2020高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)檢測(cè) 選用、仿用、變換句式 新課標(biāo)

《2020高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)檢測(cè) 選用、仿用、變換句式 新課標(biāo)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)檢測(cè) 選用、仿用、變換句式 新課標(biāo)（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

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2、是(　　) ①水生追回那個(gè)紙盒子，一只手高高舉起，一只手用力拍打著水，好使自己不沉下去，對(duì)著荷花淀吆喝：“________”好像帶著很大的氣。 a．出來(lái)吧，你們！ b．你們出來(lái)吧！ ②今天，當(dāng)我站在古城墻上游目騁懷，才猛然悟到：_________ _______他們創(chuàng)造著古城墻新的內(nèi)涵，創(chuàng)造著古城墻新的形象，并在這創(chuàng)造中重塑了自己。 a．西安人民完成的豈止是對(duì)古城墻的修復(fù)？他們分明是在創(chuàng)造。 b．西安人民分明是在創(chuàng)造，他們完成的豈止是對(duì)古城墻的修復(fù)？ A．①a②a B．①a②b C．①b②a D．①b②b 【答案】A 【解析】句①考查主語(yǔ)后置句的運(yùn)用，主語(yǔ)后置句起的

3、是突出強(qiáng)調(diào)的作用，非此難以表現(xiàn)水生和戰(zhàn)士們見(jiàn)到水生嫂等婦女既高興又擔(dān)心還有些埋怨的復(fù)雜心情。句②a將“他們分明是在創(chuàng)造”一句放在“創(chuàng)造……創(chuàng)造……創(chuàng)造”之前，構(gòu)成總分關(guān)系，并首尾相接，連貫性優(yōu)于b。 3．說(shuō)話的方式有直言和婉言。參照示例，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 示例(公園入口處標(biāo)語(yǔ)牌) 直言：請(qǐng)勿亂扔果皮紙屑！ 婉言：不要讓別人說(shuō)，朋友，你沒(méi)來(lái)之前，這兒的地面還是潔凈的。 (1)(某快餐店店堂告示) 直言：衣衫不整，謝絕入內(nèi)！ 婉言：______________________________________________ _________________________

4、___________________________ (2)(出版社有意請(qǐng)楊絳出席作品研討會(huì)，她謝絕了——) 婉言：我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡。 直言：_______________________________________ _____________________________________________ 【答案】(1)嗨，打理腸胃之前不妨先打理一下您的儀表。(2)我的作品很普通，不值得這樣興師動(dòng)眾地來(lái)研討。 【解析】所謂直言，就是指直接或直率地說(shuō)出想要說(shuō)的話；所謂婉言，就是指間接或委婉地說(shuō)出想要說(shuō)的話。但無(wú)論是直言還是婉言，它們表達(dá)的意思應(yīng)該是一樣的

5、，所以，在答題時(shí)，必須要將所給句子的意思理解清楚，特別是在將婉言改成直言時(shí)。 板塊二　仿用句式 4．仿照下面一首短詩(shī)，另選擇一個(gè)季節(jié)，寫(xiě)一首句式相同、內(nèi)容相近的小詩(shī)。 晶瑩的冬天　　　　　 __________________________ 將我的生命 __________________________ 映襯得更加堅(jiān)強(qiáng) __________________________ 在廣博的大地中 __________________________ 隨雪花盡情地舞蹈 __________________________ 【答案】示例：火紅的秋天/將我的意志/渲染得更

6、加堅(jiān)韌/在浩渺的天地間/與紅葉深情地對(duì)白 【解析】另選春天、夏天均可，但所寫(xiě)內(nèi)容必須符合不同季節(jié)的特點(diǎn)，句子格式完全與例詩(shī)一致，最后一句恰當(dāng)運(yùn)用比擬手法。 5．仿照下面的示例，另寫(xiě)兩句話，要求內(nèi)容貼切，句式與示例相同。 平凡是一彎池塘，如果你甘于沉寂，終將成為一潭死水； 平凡是一株野花，只要你愿意綻放，也會(huì)成就一抹絢麗。 _____________________________________________________； _____________________________________________________。 【答案】示例1　平凡是一眼清泉，如果你停止

