幼兒園家長進(jìn)課堂活動教案

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中四班家長進(jìn)課堂活動教案 課題：安全專題班會 執(zhí)教時間： ****年*月**日 執(zhí)教人：***家長 一、活動目標(biāo)： 1、通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠更深刻、直觀的了解到日常生活中危險事件的分類； 2、使學(xué)生能夠更清晰地認(rèn)知避免發(fā)生危險的途徑、方法； 3、通過簡潔實用的口述文本，讓學(xué)生記住規(guī)避危險的方法。 二、重、難點 由于內(nèi)容比較多，寶寶接受能力和理解能力又比較差，讓寶寶們一次就記住那么多的東西，是比較困難的，所以可以通過周期性的學(xué)習(xí)和觀看，讓寶寶更加熟悉和理解日常生活中的這些危險事件的種類和規(guī)避方法。不過為了避免過于枯燥、簡潔易懂，APP中穿插了一些卡通圖、畫和短片，讓寶寶更直觀的了解所學(xué)內(nèi)容。 三、教具準(zhǔn)備: 幻燈片、投影儀 四、學(xué)具準(zhǔn)備: 可以請老師配合指定 五、導(dǎo)入主題 通過一個小視頻來引入教學(xué)內(nèi)容，小視頻是一直小雞和小鴨子兩個好朋友之間發(fā)生的小故事，故事內(nèi)容大概2分鐘，由故事引導(dǎo)小朋友的思考：好朋友之間如何相處，如何避免落水事件的發(fā)生？由此引入課題的： 第一個環(huán)節(jié)：防溺水 通過小雞和小鴨子兩位好朋友的故事，小朋友們都學(xué)到了什么呢？請小朋友們舉手后站起了回答（要準(zhǔn)備鼓勵的小禮品哦）！ 給小朋友兩分鐘的回答時間，然后匯總一下，對小朋友們的回答給予充分肯定和表揚，（比如好朋友要互相幫助，要懂得互相分享，要聽從勸告，知道危險的存在等等），然后將防溺水的主題引入課程。 第一節(jié)：防溺水，夏天已經(jīng)到了，小朋友們都特別喜歡玩水的，那么順便給大家簡單講解一下，地球上所有的生命都是起源于水，水是生命之源（在遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時代，在遠(yuǎn)古的海洋里產(chǎn)生了生命，小鵬們要是有興趣，在慢慢長大的過程里，會學(xué)到很多很多有趣的知識），然后進(jìn)一步提問：小朋友們知道除了大海，還有哪些地方的水是有危險的嗎？（再一次互動一下，讓小朋友們舉手回答） 小朋友們踴躍回答后，可給予適當(dāng)?shù)莫剟钜幌??？碅PP，分別列出水庫、胡泊、江河之水，同時依次講解這些水源都是很危險的，現(xiàn)在不允許小朋友們在爸爸媽媽不在身邊的情況下，到這些地方玩的哦，以避免發(fā)生溺水事故，如果想玩，可以讓爸爸媽媽陪著去，比如公園里，假期的時候，爸爸媽媽帶著我們?nèi)サ穆糜尉包c等地方，有山也都有水是吧，當(dāng)然這些地方的水都很美，對不對啊！如果小朋友想玩水的話，那就等小朋友們再長大一些，可以讓爸爸媽媽陪著到游泳館的游泳池學(xué)習(xí)游泳，不過學(xué)習(xí)的過程中也要做好安全措施哦。那么下水之前我們除了要做熱身運動，還要做哪些準(zhǔn)備呢？小朋友們可以舉手回答（列舉：泳鏡、泳圈、手臂充氣圈等等）。 好了，小朋友一定回答的都會很棒，那么現(xiàn)在我們又要學(xué)習(xí)一些關(guān)于水邊的一些標(biāo)志標(biāo)識，通常就是這樣一個紅色的圓圈，里面有個斜線，這是禁止的意思，小朋友們可以看到里面有一個人是吧？