山西省靈石縣兩渡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課 對(duì)社會(huì)主義道路的探索導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

《山西省靈石縣兩渡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課 對(duì)社會(huì)主義道路的探索導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山西省靈石縣兩渡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課 對(duì)社會(huì)主義道路的探索導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2課 對(duì)社會(huì)主義道路的探索 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、掌握列寧實(shí)施的新經(jīng)濟(jì)政策內(nèi)容，蘇聯(lián)成立的時(shí)間，兩個(gè)五年計(jì)劃的作用，1936年新憲法，斯大林模式的特點(diǎn)。 2、了解蘇聯(lián)政治經(jīng)濟(jì)體制存在的嚴(yán)重弊端。 3、認(rèn)識(shí)蘇聯(lián)對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索具有開創(chuàng)性、艱巨性、曲折性、復(fù)雜性，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，既有歷史意義又有現(xiàn)實(shí)意義。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 1、重點(diǎn)：新經(jīng)濟(jì)政策 2、難點(diǎn)：斯大林模式 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、課程導(dǎo)入：俄國(guó)十月革命后，這個(gè)國(guó)家的發(fā)展道路怎樣，讓我們通過(guò)本課來(lái)了解。 二、自主學(xué)習(xí)： （一）、列寧對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索 1、新經(jīng)濟(jì)政策 國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)后，為了恢復(fù)被戰(zhàn)

2、爭(zhēng)破壞了的經(jīng)濟(jì)，在_______的領(lǐng)導(dǎo)下，蘇俄實(shí)施了_________政策，容許_______________,大力發(fā)展_________________。 2、蘇聯(lián)的成立：1922年底，______________成立，簡(jiǎn)稱________,從最初加入的俄羅斯聯(lián)邦等四個(gè)后來(lái)擴(kuò)展到15個(gè)加盟共和國(guó)。 （二）、蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè) 1、列寧逝世：時(shí)間： 2、蘇聯(lián)在________的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)。1928年-1937年，蘇聯(lián)先后完成了第一、第二個(gè)五年計(jì)劃，重點(diǎn)發(fā)展________________。兩個(gè)五年計(jì)劃完成后，蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國(guó)變成______。 3、

3、1937年，蘇聯(lián)完成了農(nóng)業(yè)集體化。 4、1936年，蘇聯(lián)通過(guò)新憲法，宣布蘇聯(lián)是_____________國(guó)家。新憲法的制定，標(biāo)志著蘇聯(lián) __________________________的形成。這一體制也被稱為“斯大林模式” 5、斯大林模式的弊端: 三、合作探究 1、你在1861年、1918年、1923年、1992年給俄國(guó)的朋友寫信，你如何書寫這個(gè)國(guó)家的名稱呢？ 2、斯大林模式的實(shí)質(zhì)什么？如何評(píng)價(jià)這一模式？ 課堂練習(xí)： 1．蘇維埃俄國(guó)開始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策的時(shí)間是( ) A.1918年 B.1921年 C.1922年 D.1924年 2．19

4、22年蘇聯(lián)成立,加盟共和國(guó)除白俄羅斯外,其余3個(gè)不包括( ) A.外高加索聯(lián)邦 B俄羅斯聯(lián)邦 C.愛沙尼亞 D.烏克蘭 3、這是流行于前蘇聯(lián)的一則笑話：某主婦到食品店買肉?！坝腥鈫?？…‘沒(méi)有?！桥Ｄ棠?？”“我們只管賣肉，過(guò)街那家店看有沒(méi)有牛奶賣?！边@則笑話（ ） A．贊揚(yáng)蘇聯(lián)人特別有幽默感 B．說(shuō)明社會(huì)主義制度不能解放和發(fā)展生產(chǎn)力 C．諷刺蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制帶來(lái)的物質(zhì)短缺問(wèn)題 D．表明蘇聯(lián)人特別愛吃肉、喝牛奶 4．蘇維埃俄國(guó)開始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策的時(shí)間是( ) A.1918年 B.1921年 C.1922年 D.1924年 5．1922