7、噴涌，終將變成一口枯井； 平凡是一棵老樹(shù)，只要你愿意吐綠，也會(huì)搖曳一片春光。 示例2　平凡是一枚鐵釘，如果你甘于腐朽，終將化為一撮銹塵； 平凡是一星漁火，只要你愿意發(fā)光，也會(huì)照亮一條航道。 6．請(qǐng)仿照例句，對(duì)古典詩(shī)文中句中的意蘊(yùn)進(jìn)行聯(lián)想或想象，寫(xiě)一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的情景或感悟。 示例：門(mén)前冷落鞍馬稀 顧客盈門(mén)，生意紅火。然而，創(chuàng)業(yè)當(dāng)初門(mén)前冷落鞍馬稀時(shí)的孤獨(dú)與無(wú)奈、艱辛與掙扎，仍然留在她的記憶之中。是那一份誠(chéng)信、執(zhí)著與堅(jiān)持，終于使她有了自己的一片天空。 早歲那知世事艱 答：__________________________________________________ ____

8、___________________________________________________ _______________________________________________________ 【答案】示例：年輕、美麗，已經(jīng)從母親的臉上逝去。早歲那知世事艱，只知不斷索取的我，怎么會(huì)去關(guān)注母親頭上新添的白發(fā)，臉上新增的皺紋和她日漸粗糙的雙手！ 7．根據(jù)畫(huà)橫線句子的特點(diǎn)，再仿寫(xiě)兩個(gè)句子。 “人”字有兩筆，一筆寫(xiě)前進(jìn)，一筆寫(xiě)后退。前進(jìn)和后退是人生攀登的雙峰，前進(jìn)是不畏高山險(xiǎn)阻的勇氣，后退是不戀高官厚祿的智慧。 答：___________________________

9、_______________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 【答案】一筆寫(xiě)快樂(lè)，一筆寫(xiě)煩惱。快樂(lè)和煩惱是人生騰飛的雙翼，快樂(lè)是得意時(shí)不以物喜的滿足，煩惱是失意時(shí)不以己悲的淡定。一筆寫(xiě)朋友，一筆寫(xiě)對(duì)手。朋友和對(duì)手是人生奮斗必備的雙劍，朋友是你黑夜前行時(shí)的一支火把，對(duì)手是你跌倒時(shí)跟你較勁的一位良師。 8．請(qǐng)根據(jù)下面的詩(shī)歌格式進(jìn)行仿寫(xiě)。 母愛(ài)是生命的一首歌 責(zé)備是低音 呵護(hù)是高

10、音 牽掛、思念是母愛(ài)的主旋律 仿寫(xiě)：_________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 【答案】(1)友誼是人生的一首歌/真誠(chéng)是詞/信賴是曲/理解、尊重是友誼的主旋律 (2)母愛(ài)是生命的一幅畫(huà)/偉大是線

11、條/無(wú)私是輪廓/包容、理解是母愛(ài)的色彩 9．在第一處橫線上填入與上文句式和全段文意一致的話，在第二處橫線上填入一句總結(jié)性的話。 了解 同樣一條路，走得愈熟，愈覺(jué)得短。 同樣一本書(shū)，讀得愈熟，愈覺(jué)得薄。 ____________________________。 了解，________________________。 【答案】(1)同樣一座城，住得愈熟，愈覺(jué)得小?；颍和瑯右蛔?，爬的愈熟，愈覺(jué)得矮?；颍和瑯右粋€(gè)人，交得愈熟，愈覺(jué)得平凡?；颍和瑯右环N技巧，學(xué)得愈熟，愈覺(jué)得容易。 (2)了解，能使這個(gè)世界變小。 10．請(qǐng)?jiān)谒峁┑奈膶W(xué)形象中任選兩個(gè)，以“理想”開(kāi)頭擬寫(xiě)句子。要求在

