《山東省2019年中考化學試題匯編 二氧化碳與氣體的制?。ê馕觯酚蓵T分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省2019年中考化學試題匯編 二氧化碳與氣體的制取（含解析）（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、二氧化碳與氣體的制取
7.（2019·德州）下面是某同學在制取二氧化碳時選用的實驗裝置或操作方法，正確的是（ ）
A.發(fā)生裝置?? B.收集? ?C.干燥? ?D.驗滿
【答案】D
【解析】實驗室制取二氧化碳是固+液常溫型；二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng)生成碳酸，不能用排水法收集；濃硫酸可以干燥二氧化碳，洗氣裝置遵循“長進短出”原則；可以用燃著的木條放在集氣瓶口驗滿。
25．（2019·臨沂）某同學用稀鹽酸和石灰石（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)（如圖所示），實驗時發(fā)現(xiàn)燒杯中澄清石灰水先變渾濁，后逐漸變澄清（提示碳酸鈣能與二氧化碳
2、、水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈣，碳酸氫鈣易溶于水）。
（1）甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 。
（2）實驗開始時，乙裝置中澄清石灰水發(fā)生渾濁的現(xiàn)象不很明顯，出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能的原因是 二氧化碳中有雜質(zhì)氯化氫氣體 。
（3）實驗結(jié)束時，甲裝置溶液中的溶質(zhì)除氯化鈣外，還可能有 HCl?。ㄌ罨瘜W式）。
（4）請寫出乙裝置中由渾濁變澄清發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O 。
解析（1）碳酸鈣和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可；故答案為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）實驗
3、開始時，乙裝置中澄清石灰水發(fā)生渾濁的現(xiàn)象不很明顯，出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能的原因是：二氧化碳中有雜質(zhì)氯化氫氣體；故答案為：二氧化碳中有雜質(zhì)氯化氫氣體；
（3）實驗結(jié)束時，甲裝置溶液中的溶質(zhì)除氯化鈣外，還可能有氯化氫，因為鹽酸可能過量；故答案為：HCl；
（4）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水；答案：CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；
15.（2019·菏澤）請根據(jù)下列各圖中提供的信息回答問題：
（1）寫出儀器a的名稱：______。
（2）請寫出用裝置B制取氧氣的化學方程式：______。
（3）比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀固體制取O2的方法，兩者的共同點是__
4、____。
A．發(fā)生裝置相同
B．都可用MnO2做催化劑
C．完全反應(yīng)后剩余的固體成分相同
（4）裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是______。
（5）用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳氣體，將這瓶氣體按G所示慢慢倒入燒杯中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______。
【答案】酒精燈 ? 2H2O2-MnO22H2O+O2↑ ? B ? 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 ? 二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒
【解析】（1）酒精燈是常用的加熱儀器，故答案為：酒精燈；
（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需
5、要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：2H2O22H2O+O2↑；
（3）比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀固體制取O2的方法，兩者的共同點是：都可用MnO2做催化劑；故答案為：B；
（4）裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；故答案為：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
（5）G中觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是：二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒；故答案為：二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒；
（1）酒精燈是常用的加熱儀器；
（2）制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如
6、果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。
（3）比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀固體制取O2的方法，兩者的共同點是：都可用MnO2做催化劑；
（4）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。