5、年蘇聯(lián)成立,加盟共和國(guó)除白俄羅斯外,其余3個(gè)不包括( ) A.外高加索聯(lián)邦 B俄羅斯聯(lián)邦 C.愛沙尼亞 D.烏克蘭 6．蘇聯(lián)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)國(guó)變成工業(yè)國(guó)是在（ ） A.俄國(guó)向帝國(guó)主義過(guò)渡 B.蘇俄廢除貴族土地 C.蘇聯(lián)新經(jīng)濟(jì)政策 D.第二個(gè)五年計(jì)劃完成 7．社會(huì)主義在蘇聯(lián)建成的標(biāo)志是( ) A.一五計(jì)劃的完成 B.蘇聯(lián)成立 C.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施 D.1936年蘇聯(lián)新憲法頒布 8．下列關(guān)于斯大林模式特點(diǎn)的表述,最完整的是( ) A.國(guó)家用指令性計(jì)劃管理一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng) B.限制居民提

6、高生活水平 C.忽視民主法制建設(shè) D.高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制 9．1920年，農(nóng)民契柯夫在火車站出售一小批糧食，結(jié)果應(yīng)是（ ） A．他受到表彰鼓勵(lì) B．他的糧食被沒(méi)收上繳 C．他被指定到市場(chǎng)出售 D．行為合法，沒(méi)有人干預(yù)。 10． 1921年冬季，農(nóng)民契柯夫在完成了固定糧食稅之后，把剩余糧食運(yùn)到蘇俄境內(nèi)的一個(gè)集市上出售，結(jié)果應(yīng)是（ ） A．管理人員增加了他的稅額 B．他被處以罰款 C．他只能出售其中的一小部分 D．行為合法，沒(méi)有人干預(yù) 11．針對(duì)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的弊端，有人對(duì)列寧說(shuō)：

7、“我們過(guò)去認(rèn)為可以一舉消滅商品經(jīng)濟(jì)，走向社會(huì)主義。但實(shí)際情況表明，必須發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。”此后蘇維埃政權(quán)（ ） A．采取余糧征集制 B．建立戰(zhàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)體制 C．實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策 D．頒布新的土地法令 12．有人說(shuō)：“對(duì)于蘇俄農(nóng)民而言，1920年的秋天陰云密布，1922年的春天是陽(yáng)光燦爛?！边@里“陽(yáng)光燦爛”最有可能是因?yàn)? A．農(nóng)民無(wú)償獲得永久屬于自己的土地 B．農(nóng)民納稅后能自由支配剩余的糧食 C．蘇維埃政府免去了農(nóng)民的賦稅 D．農(nóng)民享有優(yōu)先處理農(nóng)產(chǎn)品的權(quán)利 13材料題： ——鄧小平說(shuō)：“社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒(méi)有完全搞清楚?？?/p>

8、能列寧的思路比較好，搞了個(gè)新經(jīng)濟(jì)政策，但是后來(lái)蘇聯(lián)的模式僵化了?！? （1）“列寧的思路”好在哪里？ （2）“后來(lái)蘇聯(lián)僵化了的模式”也被稱為什么？ （3）這個(gè)模式形成的標(biāo)志是什么？ （5）斯大林模式的弊端給了我們什么教訓(xùn)？ 14、讀下圖： 請(qǐng)回答： （1）右圖的歷史人物是誰(shuí)？ （2）在他的領(lǐng)導(dǎo)下，蘇聯(lián)人民 于1928～1937年實(shí)施了什么 計(jì)劃？在此期間，蘇聯(lián)取得了 怎樣的成就？ （3）以上計(jì)劃的完成，又怎樣的歷 史影響？ （4）在歷史上，該國(guó)實(shí)行的高度集中的經(jīng)濟(jì) 政治體制被稱為什么？