他在干什么呢？對了，他在水里游泳或者跳水，那么這個圖標(biāo)就是告訴我們，這個地方，無論大人還是小朋友，都是是不允許下水的，否則就會有危險？那么就會有人問了，我們不下水，那么我就就在岸邊玩，是不是就可以了呢？小朋友們回答一下，是不是可以在水邊上玩了呢？（請小朋友會再次回答。其實我們最好也不要在在水邊上玩的，因為如果水岸上沒有充分的安全防護(hù)措施的話，我們在玩的時候是不是因為不小心就會有落水的危險啊？對，所以我們最好不在水邊上做活動量太大的活動） 好的，現(xiàn)在可以帶著小朋友們跟我一起來讀一下我們需要牢記的口訣：青山綠、碧水美，爸媽不在不玩水。 好的，小朋友們是最棒的！！ 第二環(huán)節(jié)：防火、防觸電 小朋友們看看這張圖，這是怎么了？對，這是著火了，發(fā)生了火災(zāi)。大火會讓所有燒過的東西很快化成灰燼，大家說火災(zāi)是不是很可怕?。繉?，避免火災(zāi)的發(fā)生，是不是非常重要??！ 那么，我再給小朋友們看一些火災(zāi)的畫面，火災(zāi)的威力是非常大的，大家請看屏幕！有建筑著火，有森林大火是不是啊！ 小朋友再往下看：大火是不是很厲害很可怕啊，看看大樓一旦發(fā)生火災(zāi)，就很難控制，要撲滅也非常困難，而且最嚴(yán)重的是火災(zāi)還會造成人員傷亡和財產(chǎn)損失，還有對環(huán)境造成很壞影響等等。除了建筑和森林火災(zāi)，小朋友們誰知道還有哪些火災(zāi)呢？（對，汽車也會因為某些特殊情況而發(fā)生火災(zāi)，比如撞車、或者溫度太高而自燃等都會引起汽車的著火，當(dāng)然火災(zāi)還有很多，比如石油化工火災(zāi)、電氣、電路火災(zāi)等等，等小朋友們長大一些，就會了解更多了。） 好的，那我們現(xiàn)在就先簡單了解一下什么是：火。 火其實就是物質(zhì)燃燒的一個狀態(tài)，著火時，我們除了能看到火苗，是不是火還很熱對不對？對了，常規(guī)燃燒的過程里，除了放出熱量，通常也會有很多煙！剛才小朋友們看到的畫面里就能很直觀的看到火焰和濃煙的存在是不是??！ 其實在受控的狀態(tài)下，火是我們生活里非常親密的伙伴。在很久很久以前的遠(yuǎn)古時代，我們的祖先就已經(jīng)學(xué)會了用火，慢慢的，火就成為了我們生活中必不可少的生存和生活的工具，現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钜呀?jīng)離不開火了！那么，小朋友們想想，我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷幕鸲加心切┌?？（請小朋友們積極回答：有火機(jī)、火柴、鞭炮禮花、蠟燭、香煙等等，當(dāng)然，日常生活中最常用的就是廚房的燃?xì)庠畹幕?，對，我們每天做飯用的燃?xì)庠罹褪峭ㄟ^天燃?xì)獾娜紵齺砑訜嵩罹邿?、做飯的。有了火，我們每天才能做出來那么多好吃的飯菜對不對啊孩子們。所以，我們?nèi)绻軌蚝侠淼挠没?，火就是我們的伙伴，如果我們控制不了它，那么，火就會讓我們面臨非常大的損失甚至災(zāi)難?。┠羌热徽f起來火災(zāi)了，孩子們可以思考一下，在家里可能引起火災(zāi)的途徑都有哪些？ 對了，除了上面講的這些途徑外，還有就是電老虎！小朋友們看一下圖畫。在家里燒水做飯的時候，會用到這些火，但是小朋友們記住，爸爸媽媽不在廚房的時候，千萬不要去碰這些東西，否則很容易會被燒傷或者燙傷，甚至引起火災(zāi)的，小朋友記住沒？大家能做到嗎？對，你們是最棒的！！ 