河北省豐寧滿族自治縣窄嶺中學(xué)八年級物理上冊 4.1 光的直線傳播學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(通用)

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1、光的直線傳播 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。 2.理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。 3.能簡單解釋常見的光沿直線傳播的現(xiàn)象。 4.了解光在真空和空氣中的傳播速度c=3×108m/s 二、課上導(dǎo)學(xué) (一)導(dǎo)入:觀察課本69頁幾幅圖片,思考為什么會有如此美麗的景像? (二)學(xué)習(xí)新課 1、學(xué)生自學(xué)課本,回答: ①光是從哪里來的呢? ②光源分為幾類?并舉例說明。[ ③月亮是光源嗎?為什么? 2.光是如何傳播的: 學(xué)生活動1:探究光是怎樣傳播的 思考(1)光可以在哪些物質(zhì)中傳播? (2)光在這些物質(zhì)中是沿什么路徑傳播的?

2、 (3)光總是沿著這樣的路徑傳播嗎?有沒有條件限制呢?或者說這些物質(zhì)有什么共同特點? 學(xué)生活動2:光沿直線傳播的例子 ①.影子是如何形成的? ② 日食、月食是怎么形成的? ③ 小孔成像是怎么回事? 雷聲實際是同時發(fā)生的,我們先聽到雷聲還是先看到閃電? 這說明了什么? 請同學(xué)們看書71頁,完成填空:現(xiàn)在公認(rèn)光在真空中的速度是299792458m/s,近似為 m/s,常用字母 表示。光在空氣中的速度約為 m/s,光在水中的速度是上述值的3/4,在玻璃中的速度約是上述值的2/3。 思考:光的傳播與聲音的傳播有什么不同點? 學(xué)生活動4

3、:閱讀課本71頁“科學(xué)世界”部分回答下列問題 什么是“光年”?它是什么的單位? 跟蹤訓(xùn)練: 1. 夏天太陽光經(jīng)過樹葉的空隙照在地面上,會形成圓形光斑,這是由于光 形成的。太陽光到達(dá)地球得到的時間大約是500s,那么太陽到達(dá)地球的距離大約是 km. 2. 關(guān)于光的傳播,下列說法中正確的是( ) A 光在所有的介質(zhì)中傳播的速度都是3×108m/S; B 光總是沿直線傳播的; C光在水中是沿直線傳播的; D光只在真空中才是沿直線傳播的 三、典型例題: 四、當(dāng)堂訓(xùn)練 五、達(dá)標(biāo)測評:

4、 六、課后作業(yè): 日期:________ 學(xué)生活動3:光沿直線傳播在生活中有那些應(yīng)用呢? 跟蹤訓(xùn)練: 1.生活中許多物體可以發(fā)光,下列物體不屬于光源的是:( ) A 水母 B 螢火蟲 C 月亮 D 霓虹燈 2. 光在 中沿直線傳播。手影是由光沿 形成的。請舉一個與手影形成原因相同的例子: 。 3.畫出如圖中物AB通過小孔所成的像A′B′ 2.光的傳播速度如何? 我

5、們知道,聲音在15℃空氣中的傳播速度是 m/s,那光的傳播速度到底有多大呢?讓我們先來思考一個自然現(xiàn)象:打雷時閃電和 三.達(dá)標(biāo)檢測 1、下列物體中是光源的是( ) A、月亮 B、螢火蟲 C、夜晚的星星 D、鏡子 E、太陽照射下閃閃發(fā)亮的拋光金屬 2、人沿著街道走向街燈,再從街燈下走遠(yuǎn),則他的影子長短變化是( ) A、變長 B、先變長再變短 C、變短 D、先變短再變長 3.下列現(xiàn)象中不屬于利用光的直線傳播的是() A.射擊瞄準(zhǔn)要“三點一線” B.排隊時,前面的同學(xué)擋住了后面的同學(xué),隊就

6、排直了 C.一葉障目,不見泰山 D.太陽光穿過大氣層射向地面的過程中發(fā)生了彎曲 4.晴天在有茂密樹蔭的地面上,常常會看到許多圓形的小亮斑,這些小亮斑是() A.太陽的影子 B樹葉的影子 C.樹葉間小孔的像 D.太陽的像 5、甲乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑時,甲的裁判員A看到發(fā)令槍的煙霧時開始計時,乙的裁判員B聽到發(fā)令槍聲開始計時,你認(rèn)為哪位裁判員計時是不科學(xué)的,為什么? 課后作業(yè): 日期:________ 1.小孔成像的原理是光的 ,它對小孔的要求是要 。若光源是圓形的,小孔是方形的,則成像是 形的。 2.光從水中進(jìn)入空氣中,它的傳播速度將( ) A 增大 B 減小 C 不變 D 不好確定 3、如圖,枯井中的青蛙位于井底O點“坐井觀天”,下圖中青蛙通過井口觀察范圍正確的是(  )

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