12、內(nèi)容上能體現(xiàn)與人物相關(guān)的信息，句式、修辭等與例句基本相同。 【例句】寫(xiě)給“荊軻”：理想就是你以自己的生命換來(lái)兵戈止息，現(xiàn)實(shí)中卻是易水河畔慷慨的歌聲，令天地為之動(dòng)容。 文學(xué)形象：項(xiàng)羽　林黛玉　祥林嫂　馬蒂爾德　桑迪亞哥 答：__________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ____________________

13、___________________________________ 【答案】寫(xiě)給“林黛玉”：理想就是你以自己的真情贏得木石姻緣，現(xiàn)實(shí)中卻是大觀園里零落的淚水，令世人為之嘆惋。 寫(xiě)給“項(xiàng)羽”：理想就是你寧愿自刎烏江也不失做人的尊嚴(yán)，現(xiàn)實(shí)中卻是被圍垓下之時(shí)悲壯的吟唱，令英雄為之扼腕。 11．仿照下列示例，自選話題，另寫(xiě)兩句話，要求內(nèi)容貼切，句式與示例相同。 你看那風(fēng)，不是聽(tīng)人使喚，而是自由自在地在天地間漂泊逍遙； 你看那松，不是隨意飄蕩，而是站直身體在肥沃大地上茁壯成長(zhǎng)。 _______________________________________________________

14、___________________________________________________________ 【答案】示例：你看那船，不是隨波逐流，而是高揚(yáng)風(fēng)帆在狂風(fēng)巨浪中劈波前進(jìn)； 你看那鷹，不是困于籠中，而是張開(kāi)翅膀在碧海藍(lán)天中自由翱翔。 12．請(qǐng)仿照畫(huà)線部分的表述，在橫線上將語(yǔ)段補(bǔ)寫(xiě)完整。 大自然能給我們?cè)S多啟示：大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽；青松不懼風(fēng)雪，是告訴我們做人要堅(jiān)強(qiáng)剛毅；________________，________________；________________，________________。 【答案】示例：大海能納百川　是在告訴我

15、們對(duì)人要包容寬厚　礁石不怕巨浪　是在告訴我們要有堅(jiān)定不移的信念 13．在下面的橫線上，依照前面的句子再寫(xiě)兩個(gè)句子，形成整齊的排比句。 欣賞野草，自然會(huì)在野草的葳蕤中汲取執(zhí)著與希望；欣賞大樹(shù)，自然會(huì)在大樹(shù)的茂盛中發(fā)現(xiàn)高大與挺拔。________________，________________；________________，________________。 【答案】欣賞藍(lán)天，自然會(huì)在藍(lán)天的遼闊中開(kāi)闊視野和胸襟；欣賞碧海，自然會(huì)在碧海的浩瀚中感受廣闊和豁達(dá)。 14．請(qǐng)仿照給出的句子，另寫(xiě)兩句話。要求：語(yǔ)意連貫，句式一致。 示例：當(dāng)李白長(zhǎng)吟“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！睍r(shí)，我為他

16、的壯志感動(dòng)。 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 【答案】當(dāng)蘇軾感慨“但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟”時(shí)，我為他的釋然感動(dòng)；當(dāng)泰戈?duì)枌?xiě)下“天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”時(shí)，我為他的豁達(dá)感動(dòng)。 板塊三　變換句式 15．閱讀下面一段文字，調(diào)整畫(huà)線部分的語(yǔ)序和句式，使前后協(xié)調(diào)連貫。 只有站在家鄉(xiāng)的橋

17、上，才能將家鄉(xiāng)的全景盡收眼底；也只有站在家鄉(xiāng)的橋上，才能領(lǐng)略家鄉(xiāng)有形的倩影和無(wú)形的眷戀。如果還要聽(tīng)有聲的家鄉(xiāng)：流水的汩汩，石瀨的淙淙，石縫間滴泉的清脆，細(xì)流匯于空谷的鏗鏘，柔曼的浸泉漫過(guò)草灘，潭底回流的噎咽……也只有站在家鄉(xiāng)的小橋上，才能聽(tīng)得真切，分出層次。 調(diào)整：_________________________________________________ _______________________________________________________ 【答案】流水的汩汩，石瀨的淙淙，細(xì)流匯于空谷的鏗鏘，浸泉漫過(guò)草灘的柔曼，石縫間滴泉的清脆。 16．閱讀下面語(yǔ)段，變