另外還有就是家里的插座，這些插座都是電老虎的嘴巴，小朋友們絕對不允許去碰的，而且當(dāng)插座上有爸爸媽媽的充電器時，孩子們千萬不要去碰，更不能去拔，因為電老虎的牙齒是藥在插座上的！給小朋友們看一下下面的畫面，大家就知道廚房用火和用電的危險了！請看屏幕！小朋友們再看屏幕，這位小朋友在干嘛??？是不是拿東西在插插座啊！對，這樣做也是非常危險的，因為，這樣肯定會被電老虎咬到的！大家看一看，是不是啊，一旦被咬到，就危險了！所以，我們要做聽話的寶寶對不對？對，大家真棒！ 好了，接下來我們看一下下面的這些常見的火（火機(jī)、火柴、鞭炮禮花、香煙、還有蠟燭等），所以，回到剛才給大家講的，我們?nèi)绻軌蚝侠淼挠没穑刂坪没?，火就是我們的伙伴，如果我們控制不了它，那么，火就會讓我們面臨非常大的損失甚至災(zāi)難！ 那么，現(xiàn)在請問小朋友們，既然火還有電這么危險，我們該怎么做呢？好的，大家看一下屏幕： 1、 不玩火，大家能做到嗎？好的，真棒！小朋友請看一下，這位小朋友是不是在玩火了??！對，這樣是很危險的，一旦引起火災(zāi)，就會造成生命和財物損失，小朋友看看這幅圖，是不是玩火不慎，發(fā)生了火災(zāi)了啊！對，所以我們不要玩火。 2、 不碰用電設(shè)備，不亂拉、亂插插座，爸爸媽媽的手機(jī)充電器也不能動哦！小朋友看這兩張圖，是不是非常危險啊，電老虎最可怕！ 3、 變壓器，千萬不要靠近，這里是電老虎的窩，更厲害的，因為這里都是高壓電！我們絕對不要學(xué)習(xí)他們好不好啊，大家能做到嗎？對，小朋友們是最棒的！ 好的，我想請問孩子們一個問題，如果發(fā)生火災(zāi)時，我們該怎么做呢？我來告訴大家： （1） 如果在學(xué)校時，小朋友們要聽從老師指引，迅速有序逃出火場； （2） 在家里時，不要貪戀財務(wù)，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，走疏散樓梯逃生，不能乘坐電梯，因為火災(zāi)時，電梯是不能用的； （3） 逃生時千萬不要慌張和擁擠，這樣才能避免踩踏等事故發(fā)生，如果有濃煙時，情況允許的情況下，我們要用濕毛巾捂住嘴和鼻子，低腰或者匍匐迅速逃生； 好的，給大家看幾張火災(zāi)時的圖畫，小朋友們看一下，這些火災(zāi)，他們是怎么逃生的。 小朋友們知道火警的電話嗎？對，大家真棒，火警電話是：119。 那接下來，我們來看一下最常見的專用滅火設(shè)施，對，就是滅火器，另外，一般的火災(zāi)，我們用水就可以撲滅的，但是有些火災(zāi)用水是不能撲滅的，比如油、化工原料等等，那么我們用滅火器就可以靠它的化學(xué)抑制和冷卻的功能來實現(xiàn)滅火的目的。 好的，小朋友們接下來看一下，喜洋洋他們遇到火災(zāi)時，都是怎么做的。 恩，對，火災(zāi)時，生命最重要，只有正確的、迅速的逃生才是我們最該做的，因為火災(zāi)的發(fā)生，都有個階段，火災(zāi)的初始階段是最佳的逃生時間。 好的，小朋友們現(xiàn)在要記住兩句口訣： 濃煙嗆，烈火燒，不玩不點火不著； 電老虎，口齒快，不摸不碰安全在； 大家要記住哦，你們是最棒的！ 第三環(huán)節(jié)：防交通事故 小朋友們每天來上學(xué)都會走馬路對不對，那么每到十字路口時，我們都怎么過馬路啊？對，看信號燈，走斑馬線！好的，我們再來熟悉一下常見的信號燈。 這是什么啊？對，這就是信號燈，而且是汽車信號燈，就是告訴汽車司機(jī)，要按照紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等的要求有序的通過路口，當(dāng)有些路口只有汽車信號燈時，我們行人也是按照這個信號指示燈通過斑馬線走過路口的。 