《黑龍江省齊齊哈爾市梅里斯達翰爾族區(qū)達呼店鎮(zhèn)中學校九年級歷史下冊 第17課 第三次科技革命導學案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《黑龍江省齊齊哈爾市梅里斯達翰爾族區(qū)達呼店鎮(zhèn)中學校九年級歷史下冊 第17課 第三次科技革命導學案（無答案） 新人教版（通用）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第17課 第三次科技革命
【學習目標】
1.知道計算機網(wǎng)絡技術、克隆技術等內(nèi)容。掌握第三次科技革命的特點、作用。
2.通過對第三次科技革命的了解，進一步理解科學技術是第一生產(chǎn)力。
3.通過學習認識到科學技術的創(chuàng)造發(fā)明需要扎實的知識基礎、勤奮的工作態(tài)度、刻苦的鉆研精神和創(chuàng)新的思維能力。
【知識重點】
第三次科技革命的內(nèi)容及特點。
【學法指導】指導自學，劃記知識點與小組合作。
【自主學習】
（根據(jù)學習的知識目標和課文的小標題及學習流程在教科書上勾畫知識點，有不理解的地方做好標記，以便求助.）
一、第三次科技革命的興起
1．時間：____世紀______年代。
2．標志：人類
2、在______、______、________、________等領域取得了重大突破。
3．計算機領域：_______的廣泛使用是第三次科技革命的核心。而國際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)又使人類進入_____社會。
4．生物工程領域：生物工程中的____技術尤為引人注目。
二、第三次科技革命的特點和影響
1．第三次科技革命的特點：
（1）不僅涌現(xiàn)出大量的________，而且大大加快了_____轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度，縮短了____變?yōu)槲镔|(zhì)財富的過程。
（2）科學技術的各個領域之間________，一種技術的發(fā)展引起好幾種技術的革命。
（3）______成為社會生產(chǎn)力中最活躍的因素，在促
3、進經(jīng)濟增長的各種因素中，________所占的比重不斷上升。
2．第三次科技革命的影響
（1）推動__________空前發(fā)展。
（2）進一步引起了____________和____________的變化。
（3）推動了____________的多極化。
【合作導學】
【問題1】 與前兩次工業(yè)革命相比，第三次科技革命有哪些不同？
【問題2】 你認為克隆技術是否應該有所限制？是否應該克隆人呢？為什么？
【分層導練】
一、選擇題
1．第三次科技革命開始于20世紀（ ?。?。
A．20～30年代 B．40～50年代 C．60～70年代
4、 D．80～90年代
2．第三次科技革命取得重大突破的領域是（ ?。?。
①原子能?、陔娮佑嬎銠C ③生物工程?、芎教旒夹g
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
3．（2020·山東淄博）20世紀40～50年代發(fā)生的科技革命，極大地提高了勞動生產(chǎn)率，促進了生產(chǎn)的迅速發(fā)展，推動了社會生活的現(xiàn)代化。這場科技革命的核心是（ ?。?
A．原子能的廣泛應用 B．航天技術的迅猛發(fā)展
C．電子計算機的廣泛使用 D．克隆技術的廣泛使用
4．對待克隆技術，你認為正確的態(tài)度應該是（ ?。?
A．堅決支持 B．放任自流 C．加強管理 D．全面發(fā)展
5．下列不屬于第三次科技革命特點的是（ ?。?
A．科學技術轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快 B．科學和技術密切結合相互促進
C．科學技術各個領域之間壁壘森嚴 D．科學技術促進生產(chǎn)力發(fā)展
二、連線題
把下面相關的內(nèi)容連接起來：
【總結提升】
（記下自己學到的知識、方法，愉悅的情感，也包括走過的彎路的反思?。?
1、知識方面：
2、學習方法：
3、情感認識：
【鞏固新知】：完成本課“同步練習冊”。
黑龍江省齊齊哈爾市梅里斯達翰爾族區(qū)達呼店鎮(zhèn)中學校九年級歷史下冊 第17課 第三次科技革命導學案（無答案） 新人教版（通用）