18、換①②處劃線句子的句式，使它們所在句子成為整句。在③處填一個(gè)不超過(guò)十個(gè)字的短語(yǔ)，總結(jié)上文。 三千多年的歷史積淀，醞釀了北京的古老韻味；①北京的尊榮大氣是因歷代帝王的看好這里形成的；時(shí)代的發(fā)展，又帶來(lái)了北京的現(xiàn)代繁華。②在胡同和四合院的群落漫步，置身于宮廷樓宇叢中，行走于高樓林立的街頭。用心去感悟這座煥發(fā)美麗的古城：或許你才能真正感悟到北京③____________________________。 答：①_________________________________________________ ②__________________________________________

19、___________ ③_____________________________________________________ 【答案】①歷代帝王的青睞，造就了北京的尊榮大氣?、诼皆诤退暮显旱娜郝洹、酃爬隙?dú)特的現(xiàn)代魅力 17．請(qǐng)將下面的長(zhǎng)單句改為三個(gè)連貫的短句。 在中國(guó)散文史上被譽(yù)為“唐宋八大家之首”的且被后人稱為“百代文宗”的韓愈的作品《祭十二郎文》流露出的悲慟之情催人淚下。 ①_____________________________________________________ ②________________________________________

20、_____________ ③_____________________________________________________ 【答案】①韓愈在中國(guó)散文史上被譽(yù)為“唐宋八大家之首”。②并且還被后人稱為“百代文宗”。③他的作品《祭十二郎文》流露出的悲慟之情催人淚下。 或：①《祭十二郎文》流露出的悲慟之情催人淚下。②其作者韓愈在中國(guó)散文史上被譽(yù)為“唐宋八大家之首”。③他并且還被后人稱為“百代文宗”。 18．將下面的句子改寫(xiě)成四個(gè)短句(可適當(dāng)增減詞語(yǔ))，做到既保留全部信息，又簡(jiǎn)明連貫。 聯(lián)合國(guó)安理會(huì)3月17日以10票贊成、5票棄權(quán)的表決結(jié)果通過(guò)了由法國(guó)、黎巴嫩、英國(guó)和美國(guó)共同提交

21、的帶有強(qiáng)烈強(qiáng)制性和干預(yù)性的在利比亞設(shè)立禁飛區(qū)的1973號(hào)決議。 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 【答案】①聯(lián)合國(guó)安理會(huì)3月17日以10票贊成、5票棄權(quán)的表決結(jié)果通過(guò)了1973號(hào)決議。②該決議是由法國(guó)、黎巴嫩、英國(guó)和美國(guó)共同提交的。③該決議的內(nèi)容是在利比亞設(shè)立禁飛區(qū)。④該決議帶有強(qiáng)烈的強(qiáng)制性和

22、干預(yù)性。 19．把下面的長(zhǎng)句改成四個(gè)短句，使意思表達(dá)得更為清楚。(可以增刪個(gè)別詞語(yǔ)，但不得改變?cè)? 科學(xué)最終揭開(kāi)了選址和建筑有玄機(jī)，比一般建筑更為科學(xué)、合理，具有極好的防震抗震性的寺廟、佛塔在地震中往往不容易損毀、倒塌的“不倒之謎”。 答：_________________________________________________ _______________________________________________________ 【答案】(1)寺廟、佛塔在地震中往往不容易損毀、倒塌。(2)這是因?yàn)樗聫R、佛塔選址和建筑有玄機(jī)。(3)它們比一般建筑更為科學(xué)、合理，具有

23、極好的防震抗震性。(4)科學(xué)最終揭開(kāi)了這一“不倒之謎”。 20．把下面這個(gè)長(zhǎng)句改成三個(gè)較短的句子，可以改變語(yǔ)序，增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻? 綠色建筑是指一種在建筑的全壽命周期內(nèi)，最大限度地節(jié)約資源(節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材)、保護(hù)環(huán)境和減少污染，為人們提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的建筑。 答：______________________________________________ _______________________________________________________ _____________________________________