那么這是什么??？對，這也是信號燈，這是人行橫道信號燈，它在告訴我們行人在過馬路時也要按照紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等的要求有序的通過路口，而且我們只能走斑馬線通過路口，在通過的時候，我們也要隨時左右看一下有沒有汽車拐彎或者闖紅燈過來，只有這樣才能更安全的通過路口。小朋友們能做到嗎？對，真棒！大家一定要遵守交通規(guī)則，保證自身安全。 下面?zhèn)€小朋友們看一下幾張圖片，大家看一下，他們都在干什么？這樣對不對呢？ 對，第一個是在干嘛啊？他們在翻護(hù)欄，是不是非常危險?。?，護(hù)欄兩邊車輛很多，也很快，一不小心就是被飛快的汽車撞倒！ 再來看下一個，小朋友們看一下，這是在干什么嗎啊？對，很多小朋友們在馬路上玩、甚至趴汽車，還有就是往路上亂扔?xùn)|西，這些是不是都是非常危險的?。?，這些危險的做法，在車來車往的過程里，很容易就會出現(xiàn)交通意外，甚至付出生命的代價，大家一定不能學(xué)習(xí)他們好不好啊？能做到嗎？對，很好，你們是最棒的！ 好的，節(jié)假日里，家里有車的小朋友，是不是爸爸媽媽會經(jīng)常開車帶著你們出去玩??？上學(xué)、放學(xué)時爸爸媽媽是不是也有很多開車送我們來上學(xué)?。繉?，那小朋友們請看下面這些圖片，他們做的對不對？ 嗯嗯，這樣都是不對的，這樣都是很危險的，所以，小朋友們千萬不要學(xué)他們，那么我們應(yīng)該怎么做呢？ 好的，大家請看下面的圖片。對，小朋友坐車一定要坐在后面的座椅上，而且要專用的兒童座椅才是最安全的，安全座椅有專用安全帶，這樣才是最適合小朋友們的。 好的，現(xiàn)在，大家跟我看一個口訣： 過馬路，左右看，紅停綠行斑馬線； 對，小朋友們是最棒的！ 加上前面我們讀過的幾句口訣，就是這些了口訣需要我們學(xué)會的了，大家要記在心里，自覺遵守，我們要做最好的榜樣，好不好??！ 嗯，太棒了！ 最后祝愿小朋友們能夠平安、健康、快樂的長大（讓我們用這首《彩虹的微笑》來結(jié)束今天的課程），謝謝小朋友們積極的參與！ 2、 課題的學(xué)習(xí) APP共編入了三節(jié)內(nèi)容（如需要延伸，可在日后在不同階段再引入階段性的教育，如：防拐賣、防騙、防走失、防暴力等課題），分別為：防溺水，防火、防觸電，防交通意外，通過圖、文并茂的形式給孩子們直觀的展示和描述危險無處在，并且告訴孩子們?nèi)绾畏婪段ｋU等措施，全課需要通過循序漸進(jìn)、階段性的學(xué)習(xí)來達(dá)到教育的目的。 三、注意問題 1、孩子們好動，接受能力也有限，如果課程太長，孩子們還要上喝水、上廁所等，所以需要即時地根據(jù)孩子們的整體學(xué)習(xí)狀態(tài)，來靈活教學(xué)； 2、需要盡量簡潔、生動的與孩子們交流溝通，力求達(dá)到最佳教學(xué)效果。 四、總結(jié) 每個孩子都是一個家庭的寶貝，孩子們能夠健康平安的長大，是所有父母和老師唯一的期盼，平安和健康是寶寶成長中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，所以，除了我們與老師一起努力時刻關(guān)注著這些環(huán)節(jié)外，也需要不斷的強化寶寶們的安全理念和應(yīng)對能力，只有多管齊下，才能達(dá)到更好的目的。 五、作業(yè)要求 寶寶們最好能熟記和理解課題知識，并通過思考列舉日常所見所聞，來強化所學(xué)知識，并付諸到實際生活中。