江蘇省句容市行香中學(xué)2020年秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 4《畫(huà)山秀水》練習(xí)(無(wú)答案) 蘇教版

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1、四 畫(huà)山秀水 一、默一默 二、讀一讀 請(qǐng)大家通讀全文,理清文章層次、并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章內(nèi)容。 三、想一想 1.在作者的筆下,桂林的山、桂林的水是什么樣的?請(qǐng)找出文中具體描寫(xiě)山水的語(yǔ)句,加以 品讀分析。(在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句并在書(shū)上分析,選擇一例寫(xiě)在橫線(xiàn)上) 2.文章還介紹了哪些關(guān)于桂林山水的故事?說(shuō)說(shuō)作者引用這些故事的目的。

2、 3.課堂質(zhì)疑:提出自己不懂的地方(內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主旨、手法等) 四、練一練 你的家鄉(xiāng)一定也有很多美麗的景色,請(qǐng)以導(dǎo)游的身份為我們介紹下你的家鄉(xiāng)。 五、課后作業(yè) 揚(yáng)州的夏日 朱自清 ①揚(yáng)州從隋煬帝以來(lái),是詩(shī)人文士所稱(chēng)道的地方;稱(chēng)道的多了,稱(chēng)道得久了,

3、一般人便也隨聲附和起來(lái)。直到現(xiàn)在,你若向人提起揚(yáng)州這個(gè)名字,他會(huì)點(diǎn)頭或搖頭說(shuō):“好地方!好地方!”特別是沒(méi)去過(guò)揚(yáng)州而念過(guò)些唐詩(shī)的人,在他心里,揚(yáng)州真像蜃樓海市一般美麗;他若念過(guò)《揚(yáng)州畫(huà)舫錄》一類(lèi)書(shū),那更了不得了。但在一個(gè)久住揚(yáng)州像我的人,他卻沒(méi)有那么多美麗的幻想,他的憎惡也許掩住了他的愛(ài)好;他也許離開(kāi)了三四年并不去想它。若是想呢,——他也只會(huì)想著揚(yáng)州的夏日。 ②北方和南方一個(gè)大不同,在我看,就是北方無(wú)水而南方有。誠(chéng)然,北方今年大雨,永定河、大清河甚至決了堤防,但這并不能算是有水;北平的三海和頤和園雖然有點(diǎn)兒水,但太平衍了,一覽而盡,船又那么笨頭笨腦的。有水的仍然是南方。揚(yáng)州的夏日,好處大半便

4、在水上——有人稱(chēng)為“瘦西湖”,這個(gè)名字真是太“瘦”了。下船的地方便是護(hù)城河,曼衍開(kāi)去,曲曲折折,直到平山堂,——這是你們熟悉的名字——有七八里河道,還有許多杈杈椏椏的支流。這條河其實(shí)也沒(méi)有頂大的好處,只是曲折而有些幽靜,和別處不同。 ③沿河最著名的風(fēng)景是小金山,法海寺,五亭橋;最遠(yuǎn)的便是平山堂了。金山你們是知道的,小金山卻在水中央。在那里望水最好,看月自然也不錯(cuò)——可是我還不曾有過(guò)那樣福氣?!跋潞印钡娜耸攀堑竭@兒的,人不免太多些。法海寺有一個(gè)塔,和北海的一樣,據(jù)說(shuō)是乾隆皇帝下江南,鹽商們連夜督促匠人造成的。法海寺著名的自然是這個(gè)塔;但還有一樁,你們猜不著,是紅燒豬頭。夏天吃紅燒豬頭,在理

5、論上也許不甚相宜;可是在實(shí)際上,揮汗吃著,倒也不壞的。五亭橋如名字所示,是五個(gè)亭子的橋。橋是拱形,中一亭最高,兩邊四亭,參差相稱(chēng);最宜遠(yuǎn)看,或看影子,也好。橋洞頗多,乘小船穿來(lái)穿去,另有風(fēng)味。平山堂在蜀岡上。登堂可見(jiàn)江南諸山淡淡的輪廓;“山色有無(wú)中”一句話(huà),我看是恰到好處,并不算錯(cuò)。這里游人較少,閑坐在堂上,可以永日。沿路光景,也以閑寂勝。從天寧門(mén)或北門(mén)下船。蜿蜒的城墻,在水里倒映著蒼黝的影子,小船悠然地?fù)芜^(guò)去,岸上的喧擾像沒(méi)有似的。 ④船有三種:大船專(zhuān)供宴游之用,可以?huà)都嘶虼蚺啤Pr(shí)候常跟了父親去,在船里聽(tīng)著謀得利洋行的唱片?,F(xiàn)在這樣乘船的大概少了吧?其次,A“小劃子”,真像一瓣西瓜,由一

6、個(gè)男人或女人用竹篙撐著。乘的人多了,便可雇兩只,前后用小凳子跨著:這也可算得“方舟”了。后來(lái)又有一種“洋劃”,比大船小,比“小劃子”大,上支布篷,可以遮日遮雨?!把髣潯睗u漸地多,大船漸漸地少,然而“小劃子”總是有人要的。這不獨(dú)因?yàn)閮r(jià)錢(qián)最賤,也因?yàn)樗牧胬?。B一個(gè)人坐在船中,讓一個(gè)人站在船尾上用竹篙一下一下地?fù)沃?,?jiǎn)直是一首唐詩(shī),或一幅山水畫(huà)。 ⑤“下河”總是下午。傍晚回來(lái),在暮靄朦朧中上了岸,將大褂折好搭在腕上,一手微微搖著扇子;這樣進(jìn)了北門(mén)或天寧門(mén)走回家中。這時(shí)候可以念“又得浮生半日閑”那一句詩(shī)了。 1.下列對(duì)文章內(nèi)容或?qū)懛ǖ睦斫?,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A開(kāi)篇解題,先對(duì)“揚(yáng)州”寧

7、人稱(chēng)道,再寫(xiě)“揚(yáng)州的夏日”令人懷想,層次清晰。 B北方發(fā)了大水,文章卻說(shuō)“這并不能算是有水”,主要原因是作者非常討厭水災(zāi) C第②③段兩次寫(xiě)到“下船”,第③⑤段兩次寫(xiě)到“下河”,前后呼應(yīng)。 D本文之中多出出現(xiàn)“閑”字,表現(xiàn)了朱自清先生對(duì)閑適生活的喜愛(ài)和向往 2.閱讀第③段,摘錄原文相關(guān)詞句補(bǔ)全下表。(4分) 景點(diǎn) 主要特征 對(duì)比襯托之物 小金山 a 金山 法海寺 (連夜督促匠人造成,揮汗吃(肉),倒也不壞 b 五亭橋 c 天下之橋 d 登堂可見(jiàn)江南諸山淡檔得輪廓,閑壘在堂上,可以太目 它處 3.第③段“小船悠然地漂過(guò)去”一句中“悠然”,換成“慢慢”好不好?為什么? 4.第④段劃線(xiàn)的兩個(gè)比喻句,一俗一雅,妙趣無(wú)窮。請(qǐng)選一句進(jìn)行賞析。 我選 句。賞析: 5.“揚(yáng)州的夏日,好處大半是在水上。”請(qǐng)把這別有韻味的夏日,寫(xiě)100字左右的文字介紹給你的朋友。(6分)

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