24、__________________ 【答案】示例：(1)綠色建筑是一種與自然和諧共生的建筑。(2)綠色建筑在建設(shè)的全壽命周期內(nèi)，最大限度地節(jié)約資源(節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材)、保護(hù)環(huán)境和減少污染。(3)綠色建筑為人們提供健康、適用和高效的使用空間。 21．將下面三個(gè)句子改寫(xiě)成一個(gè)語(yǔ)意連貫的長(zhǎng)單句。可以增刪個(gè)別詞語(yǔ)。 ①春運(yùn)期間，臨時(shí)加開(kāi)的旅客列車，以其低廉的票價(jià)深受眾多學(xué)生，尤其是外出務(wù)工人員的歡迎。 ②臨時(shí)旅客列車晚點(diǎn)問(wèn)題，讓急于返鄉(xiāng)過(guò)年的旅客備感頭疼。 ③在今年春運(yùn)中，南昌鐵路局通過(guò)制定旅客列車晚點(diǎn)應(yīng)急預(yù)案，破解了春運(yùn)臨時(shí)旅客列車晚點(diǎn)的難題。 答：_______________

25、____________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】在今年春運(yùn)中，南昌鐵路局通過(guò)制定旅客列車晚點(diǎn)應(yīng)急預(yù)案，破解了春運(yùn)期間臨時(shí)加開(kāi)的以其低廉的票價(jià)深受眾多學(xué)生尤其是外出務(wù)工人員的歡迎的旅客列車讓急于返鄉(xiāng)過(guò)年的旅客備感頭疼的晚點(diǎn)的難題。 或：在今年春運(yùn)中，南昌鐵路局通過(guò)制定旅客列車晚點(diǎn)應(yīng)急預(yù)案，破解了春運(yùn)期間以其低廉的票價(jià)深受眾

26、多學(xué)生尤其是外出務(wù)工人員的歡迎的臨時(shí)加開(kāi)的旅客列車讓急于返鄉(xiāng)過(guò)年的旅客備感頭疼的晚點(diǎn)的難題。 22．將下面五個(gè)句子改寫(xiě)成一個(gè)單句。 (1)“普通高等學(xué)校機(jī)械工程基礎(chǔ)創(chuàng)新系列教材編寫(xiě)會(huì)”日前在京召開(kāi)。 (2)召開(kāi)該會(huì)議的目的是進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革。 (3)召開(kāi)該會(huì)議的目的是滿足我國(guó)高等學(xué)校機(jī)械學(xué)科的發(fā)展需要。 (4)召開(kāi)該會(huì)議的目的是貫徹教育部的教學(xué)改革精神。 (5)該會(huì)議由中國(guó)鐵道出版社組織 答：___________________________________________________ _______________________________________

27、________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 【答案】由中國(guó)鐵道出版社組織的旨在滿足我國(guó)高等學(xué)校機(jī)械學(xué)科的發(fā)展需要，貫徹教育部的教學(xué)改革精神，進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革的“普通高等學(xué)校機(jī)械工程基礎(chǔ)創(chuàng)新系列教材編寫(xiě)會(huì)”日前在京召開(kāi)。 23．分別以小草、山桃、楊柳作為陳述對(duì)象重組下面的句子，使句式協(xié)調(diào)，語(yǔ)序合理。(可增刪個(gè)別字詞) 煦暖的陽(yáng)光最先把山坡上的小草喚醒，多情的春風(fēng)最后催促

28、著一向慵懶的山桃燦爛成一片云霞，而濛濛細(xì)雨則已將河邊的楊柳點(diǎn)染成團(tuán)團(tuán)碧煙翠霧了。 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 【答案】山坡上的小草最先被煦暖的陽(yáng)光喚醒，河邊的楊柳則被濛濛細(xì)雨點(diǎn)染成團(tuán)團(tuán)碧煙翠霧，而一向慵懶的山桃最后也被多情的春風(fēng)催促著燦爛成一片云霞了。 24．以“為窮人說(shuō)話的人道主義作

