人教版七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期 期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練七 課外古詩(shī)詞默寫與鑒賞

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人教版七年級(jí)上學(xué)期 期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練七 課外古詩(shī)詞默寫與鑒賞 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 下列詩(shī)句朗誦節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（ ） A．卷地風(fēng)來／忽吹散，望湖樓下／水如天。 B．昨夜／雨疏／風(fēng)驟，濃睡／不消／殘酒。 C．乍暖還寒／時(shí)候，最難／將息。 D．大雨／落／幽燕，白浪／滔天，秦皇島／外打魚船。 2 . 下列文學(xué)常識(shí)，文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A．《智取生辰綱》《三顧茅廬》《劉姥姥進(jìn)大觀園》三篇課文分別選自“四大名著”中的《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》。 B．《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中的“左遷”和“遷客”一樣，指被降至到外地的官員；《水調(diào)歌頭》中的“嬋娟”指婦女姿態(tài)美好的樣子。 C．《中國(guó)人失掉自信力了嗎》選自《且介亭雜文》，寫于“九一八”事變?nèi)苣曛H，一些人對(duì)抗日前途持悲觀論調(diào)，魯迅先生寫了這篇文章進(jìn)行有利反駁。 D．成語(yǔ)“一鼓作氣”“妄自菲薄”“門庭若市”分別出自《曹劌論戰(zhàn)》《出師表》和《鄒忌諷齊王納諫》這三篇課文。 3 . 下列各組加點(diǎn)字意思不相同的一組是（ ） A．自康樂以來自三峽七百里中 B．朝發(fā)白帝，暮到江陵 曉霧將歇，夕日欲頹 C．遂至承天寺尋張懷民朝發(fā)白帝，暮到江陵 D．未復(fù)有能與其奇者念無(wú)與為樂者 4 . 賞析有誤的一項(xiàng)是（ ） 送杜少府之任蜀州 唐 王勃 城闕輔三春，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。 A．這是一首五言律詩(shī)，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。 B．第一句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn)，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。 C．頷聯(lián)是說，詩(shī)人要跟朋友分手，去外地做官。 D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩(shī)人勸慰杜少府，不要在臨別之時(shí)像兒女一般哭鼻子、抹眼淚。 5 . 下列說法有誤的一項(xiàng)是 A．諸子散文指的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各學(xué)派的代表著作，其中包括儒家的《論語(yǔ)》、道家的《莊子》、法家的《韓非子》和墨家的《墨子》等。 B．陶淵明的《歸園田居》《飲酒》等，其中對(duì)田園生活的描寫，沖淡自然、恬靜平和，在一定意義上是陶淵明性情的寫照。 C．有些古文，其標(biāo)題就表明了文章的體裁，如《與朱元思書》《醉翁亭記》《出師表》《送東陽(yáng)馬生序》《五柳先生傳》《馬說》等題目中的“書”、“記”、“表”、“序”、“傳”、“說”都表明了該文的文體。 D．雨果，法國(guó)浪漫主義作家，被稱為“法蘭西的莎士比亞”，《巴黎圣母院》是他的代表作，這部作品中成功地塑造了安娜卡列尼娜這一人物形象。 6 . 下列各項(xiàng)說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A．“樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”一句中加點(diǎn)的 “仿佛”、“已經(jīng)”、“滿”都是副詞。 B．排比就是把結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容密切相關(guān)的三個(gè)或三個(gè)以上的短語(yǔ)或句子排列起來，各項(xiàng)之間是并列關(guān)系，所以不必注意各項(xiàng)之間的排列順序。 C．他并沒有先“說”，但他“做”了。這句話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。 D．“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?！币痪洳捎昧恕盎ノ摹钡氖址ā? 二、句子默寫 7 . 名句填空。 （1）____________________，來者猶可追。 （2）根之茂者其實(shí)遂，___________________________。 （3）______________，白露未晞。 （4）驀然回首，那人卻在，_________________。 （5）散入珠簾濕羅幕，_________________________。 （6）_________________，志在千里。 （7）晏殊的《浣溪沙》中將自然景象與人的感受巧妙結(jié)合，飽含哲理，被稱為“千古奇偶”的句子是：_____________________，_______________________。 （8）《岳陽(yáng)樓記》中描寫月夜洞庭湖湖面美景的句子是：_____________，______________。 三、情景默寫 8 . 根據(jù)課文內(nèi)容默寫。 (1)大道之行也，_____________。