(yǔ)文的廣博。 其次，構(gòu)思縝密，結(jié)構(gòu)完滿。開(kāi)頭用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言點(diǎn)明了語(yǔ)文的在作者心中的地位；然后分別用以那是你嗎？語(yǔ)文。開(kāi)頭引出語(yǔ)文在詩(shī)詞、名著、名人三方面帶來(lái)的心靈震撼；結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭，做到了首尾圓合，切實(shí)做到了條例清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 再次，語(yǔ)言富有詩(shī)意，令人回味無(wú)窮。文章的語(yǔ)言極其簡(jiǎn)潔而富有表現(xiàn)力。在句與句、段與段之間，作者有意識(shí)地營(yíng)造了一種齊美的氛圍，給人感覺(jué)如同桂花，不驚艷，但暗香縈繞，彌久不散！ 題目：你還會(huì)再吻我一次嗎 1、線索：爸爸的吻 2、主題：呼喚父愛(ài) 3、素材組合方式：對(duì)比 小時(shí)候爸爸溺愛(ài)的吻有茶香；音樂(lè)考級(jí)前爸爸鼓勵(lì)的吻帶有煙草香。 對(duì) 比 爸爸不再關(guān)心我，中考前只有一個(gè)含糊的加油，即使一個(gè)帶有牙膏味的吻也得不到。 4、重點(diǎn) :寫前后示例的對(duì)比 5、開(kāi)頭：記憶中的吻，濕濕的帶著煙草香。 結(jié)尾：好想回到原來(lái)的那種日子。有你淡淡的煙草香和濕漉漉的吻。 你還會(huì)再吻我一次嗎？爸爸？ 文體：記敘文 你還會(huì)再吻我一次嗎 記憶中的吻，濕濕的帶著煙草香。 小學(xué)里因一次誤會(huì)老師無(wú)情地撤了我的紅領(lǐng)巾。我便無(wú)限委屈地奔至你面前訴苦，你放下飲了幾口的茶，把我提起來(lái)安放在你腿上。說(shuō)了一大堆老師肯定是有原因之類的話。以為你已經(jīng)叛變，我的嘴嘟起一個(gè)大大的弧度，一臉的泫然欲泣。你哈哈大笑，響亮地在我頰邊吻了一下。因不適應(yīng)你略顯粗硬的胡渣而半庇的眼睛在你老爸當(dāng)然是幫你啦。的宣布中驀的睜大。我滑下你的腿，一路啊嗚怪叫著奔回房間，心中無(wú)比歡悅。那幾天甚至抗拒洗臉，怕洗掉你殘留的茶香。 再后來(lái)是初中第一年我去參加音樂(lè)考級(jí)。你自高奮勇地承擔(dān)了護(hù)駕工作。去考場(chǎng)的途中你比我還緊張，一根一根地抽煙。到達(dá)考場(chǎng)，你彎下挺拔的身子沉思一會(huì)兒卻是鄭重地在我頰邊親了一口。交待好好考，別緊張。撲鼻而來(lái)的是煙草香及你衣領(lǐng)上洗衣粉的味道。突然我覺(jué)得幸福至極。仍是小時(shí)侯熟悉的胡須扎后的痛感。這次卻覺(jué)得那硬刺也柔軟到極點(diǎn)。 可現(xiàn)在你卻迷上了紅雙喜，一桌糊，每天都如夜行生物般晚出早歸。很少有心思詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。更不用說(shuō)吻我了，你的美國(guó)時(shí)間混淆了黑夜與白天。 你還會(huì)再吻我一次嗎？即便像今天這種盛大的日子，你也只是在床上含糊地說(shuō)：恩，加油。你知道我有多希望你能跳下床來(lái)親我一下。那樣的話，我該有多快樂(lè)。哪怕是滿嘴牙膏味也不要緊啊。我只需要你幾秒鐘的時(shí)間吻我一下。可直到我出門，你都沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。 好想回到原來(lái)的那種日子。有你淡淡的煙草香和濕漉漉的吻。 你還會(huì)再吻我一次嗎？爸爸？ 【點(diǎn)評(píng)】 作者用獨(dú)特的視角來(lái)呼喚父親的愛(ài)，來(lái)喚醒父親沉迷的心。文章前半部分充滿溫情，字字有愛(ài)，到后半部分才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)令人心酸的故事。作者這樣的構(gòu)思方式相當(dāng)巧妙，從一個(gè)含笑到帶淚的故事令人感慨。