北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第六單元 第19章 生物的生殖和發(fā)育 單元鞏固訓(xùn)練題

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北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第六單元 第19章 生物的生殖和發(fā)育 單元鞏固訓(xùn)練題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 我們平時(shí)看到的吃桑葉的“蠶寶寶”是家蠶的 A．受精卵 B．幼蟲(chóng) C．蠶蛾 D．蠶蛹 2 . 蟬是一種昆蟲(chóng)，“金蟬脫殼”后的蟬處于發(fā)育過(guò)程的（ ）。 A．蛹 B．成蟲(chóng) C．幼蟲(chóng) D．若蟲(chóng) 3 . 從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過(guò)程，下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述不正確的是（ ） A．與卵細(xì)胞結(jié)合的精子類(lèi)型決定胎兒的性別 B．受精過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是① C．胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是② D．維持人體第二性征的器官主要是睪丸和卵巢 4 . 桔子放置時(shí)間久了，容易腐爛變質(zhì)，長(zhǎng)出青綠色的霉菌，用放大鏡觀察，其青綠色的結(jié)構(gòu)是（ ） A．葉 B．菌絲 C．種子 D．孢子 5 . 下列關(guān)于人類(lèi)生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A．男性、女性的主要性器官分別是睪丸和卵巢 B．成年男性終生有產(chǎn)生精子的能力，成年女性只在生育期有產(chǎn)生成熟卵細(xì)胞的能力 C．母體血液可進(jìn)入胎兒體內(nèi)為其提供氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D．在童年期人體生殖器官的發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài) 6 . 能夠采蜜的蜜蜂，所處的發(fā)育時(shí)期是 A．卵 B．幼蟲(chóng) C．蛹 D．成蟲(chóng) 7 . 生物的有性生殖與無(wú)性生殖的主要區(qū)別是（ ） A．進(jìn)行有性生殖的生物不能進(jìn)行無(wú)性生殖 B．進(jìn)行無(wú)性生殖的生物不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞 C．通過(guò)無(wú)性生殖產(chǎn)生的生物個(gè)體，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞融合的過(guò)程 D．進(jìn)行有性生殖的生物能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞，后代是兩性生殖細(xì)胞融合的結(jié)果 8 . 如圖是昆蟲(chóng)兩種發(fā)育全過(guò)程中各時(shí)期的示意圖。圖中①為卵期。下列說(shuō)法正確的是（ ） A．②為蛹期，③為幼蟲(chóng)期 B．為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)延長(zhǎng)②時(shí)期 C．蟬的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是①→②→④ D．若此圖表示蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程，則③對(duì)農(nóng)作物的危害最大 9 . 下列技術(shù)屬于有性生殖的是（ ） A．試管嬰兒的培養(yǎng)產(chǎn)生 B．克隆技術(shù)產(chǎn)生“多莉” C．嫁接繁殖蘋(píng)果梨 D．通過(guò)組織培養(yǎng)大量繁殖草莓苗 10 . 2015年7月植物“克隆工廠”驚艷亮相壽光菜博會(huì)，克隆通俗地講就是無(wú)性生殖．以下植物的繁殖方式不屬于克隆的是（ ） A．葡萄用扦插的方法繁殖 B．桂花用壓條的方法繁殖 C．蘋(píng)果用嫁接的方法繁殖 D．花生用種子繁殖 11 . 如圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，下列描述正確的是（ ） A．該昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同 B．該昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育 C．該昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育 D．若該昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大 12 . 蟋蟀的發(fā)育要經(jīng)過(guò)的幾個(gè)階段是（ ） A．受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng) B．受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng) C．受精卵、蛹、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng) D．受精卵、蛹、成蟲(chóng) 13 . 人體在下列哪一時(shí)期生長(zhǎng)發(fā)育得最快？（ ） A．兒童期 B．少年期 C．青春期 D．成年期 14 . 蝗蟲(chóng)啃噬小麥造成農(nóng)田大量減產(chǎn)，而青蛙可以捕食蝗蟲(chóng)，是人類(lèi)的好朋友。蝗蟲(chóng)、小麥、青蛙和人個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是（ ） A．卵細(xì)胞的成熟 B．精子的成熟 C．受精卵的分裂 D．胚或胚胎 15 . 正常情況下, 染色體不成對(duì)存在的細(xì)胞是（ ） A．葉肉細(xì)胞 B．肝細(xì)胞 C．精子 D．受精卵 16 . 關(guān)于人生長(zhǎng)發(fā)育的說(shuō)法，正確的是（ ） A．