（5）G中觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是：二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒。
本考點主要考查了儀器的名
7、稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫、氣體的性質(zhì)等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中。
24．（2019·泰安）如圖是實驗室，制取氣體常用的裝置。結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）寫出B圖中儀器Ⅰ的名稱______；
（2）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置______（填裝置字母序號）；
（3）實驗室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，可選用B發(fā)生裝置，裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是______；
（4）
8、實驗室用雙氧水和二氧化錳制取一瓶干燥的氧氣，儀器接口的連接順序是______（填導管接口的字母序號）；
（5）實驗室制取CO2一般有六個步驟：①檢查裝置的氣密性；②按要求裝配好儀器；?③向漏斗中注入酸液；④向儀器Ⅰ中放入小塊的大理石；⑤用燃著的木條靠近集氣瓶口驗滿；⑥收集氣體。則正確的操作順序是______（填數(shù)字序號）。
解析（1）錐形瓶是常用的反應(yīng)容器，故答案為：錐形瓶；
（2）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，因此需要加熱；故答案為：A；
（3）使用分液漏斗的優(yōu)點是：可控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品；故答案為：可控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品；
（4）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣
9、就不需要加熱，氧氣可以用濃硫酸干燥，并且長進短出，用向上排空氣法收集的氧氣比較干燥；因此儀器接口的連接順序是b→g→f→e；故答案為：b→g→f→e；
（5）實驗室制取CO2一般有六個步驟：②按要求裝配好儀器；①檢查裝置的氣密性；④向儀器Ⅰ中放入小塊的大理石；③向漏斗中注入酸液；⑥收集氣體；⑤用燃著的木條靠近集氣瓶口驗滿；故答案為：②①④③⑥⑤；
24.（2019·青島）根據(jù)下列實驗裝置圖，請回答問題。
（1）寫出標有①②序號的儀器名稱：①_____，②_____。
（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（選填裝置字母序號，下同）。檢驗二氧化碳應(yīng)選
10、用的裝置是_____，該裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。
（3）用排空氣法收集氣體時，導管口要接近集氣瓶底部，其目的是____。
（4）若要收集一瓶干燥純凈的二氧化碳，所選裝置正確的連接順序是氣體發(fā)生裝置___→____→_____（選填裝置字母序號）。
【答案】 (1) 鐵架臺；分液漏斗 (2) B ； F；
(3) 為防止集氣瓶中的空氣排不干凈,造成收集的氣體不純 (4) B； G；D
【解析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳易溶于水，密度比空氣大，用向上排空氣法收集。
【詳解】（1）標有①②序號的儀器名稱：①鐵架臺，②分液漏斗。
11、
（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置B。檢驗二氧化碳應(yīng)選用澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，說明是二氧化碳，故選用的裝置是F，裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。
（3）用排空氣法收集氣體時，導管口要接近集氣瓶底部，其目的是為防止集氣瓶中的空氣排不干凈,造成收集的氣體不純。
（4）若要收集一瓶干燥純凈的二氧化碳，先除去氯化氫氣體，然后干燥二氧化碳氣體，最后收集，故所選裝置正確的連接順序是氣體發(fā)生裝置B→G→D。
25．（2019·濰坊）化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。請根據(jù)下列實驗裝置完成有關(guān)問題：
（1）寫出B中標號①儀器的名稱： ，實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧
12、氣，發(fā)生裝置可選擇 （填字母），該反應(yīng)的化學方程式是 ，該裝置有一處不足之處是 ??；
（2）用裝置F收集一瓶O2，驗滿時應(yīng)將帶火星的木條放在 ?。ㄌ睢癮”或“b”）處；
（3）將裝置G傾斜使兩種藥品混合，即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置G的是 ??；
A．用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
C．用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣
D．加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷
（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣密度比空氣小，極易溶于水），則實驗室制取氨氣可選用的實驗裝置組合為 ?。ㄌ钚蛱枺?；
A．A和D
13、 B．A和E C．B和E D．A和F
（5）如圖H所示，由“①處的白磷不燃燒、②處的白磷燃燒”的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需滿足的條件是 ?。?