29、家”開(kāi)頭，把下面的句子改寫(xiě)成一個(gè)單句，可適當(dāng)增刪文字，但不得改變?cè)狻? 雨果從來(lái)不是一個(gè)脫離現(xiàn)實(shí)的浪漫主義者。在他的作品中，不缺少激情、想象、夸張和渲染，同樣也不缺少對(duì)社會(huì)的深刻省察和對(duì)弱小群體的關(guān)心，因此有人評(píng)價(jià)雨果是“為窮人說(shuō)話的人道主義作家”。 答：為窮人說(shuō)話的人道主義作家________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 【答案】是對(duì)在作品中不缺少激情、想象

30、、夸張和渲染，同樣也不缺少對(duì)社會(huì)的深刻省察和對(duì)弱小群體的關(guān)心的沒(méi)有脫離現(xiàn)實(shí)的浪漫主義作家雨果的評(píng)價(jià)。 25．請(qǐng)以“王敦賢和張學(xué)明”開(kāi)頭，將下面的語(yǔ)段改寫(xiě)成一句話。 《汶川奇跡——“5·12”震中災(zāi)后見(jiàn)聞錄》日前由作家出版社出版。從三江、水磨、漩口，到映秀、銀杏、威州……兩位作者王敦賢和張學(xué)明艱辛踏訪震后汶川村村鎮(zhèn)鎮(zhèn)，見(jiàn)證三年來(lái)汶川每一刻、每一天、每一處奇跡。他們以見(jiàn)人見(jiàn)事的大量細(xì)節(jié)和情感飽滿的敘述風(fēng)格，忠實(shí)記錄、生動(dòng)呈現(xiàn)了汶川災(zāi)后重建的偉大歷程。 答：___________________________________________________ ________________

31、_______________________________________ _______________________________________________________ 【答案】示例：王敦賢和張學(xué)明兩位作者艱辛踏訪了震后汶川村村鎮(zhèn)鎮(zhèn)，從三江、水磨、漩口，到映秀、銀杏、威州……見(jiàn)證了三年來(lái)汶川每一刻、每一天、每一處奇跡，以見(jiàn)人見(jiàn)事的大量細(xì)節(jié)和情感飽滿的敘述風(fēng)格，在日前由作家出版社出版的《汶川奇跡——“5·12”震中災(zāi)后見(jiàn)聞錄》一書(shū)中忠實(shí)記錄、生動(dòng)呈現(xiàn)了汶川災(zāi)后重建的偉大歷程。 26．請(qǐng)以“文學(xué)的作用”為開(kāi)頭重組下面的句子。 好的影視作品固然給受眾帶來(lái)了審美愉悅與思想

32、陶冶，但它不能取代更不能取消文學(xué)的作用。 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ 【答案】示例：文學(xué)的作用不能被能給受眾帶來(lái)審美愉悅與思想陶冶的好的影視作品取代甚至取消。 27．請(qǐng)將下面的這句話用平易樸實(shí)的語(yǔ)言重新表述。 人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景時(shí)的心情。 答：_________________________________________________ _

33、______________________________________________________ _______________________________________________________【答案】在人生的路上，不要匆忙地趕路而忽視了前行的感受和體驗(yàn)；要以寵辱不驚的心態(tài)邁開(kāi)每一步，將成功或挫折都收進(jìn)背后的行囊，人生的旅程定會(huì)豐富而精彩！ 28．不改變句子原意，按不同要求變換下面的句子。 這件事是有成功的希望的。 (1)改寫(xiě)成雙重否定句，使語(yǔ)氣增強(qiáng)加重。 答：_________________________________________________

34、_ (2)改寫(xiě)成雙重否定句，使語(yǔ)氣減弱變輕。 答：_________________________________________________ (3)改寫(xiě)成反問(wèn)句，使語(yǔ)氣增強(qiáng)加重。 答：________________________________________________ (4)仍用陳述句，添加修飾詞語(yǔ)，使語(yǔ)氣減弱變輕。 答：__________________________________________________ 【答案】(1)這件事不可能沒(méi)有成功的希望。 (2)這件事并不是沒(méi)有成功的希望的。 (3)這件事難道沒(méi)有成功的希望嗎？ (4)這件事也許還有成功的希望。