山東省寧陽(yáng)縣第二十五中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)《第17課 君主集權(quán)的強(qiáng)化》教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

《山東省寧陽(yáng)縣第二十五中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)《第17課 君主集權(quán)的強(qiáng)化》教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省寧陽(yáng)縣第二十五中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)《第17課 君主集權(quán)的強(qiáng)化》教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第17課 君主集權(quán)的強(qiáng)化 （總第 課時(shí)） 班級(jí)_______ 姓名________ 設(shè)計(jì)人： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握努爾哈赤統(tǒng)一女真各部、建立后金政權(quán)。 2.了解和掌握清朝的建立及其對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，清朝強(qiáng)化君主集權(quán)的措施，文字獄及其危害。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】君主集權(quán)的強(qiáng)化 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】君主集權(quán)強(qiáng)化的利弊 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一、快樂(lè)預(yù)習(xí)： （一）明確任務(wù)、自主預(yù)習(xí)： 通讀全文，勾畫(huà)重點(diǎn)，完成以下預(yù)習(xí)任務(wù)——— 清朝的建立 金 明朝后期，建州女真首領(lǐng) 統(tǒng)一女真各部。 年， 自立為汗，國(guó)號(hào) ，史稱(chēng)

2、 。 定都 ，后遷都 ，后改稱(chēng) 。 清 年， 盛京稱(chēng)帝，改國(guó)號(hào)為 ，改族名為 ?。 年，清軍入關(guān)，順治帝遷都 ，確立了在全國(guó)的統(tǒng)治。 君權(quán)強(qiáng)化 政治 設(shè)軍機(jī)處，由皇帝選調(diào)親信大臣組成。 名存實(shí)亡，到 時(shí)撤銷(xiāo)。 的設(shè)立，標(biāo)志著我國(guó)封建君權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。 思想 、 、 三朝大興“ ” 影響：造成了 ，摧殘了 。

3、許多知識(shí)分子不敢過(guò)問(wèn)政治，從而禁錮了 ，嚴(yán)重阻礙了 的發(fā)展和進(jìn)步。 （二）預(yù)習(xí)質(zhì)疑： 二、合作探究： （一）預(yù)習(xí)交流：組內(nèi)互查學(xué)案完成情況，討論共性問(wèn)題，并解決預(yù)習(xí)疑難。 （二）陽(yáng)光展示：各小組派代表展示預(yù)習(xí)成果，互通有無(wú)，相互借鑒。 （三）導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥： 1、100頁(yè)“動(dòng)腦筋”：想一想，努爾哈赤同宋元時(shí)期的幾位少數(shù)民族首領(lǐng)有哪些共同之處？ 2、101頁(yè)“動(dòng)腦筋”：你同意他們誰(shuí)的說(shuō)法，為什么？ 3、“明月有情還顧我，清風(fēng)無(wú)意不留人?！边@兩句詩(shī)是

4、雍正帝時(shí)的一位進(jìn)士寫(xiě)的，結(jié)果他被斬首。你認(rèn)為詩(shī)里有什么問(wèn)題嗎？ 4、閱讀材料：“雍正四年，禮部侍郎查嗣庭到江南主持科舉考試，所出試題為“維民所止”。這本是《大學(xué)》中的一句話，清政府卻在“維”“止”二字上做文章。結(jié)果查嗣庭被押回京，關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，病死于獄中。雍正帝氣恨難消，命人戮尸示眾。其子坐死，家屬流放”。 （1）這則材料反映了清朝統(tǒng)治者推行的什么政策？這一政策實(shí)施最為嚴(yán)重的是哪三位皇帝的統(tǒng)治時(shí)期？ （2）清朝采取這種政策的目的是什么？前代還有哪些類(lèi)似的措施？ （3）這種政策給當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)帶來(lái)了什么后果？ 三、拓展提高： 102頁(yè)“活動(dòng)與探究”：清朝君主集權(quán)的強(qiáng)化，在歷史上產(chǎn)

5、生了什么影響？ 四、感恩達(dá)標(biāo)： （一）系統(tǒng)總結(jié) （二）限時(shí)作業(yè)：（滿分10分） 得分：______ 1、清朝的開(kāi)國(guó)皇帝是（ ） A、努爾哈赤 B、皇太極 C、康熙帝 D、乾隆帝 2、清朝我國(guó)封建君主集權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化的標(biāo)志是（ ） A、議政王大臣會(huì)議的設(shè) B、設(shè)六部 C、軍機(jī)處的設(shè)置 D、內(nèi)閣的設(shè)置 3、滿洲前后建立的政權(quán)有①元 ②金 ③后金 ④清（ ） A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 4、在我國(guó)封建社會(huì)里，文字獄最嚴(yán)重的朝代是（ ） A、秦朝 B、漢朝 C、明朝 D、清朝 5、閱讀下列材料：（6分） “軍機(jī)大臣只供傳達(dá)繕撰，而不能稍有贊畫(huà)于其間”?！? 趙翼 請(qǐng)回答： （1）材料中的“軍機(jī)大臣”是什么機(jī)構(gòu)中的辦事大臣？（1分） （2）這一機(jī)構(gòu)何時(shí)創(chuàng)立？其目的是什么？（2分） （3）這一機(jī)構(gòu)的創(chuàng)設(shè)有何影響？（3分）