山東省膠南市理務(wù)關(guān)鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè) 第五單元 第4-5章 復(fù)習(xí)教案 新人教版

《山東省膠南市理務(wù)關(guān)鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè) 第五單元 第4-5章 復(fù)習(xí)教案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省膠南市理務(wù)關(guān)鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè) 第五單元 第4-5章 復(fù)習(xí)教案 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五單元 第4-5章 復(fù)習(xí)教案 二、基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)理論： 1、培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般方法和步驟包括：（1） （2） ；（3） （將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過(guò)程）；（4） 。細(xì)菌或真菌的培養(yǎng)注意事項(xiàng)：（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，一定要將配制好的培養(yǎng)基進(jìn)行 ，同時(shí)使用的培養(yǎng)皿也要進(jìn)行高溫滅菌。 （2）培養(yǎng)基經(jīng)過(guò)高溫滅菌，一定要 后再用，并且不要隨意打開(kāi)培養(yǎng)皿。（3）將少量細(xì)菌或者真菌接種在培養(yǎng)基上時(shí)要用無(wú)菌棉棒，避免再次污染。（4）

2、一般要將培養(yǎng)皿放在 的培養(yǎng)箱中進(jìn)行恒溫培養(yǎng)。 2、菌落：菌落是指 繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的 。 3、細(xì)菌和真菌的菌落特點(diǎn)： 類別 大小 形態(tài)特點(diǎn) 顏色 細(xì)菌菌落 真菌菌落 4、細(xì)菌和真菌的生存也需要一定的條件：如 、適宜的 、 等。但是也有一些細(xì)菌、真菌還需要一些特定的生活條件。例如：有的需要有 的參與才能生存繁殖，有的不需要 的參與才能更好地的生存繁殖。 5、細(xì)菌的形態(tài)：細(xì)菌的個(gè)體十分微小，細(xì)

3、菌有 、 、 等不同形態(tài)。 6、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)：一個(gè)細(xì)菌個(gè)體就是一個(gè)細(xì)胞。雖然細(xì)菌的形態(tài)不同，但基本結(jié)構(gòu)相同，都有 、 、 ，沒(méi)有成形的 ，但有 集中的區(qū)域。有些細(xì)菌具有 和 ；、細(xì)菌的生殖：細(xì)菌是靠 進(jìn)行生殖的。 7、細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式：細(xì)菌的種類繁多，營(yíng)養(yǎng)方式也是多樣的。大多數(shù)細(xì)菌能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，稱為 ，細(xì)菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 。

4、8、有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育 ，個(gè)體 ， 增厚，形成 。 是細(xì)菌的 ，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。 9、、細(xì)菌、真菌中有些可以用來(lái)一些食品。有的真菌體內(nèi)含有大量的酶，可以把淀粉分解為葡萄糖，如 ；有的真菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳，如 。制作饅頭或面包時(shí)，酵母菌產(chǎn)生的 氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔，使饅頭或面包膨大和松軟，而面團(tuán)中所含的 ，則在蒸烤過(guò)程中揮發(fā)掉了。有的細(xì)菌含有的酶則能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸如 。

5、 能使牛奶變成酸奶，使蔬菜變成有酸味的泡菜。另外制醋要用 ，制醬要用多種 ?？梢?jiàn)發(fā)酵食品的制作離不開(kāi)細(xì)菌和真菌。 10、酵母菌是單細(xì)胞的真菌。青霉和曲霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的 構(gòu)成的，它們都是多細(xì)胞的真菌，真菌的每個(gè)細(xì)胞都有 、 、 、 等基本結(jié)構(gòu)。 11、青霉和曲霉在形態(tài)和顏色上的區(qū)別在于青霉的顏色呈 ，曲霉的顏色 ； 青霉在形態(tài)呈 狀，曲霉在形態(tài)上呈 狀。、真菌的繁殖是通過(guò)