受精卵只有到達(dá)母體子宮后，才開(kāi)始進(jìn)行分裂和分化 B．?huà)雰旱某錾鷺?biāo)志著人體生長(zhǎng)發(fā)育的開(kāi)始 C．人體第二性征的出現(xiàn)只是性激素作用的結(jié)果 D．青春期是一生中身體發(fā)育和智能發(fā)展的黃金時(shí)期 17 . 在人體的生殖過(guò)程中，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的部位（ ） A．卵巢 B．子宮 C．輸卵管 D．陰道 18 . 下列昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同的是（ ） A．蚊子 B．蒼蠅 C．蜜蜂 D．蟋蟀 二、綜合題 19 . 如圖是某一種生物細(xì)胞的示意圖，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題． （1）圖中D是________，它在細(xì)胞核中是________存在的，所以，圖中所示的細(xì)胞是________細(xì)胞，而不是________細(xì)胞． （2）圖中E表示的是D上的________，實(shí)際上一對(duì)D上有________對(duì)E，每對(duì)E都控制著某一個(gè)生物的________，所有D上的全部的E控制著整個(gè)生物的________． 20 . 小英對(duì)自己怎么來(lái)到這個(gè)世界感到困惑。請(qǐng)你參照下圖，利用所學(xué)生物知識(shí)幫她解惑。 （1）小英新生命的起點(diǎn)是②________，由①_________和卵細(xì)胞在_________內(nèi)結(jié)合形成。 （2）②通過(guò)細(xì)胞分裂和細(xì)胞________發(fā)育成胚胎。胚胎在媽媽的________內(nèi)發(fā)育成胎兒，發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)通過(guò)________和臍帶從母體獲得。 21 . 如圖是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖。分析回答問(wèn)題： （1）分析甲圖，家蠶幼體的_____和_____與成體差異很大，像這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育。 （2）分析乙圖，雞卵結(jié)構(gòu)中能為a的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有_____（填代號(hào)）。 （3）分析丙圖，胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是_____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是_____。 （4）分析丁圖，為確保成活，嫁接時(shí)要將_____緊密結(jié)合在一起；在日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，這種生殖方式廣泛存在，請(qǐng)列舉：_____（至少兩種）。 （5）甲、乙和丙三類(lèi)動(dòng)物產(chǎn)生新個(gè)體的方式有什么共性? _____。 22 . 請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)完成概念圖（圖甲）：A___________ B__________ C___________ D____________E____________ F_____________ (2)圖甲是_______生殖，圖乙是______生殖，兩者的區(qū)別在于是否______________。 (3) 被子植物的有性生殖需要依次完成__________、___________等生理過(guò)程。 (4)圖乙的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的__________緊密結(jié)合。若圖乙中a部分的基因組成是DD，b部分的基因組成是dd，將來(lái)結(jié)出果實(shí)的果皮的基因組成是______________。 (5) 從進(jìn)化上看,有性生殖比無(wú)性生殖高等,更有利于植物________。但無(wú)性生殖可以在較短時(shí)間內(nèi)獲得大量性狀一致的個(gè)體,并能保持____________________ 三、實(shí)驗(yàn)探究題 23 . 某同學(xué)以桑葉和其他植物葉為食，通過(guò)讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行食物選擇，探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請(qǐng)幫其解決實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問(wèn)題： （1）家蠶所屬的動(dòng)物類(lèi)群是_____，發(fā)育過(guò)程為_(kāi)____發(fā)育。 （2）該實(shí)驗(yàn)要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似，原因是_____。 （3）為排除學(xué)習(xí)行為對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，研究小組最好選擇第_____組家蠶為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。 ①租來(lái)的體形較大的蠶 ②用受精卵自己孵化的蠶 ③租來(lái)的體形較小的蠶 （4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)以_____為變量設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)環(huán)境，讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行選擇。 （5）下圖是該同學(xué)將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計(jì)，你認(rèn)為相對(duì)合理的是_____。 （6）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需更換實(shí)驗(yàn)對(duì)象（家蠶），重復(fù)幾次上述實(shí)驗(yàn)。這樣做的主要目的是_____。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 三、實(shí)驗(yàn)探究題 1、