內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)九年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課 對(duì)社會(huì)主義道路的探索導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）

《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)九年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課 對(duì)社會(huì)主義道路的探索導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)九年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課 對(duì)社會(huì)主義道路的探索導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2課 對(duì)社會(huì)主義道路的探索 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 目標(biāo)A:掌握新經(jīng)濟(jì)政策的背景、目的、內(nèi)容、意義。知道蘇聯(lián)的成立，掌握蘇聯(lián)成立時(shí)的四個(gè)加盟共和國(guó)。 目標(biāo)B:掌握蘇聯(lián)兩個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施目的、重點(diǎn)、結(jié)果及意義;了解蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化的實(shí)施方式以及影響;掌握斯大林模式形成的標(biāo)志、實(shí)質(zhì)以及這一模式的利與弊。 目標(biāo)C:總結(jié)蘇俄、蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)。 二、問題引領(lǐng) 問題組A：列寧對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索（閱讀第一目思考下列問題，師友交流展示） 1.國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，為了恢復(fù)被戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的經(jīng)濟(jì)，列寧實(shí)施什么措施？該措施開始實(shí)施的時(shí)間、主要內(nèi)容、作用是？ 2.蘇聯(lián)成立的時(shí)間？全稱？成立時(shí)有哪幾個(gè)加盟共

2、和國(guó)？后來(lái)擴(kuò)大到多少個(gè)？ 問題組B：蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)（閱讀第二目思考下列問題，師友交流展示） 1.蘇聯(lián)基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化是在國(guó)家的什么舉措后是實(shí)現(xiàn)的？其策略是？領(lǐng)導(dǎo)人是？為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化，蘇聯(lián)在農(nóng)業(yè)方面的探索是？ 2.斯大林模式形成的背景?形成的標(biāo)志？主要特點(diǎn)是？這一模式的積極作用和弊端分別是？ 問題組C：總結(jié)蘇俄、蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè) 1.20世紀(jì)二三十年代蘇俄、蘇聯(lián)在探索建設(shè)社會(huì)主義道路上具有怎樣特點(diǎn)？在建設(shè)過(guò)程中先后有幾次重大轉(zhuǎn)折？分別是？ 三、 專題檢測(cè) 訓(xùn)練A：列寧對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索 1.蘇俄實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策的根本目的是

3、 （ ） A.消除戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的不利影響 B.促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展 C.加強(qiáng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)經(jīng)濟(jì)的指導(dǎo) D.平息工人罷工和農(nóng)民暴動(dòng) 2．20世紀(jì)20年代，列寧在社會(huì)主義建設(shè)方面進(jìn)行了探索，規(guī)定“農(nóng)民向國(guó)家交納糧食稅，稅后剩余的所有糧食和飼料可以自由處理”。下列與該條規(guī)定相關(guān)的是 （ ） A. 戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B. 新經(jīng)濟(jì)政策 C. 取消農(nóng)產(chǎn)品義務(wù)交售制 D. 農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng) 3．列寧為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和建設(shè)做出的巨大貢獻(xiàn)是 （ ） ①?gòu)U除農(nóng)奴制改革②領(lǐng)導(dǎo)十月革

4、命勝利③實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策④制定蘇聯(lián)新憲法 A.①② B．②③ C．③④ D．①④ 4．最初加入蘇聯(lián)的加盟共和國(guó)中不包括 (? ? ) A. 俄羅斯聯(lián)邦 B. 外高加索聯(lián)邦 C. 烏克蘭 D. 烏茲別克斯坦 訓(xùn)練B：蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè) 5.蘇聯(lián)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)國(guó)變成工業(yè)國(guó)是在 （ ） A.蘇聯(lián)成立 B.1936年制定新憲法 C.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施 D.兩個(gè)五年計(jì)劃的完成 6.蘇聯(lián)第一個(gè)五年計(jì)劃和第二個(gè)

5、五年計(jì)劃的重點(diǎn)是 （ ） A.實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的工業(yè)化 B.發(fā)展重工業(yè)???C.發(fā)展農(nóng)業(yè)?? ?D.發(fā)展輕工業(yè) 7.1956年，“三大改造”的完成，標(biāo)志著中國(guó)初步建立起社會(huì)主義基本制度。蘇聯(lián)社會(huì)主義制度建成的時(shí)間和標(biāo)志是 ( ) A.1917年十月革命勝利 B.1922年蘇聯(lián)成立 C.1936年蘇聯(lián)新憲法的頒布 D.1937年蘇聯(lián)完成農(nóng)業(yè)集體化 問題組C：總結(jié)蘇俄、蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè) 8．列寧

6、說(shuō)：“我們?cè)趭Z取政權(quán)的時(shí)候便知道，不存在將資本主義制度具體改造成社會(huì)主義的既存方法，……我們必須根據(jù)實(shí)踐作出判斷?！碧K聯(lián)在社會(huì)主義建設(shè)中作出的探索是 ①走城市奪取政權(quán)的道路　?、趯?shí)行新經(jīng)濟(jì)政策　?、蹖?shí)行高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制　?、芙⑸鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 A. ②③ B. ②③④ C. ①②③ D. ②④ 9．閱讀下列材料，回答后面問題： 材料一：十月革命一聲炮響，給我們送來(lái)了馬克思列寧主義。——毛澤東 材料二：我們計(jì)劃……用無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)家直接下命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)國(guó)家里按共產(chǎn)主義原則來(lái)調(diào)整國(guó)家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配?，F(xiàn)實(shí)生活說(shuō)明我們錯(cuò)了。──列寧 材料三：社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有搞清楚，可能列寧的思路比較好，搞了個(gè)新經(jīng)濟(jì)政策，但是后來(lái)蘇聯(lián)的模式僵化了。 ——鄧小平 請(qǐng)回答： （1）材料一所說(shuō)的十月革命距今已有多少年?其歷史地位是什么？ （3）材料二，列寧說(shuō)的“直接下命令的辦法”是指什么政策？“新經(jīng)濟(jì)政策”何時(shí)開始實(shí)施？“新”在何處？蘇俄經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整給我們什么啟示？ （4） 材料三中僵化的“蘇聯(lián)模式”具體指什么？這一模式的特點(diǎn)是什么？ 本節(jié)課我的收獲與反思：