（《禮記》二則） (2)參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，___________。（《詩(shī)經(jīng)關(guān)雎》） (3)《賣炭翁》中揭示賣炭翁悲苦處境和矛盾心情的句子是：可憐身上衣正單，_____________。 (4)《桃花源記》中寫老人和孩子都生活得幸福愉快的句子：____________，___________。 (5)王勃的《送杜少府之任蜀州》中，一反送別悲戚之態(tài)，說明深厚的情意可以打破時(shí)空限制的詩(shī)句是：___________，____________。 (6)李白的《上李邕》中有“大鵬一日問風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”化用了《莊子》中的：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，________________，去以太息也。” 四、詩(shī)歌鑒賞 閱讀下面這首宋詩(shī)，完成小題。 秋夜紀(jì)懷① 【宋】陸游 北斗垂莽蒼，明河②浮太清③。風(fēng)林一葉下，露草百蟲鳴。 病入新涼減，詩(shī)從半睡成。還思散關(guān)④路，炬火驛前迎⑤。 【注】①詩(shī)人一生力主抗金，卻屢遭罷官家居。本詩(shī)為作者罷官后退居家鄉(xiāng)山陰時(shí)所作。②明河：銀河。③太清：指天空。④散關(guān)：即大散關(guān)。宋軍曾在此大敗金兵，作者曾參與此戰(zhàn)。⑤炬火驛前迎：舉著火把到驛館前迎接。 9 . 第二聯(lián)描寫了怎樣的畫面？寫出了秋夜的什么特點(diǎn)？ 10 . 三、四兩聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 古詩(shī)閱讀，完成下面小題。 夜雨寄北 李商隱 君問歸期未有期， 巴山夜雨漲秋池。 何當(dāng)共剪西窗燭， 卻話巴山夜雨時(shí)。 11 . 詩(shī)人“問歸期”而“未有期”有著太多的無(wú)奈，“____________”的環(huán)境更襯托出詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)凄涼。（用詩(shī)中原句填空） 12 . “何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。”這句詩(shī)描寫了______________的場(chǎng)景，運(yùn)用了 ______的手法。 閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列小題。 浪淘沙九首（其六） 劉禹錫 日照澄洲①江霧開， 淘金女伴滿江隈②。 美人首飾侯王印， 盡是沙中浪底來。 注釋：①澄洲：這里指江河中的陸地。②江隈：江岸彎曲處。 13 . 詩(shī)歌第一句中的“____”“____”二字準(zhǔn)確而有層次地寫出了時(shí)間的轉(zhuǎn)移；第二句中的“____”字寫出了淘金人數(shù)的多。 14 . 結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容，說說這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情。 閱讀下面的詩(shī)，完成小題 訴衷情 陸游 當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯。匹馬戌梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處?塵暗舊貂裘。 胡未滅，鬢先秋。淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄州。 破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾 醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名，可憐白發(fā)生! 15 . “塞外聲”在詩(shī)中的意思是_______。 16 . 下列理解不正確的一項(xiàng)是 （ ） A．二詞都表現(xiàn)抗金的愿望與報(bào)國(guó)無(wú)門的矛盾。 B．二首詞的結(jié)尾句都體現(xiàn)了理想落空的絕望。 C．二首詞都運(yùn)用了對(duì)比，從中突出理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。 D．作者同為南宋時(shí)期愛國(guó)詞人，都有不為所用的優(yōu)憤。 送路六侍御入朝 杜甫 童稚情親四十年，中間消息兩茫然。 更為后會(huì)知何地？忽漫相逢是別筵！ 不分①桃花紅似錦，生憎②柳絮白于棉。 劍南春色還無(wú)賴，觸忤愁人到酒邊。 注：此詩(shī)作于杜甫避亂流寓四川梓州時(shí)，此時(shí)安史之亂告一段落。路六侍御是杜甫兒時(shí)舊友。①不分：嫌惡的意思；“分”也作忿；②生憎：最憎惡。 17 . 下列對(duì)詩(shī)的相關(guān)內(nèi)容的分析和鑒賞，有誤的一項(xiàng)是（ ） A．前四句詩(shī)人由“過去”想到“現(xiàn)在”，再由“現(xiàn)在”想到“未來”，它本身有個(gè)時(shí)間的層次。 B．詩(shī)的后四句寫景，似乎頷聯(lián)毫無(wú)相干。但其實(shí)，這景物描寫，是從上文的“別筵”生發(fā)出來的。 C．“桃紅似錦”，“絮白于棉”，這風(fēng)光是明艷的，而詩(shī)偏說是“不分”，“生憎”，是詩(shī)人對(duì)景傷情的緣故。 D．尾聯(lián)中的“劍南春色”，是詩(shī)人“別筵”的眼前風(fēng)光，運(yùn)用了比喻的修辭手法，把情景融為不可分割的整體。 18 . 這是一首送別詩(shī)，但又不單單抒發(fā)離別之情。結(jié)合詩(shī)歌的首聯(lián)和頷聯(lián)，分析作者所抒發(fā)的豐富情感。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、句子默寫 1、 三、情景默寫 1、 四、詩(shī)歌鑒賞 1、 2、 3、 4、 5、