6、產(chǎn)生 來(lái)繁殖。營(yíng)養(yǎng)方式為 。 12、細(xì)菌、真菌在自然界中的作用：① ② ③ 13、寄生、腐生、共生的區(qū)別：從活的生物體內(nèi)吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)維持生活的營(yíng)養(yǎng)方式為 ，靠分解動(dòng)植物的遺體獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)維持生活的方式為 。腐生和寄生都屬于異養(yǎng)。有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物

7、 在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開(kāi)，兩者都不能獨(dú)立生活，這種現(xiàn)象叫做 。例如：（1）地衣是 和 共生在一起而形成的，藻類通過(guò)光合作用為真菌提供 ，真菌可以供給藻類 。（2）在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的 與植物共生。根瘤將空氣中的 轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供 。 14、食品腐敗的原因是 ，食品保鮮的原理是 15、生物分類：根據(jù)生物的相似程度（包括

8、 和 等），把生物劃分為不同的等級(jí)，植物的分類：要依據(jù)植物的 ，就被子植物而言， 、 、 往往作為被子植物分類的主要依據(jù)。 16、植物的主要類群：由低等到高等依次是 植物、 植物、 植物、 植物（包括 植物、 植物）。 17、動(dòng)物的分類主要依據(jù)動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。動(dòng)物的主要類群：動(dòng)物可分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物按由低等到高等的順序分為 類、 類、 類、 類、 類。 18、

9、生物多樣性面臨威脅的原因：（1）生存環(huán)境的改變和破壞；（2）掠奪式地開(kāi)發(fā)利用；（3）環(huán)境污染；（4）外來(lái)物種的影響。 三、診斷評(píng)價(jià)： 1、一部《大長(zhǎng)今》使韓國(guó)泡菜廣為人知.泡菜的制作是利用 (? ) A.酵母菌 B.病毒 C.乳酸菌 D.青霉 2、我國(guó)海關(guān)對(duì)入境的進(jìn)口貨物都進(jìn)行嚴(yán)格檢疫，嚴(yán)禁境外有害生物（包括蟲(chóng)卵和微生物）流入境內(nèi)。若有害生物流入境內(nèi)適宜的環(huán)境中，可能出現(xiàn)的結(jié)果是 A.①② B. ③④ C.①③ D.②④

10、 （ ） ①有害生物數(shù)量會(huì)大量增加 ②其天敵數(shù)量減少 ③境內(nèi)生物多樣性受到威脅 ④很快被淘汰 3、白蟻腸道中生活著一種鞭毛蟲(chóng),它能幫助白蟻消化木材纖維,同時(shí)以白蟻腸道中的有機(jī)物為食而獲得營(yíng)養(yǎng).白蟻與鞭毛蟲(chóng)的這種關(guān)系構(gòu)成了 A.寄生關(guān)系 B. 捕食關(guān)系 C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D、共生關(guān)系 (? ) 4、“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。從生物學(xué)角度分析，在落紅化作春泥的過(guò)程中，起決定作用的是（ ） A.生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C.分解者

11、 D.陽(yáng)光 5、生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同等級(jí)的分類單位，它們從大到小依次是 、 、 、 、 、 、 。其中， 是最大的分類單位，往下依次減小。 是最基本的分類單位，在越大的分類單位中，生物彼此的共同特征越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；在越小的分類單位中，生物彼此的共同特征越多，親緣關(guān)系越近。 39、生物的多樣性包括 的多樣性、 的多樣性和 多樣性。保護(hù)生物的多樣性，最有效的形式就是保護(hù) 的多樣性。建立 ，是保護(hù)生物多樣性最為有效的一項(xiàng)措施。我國(guó)是 植物最豐富的國(guó)家，被稱為“ ”。我國(guó)苔蘚植物、蕨類植物和種子植物居世界第三位。 植物是自然界的拓荒者，是大氣污染的指示植物，具有保持水土的作用。