（6）Ⅰ圖是鐵生銹條件的探究，一周后試管①、②中鐵釘無明顯變化，另一鐵釘生銹，說明鐵銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的 發(fā)生化學反應(yīng)的過程。
解析（1）錐形瓶是常用的反應(yīng)容器，如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；（2）用裝置F收集一瓶O2，氧氣應(yīng)該從長管進入，因為氧氣的密度比空氣大，驗滿時應(yīng)將帶火
14、星的木條放在b處；（3）將裝置G傾斜使兩種藥品混合，即可制得氣體。制取氣體的方法可選用裝置G的是：用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣；用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣；（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，因此需要加熱；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集；（5）如圖H所示，由“①處的白磷不燃燒、②處的白磷燃燒”的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需滿足的條件是：可燃物與氧氣接觸；（6）Ⅰ圖是鐵生銹條件的探究，一周后試管①、②中鐵釘無明顯變化，另一鐵釘生銹，說明鐵銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生化學反應(yīng)的過程。
答案（1）錐形瓶；A；2KMnO4K2MnO4+
15、MnO2+O2↑；試管內(nèi)導管口沒有棉花團
（2）b（3）AC（4）BD（5）可燃物與氧氣接觸（6）氧氣、水蒸氣
16.（2019·濟寧）（1）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，化學反應(yīng)反應(yīng)方程式為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，這一原理廣泛應(yīng)用于潛水艇中密閉艙的氧氣再生技術(shù)，可同時完成產(chǎn)生氧氣和吸收二氧化碳的雙重功能。
課外研究小組為驗證其可行性，利用石灰水、稀鹽酸、濃硫酸、過氧化鈉和飽和石灰水等設(shè)計并進行以下實驗（見圖1）：
①A是CO2的發(fā)生裝置，可選用圖2中的______（填序號），有關(guān)反應(yīng)的化學方程式是______。
②
16、B裝置的作用是______；
③為保證干燥、純凈的CO2氣體進入D裝置，裝置C應(yīng)選用的物質(zhì)是______；
④檢驗E裝置集氣瓶中氣體的方法是______；
⑤若裝置E中石灰水出現(xiàn)輕微白色渾濁，原因是______。
（2）生活中經(jīng)常遇到一些“長相”類似的物質(zhì)，如家庭制作食品用到的碳酸鈉和碳酸氫鈉。區(qū)分二者，比較簡單的方法就是溶解度法（溶解度曲線見圖）。
①小亮同學利用這種方法，在室溫條件下設(shè)計了下面實驗，請完善實驗內(nèi)容：
實驗步驟
現(xiàn)象和結(jié)論
取兩只試管，各倒入10g水，分別向兩試管中逐步加入碳酸鈉和碳酸氫鈉固體，充分振蕩、靜置、觀察現(xiàn)象。
至固體不能再溶解為止，其中，固體溶解
17、量少的，所對應(yīng)的物質(zhì)是 ______ （填化學式，下同），另一種物質(zhì)是 ______
②現(xiàn)有碳酸鈉（2g）、碳酸氫鈉（2g）和足量蒸餾水。請仿照上述①中的方法和實驗設(shè)計，在室溫條件下，調(diào)整變量、自主設(shè)計實驗，進一步區(qū)分碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì)：
實驗步驟
現(xiàn)象和結(jié)論
______
______
答案【1】①b或c ? CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ?②除去二氧化碳中的雜質(zhì)氯化氫氣體 ? ③濃硫酸 ? ④將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，證明是氧氣 ?⑤ D中的二氧化碳未完全反應(yīng)
【2】①NaHCO3 ? Na2CO3 ? ②取兩支試管，分別加入2
18、g碳酸鈉和碳酸氫鈉，分別向兩支試管中加入蒸餾水，充分振蕩、靜置、觀察現(xiàn)象。 ? 至固體全部溶解，消耗蒸餾水多的，是碳酸氫鈉，消耗蒸餾水少的，是碳酸鈉
【解析】（1）①實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；故答案為：b或c；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
②B裝置的作用是：除去二氧化碳中的雜質(zhì)氯化氫氣體；故答案為：除去二氧化碳中的雜質(zhì)氯化氫氣體；
③二氧化碳可以用濃硫酸干燥；故答案為：濃硫酸；
④E裝置集氣瓶中收集的氣體是氧氣，檢驗方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，
19、證明是氧氣；故答案為：將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，證明是氧氣；
⑤若裝置E中石灰水出現(xiàn)輕微白色渾濁，原因是：D中的二氧化碳未完全反應(yīng)；故答案為：D中的二氧化碳未完全反應(yīng)。
【2】①在室溫條件下，碳酸鈉的溶解度比碳酸氫鈉的溶解度大，取兩只試管，各倒入10g水，分別向兩試管中逐步加入碳酸鈉和碳酸氫鈉固體，充分振蕩，至固體不能再溶解為止，其中，固體溶解量少的，所對應(yīng)的物質(zhì)是碳酸氫鈉，另一種物質(zhì)是碳酸鈉，其化學式分別是NaHCO3、Na2CO3。
②取兩支試管，分別加入2g碳酸鈉和碳酸氫鈉，分別向兩支試管中加入蒸餾水，充分振蕩、靜置、觀察現(xiàn)象。至固體全部溶解，消耗蒸餾水多的，是碳酸氫鈉，消耗蒸餾水少的，是碳酸鈉。
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