五年級英語上冊 Unit 12 Four seasons in one day教案 教科版（廣州三起）

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1、Unit 12 Four seasons in one day 鞏固課 一 教學(xué)內(nèi)容分析：本課是五年級的鞏固課，有關(guān)天氣的知識在二年級時(shí)已在口語課上接觸，有一定的基礎(chǔ)，因此本課是綜合復(fù)習(xí)有關(guān)表達(dá)天氣、季節(jié)及由此引出的感覺及個(gè)人喜好等句型和短語。 二 教學(xué)對象的分析：五年級的學(xué)生通過幾年的學(xué)習(xí)，已有一定的英語基礎(chǔ)。本模塊學(xué)生對季節(jié)和天氣的表達(dá)方式還是較好，但涉及到詞性的語法知識則較薄弱，特別是一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生，對他們就更加難理解。 三 教學(xué)策略：由于本節(jié)是鞏固課，學(xué)生又有一定的語言基礎(chǔ)。所以老師主要通過引導(dǎo)來幫助學(xué)生歸納知識和語

2、言點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生聽說讀寫策略的指導(dǎo)，提高學(xué)生聽說讀寫的綜合能力。 四 教學(xué)目標(biāo) 1． 語言知識 熟練掌握有關(guān)表達(dá)天氣、季節(jié)及由此引出的感覺及個(gè)人喜好等句型和短語： What’s the weather like (today)? What’s the weather like in …? It’s cold/wet/windy/snowy/cloudy. What’s the temperature? It’s … 2. 語言技能 a．能熟練表達(dá)天氣，會表達(dá)季節(jié)的特征。 b.　能結(jié)合運(yùn)用比較級的知識對天氣進(jìn)行描述，能作簡單的天氣預(yù)報(bào)和氣象分析。 c.　能熟練表達(dá)個(gè)人

3、對天氣、季節(jié)的喜好。 3．感情態(tài)度：通過復(fù)習(xí)天氣話題，提高學(xué)生對英語的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生觀察天氣的良好習(xí)慣。 4．學(xué)習(xí)策略：創(chuàng)造各種各樣的活動(dòng)形式，側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的的復(fù)習(xí)方面學(xué)習(xí)方法。 5．文化意識策略：通過學(xué)習(xí)，了解其它著名城市與廣州市天氣的差異。 五 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) １．談?wù)撎鞖馍婕暗膯卧~、句型。 ２.運(yùn)用比較級對天氣　　進(jìn)行比較，表達(dá)自己喜歡的季節(jié)。 3. 能運(yùn)用所學(xué)英語知識作簡單口頭和筆頭的天氣預(yù)告和氣象分析。 六 教學(xué)媒體:多媒體課件 七 教學(xué)過程： Procedure Teacher’s Activities Students

4、’ Activities Purpose Warming up 1 Ask pupils to chant it with action Read the rhyme and do the actions together 熱身，引起興趣 Revision (Free talk) 2 Free talk: what’s the weather like? What’s the date today? What’s day is today? …………. Answer the questions 復(fù)習(xí)已學(xué)句型，引起學(xué)生注意 Presentation and s

5、um up 3.Show the pictures of weather and Show the sentences patterns. (What’s the weather like?) 4.Play the guessing game. Show the words of weather and give the rules. 5.Give the exercises to pupils to practice. 6.Show the pictures and give the pictures and the sentences patterns. 7.Compare t

6、he pictures and review the comparative 8.Show the pictures and talk about the seasons Talk about the pictures and review the sentences patterns. Play a game Review the words. Try to the rules. Do some exercises. Talk about and review the sentences pattern. Review the comparative. A

7、nswer the questions. 操練表示天氣的句型。 由學(xué)生喜歡的游戲去解決復(fù)雜的語法問題。 筆頭鞏固語法知識 復(fù)習(xí)有關(guān)溫度的句型 自然引出比較級知識并進(jìn)行操練 復(fù)習(xí)季節(jié)的句型 Development 9.Give the reading material. 10.Show the map of China 11.Writing Practise. Talk about the cities on weather, season and temperature. Read the passage and do the exercises. Discribe the city and drawing 拓展所學(xué)知識，進(jìn)行綜合運(yùn)用 Homework 12.Do the exercises on the paper 進(jìn)一步鞏固今天所學(xué)的知識點(diǎn)