物理九年級全一冊 第二十章-章末總結

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物理九年級全一冊 第二十章-章末總結 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列關于物理學家做出貢獻的敘述，符合歷史事實的是 A．奧斯特－－最早記述了磁偏角 B．法拉第－－最先發(fā)現電流的磁效應 C．沈括——最先發(fā)現電與磁之間的聯系 D．牛頓－－最先研究光的色散現象 2 . 如圖所示，小明同學在做實驗時，在一通電導線N內部有一個通電螺線管M，則M受力作用而 A．向右運動 B．向左運動 C．繞OO’轉動 D．以上都有可能 3 . 圖中四幅圖對應的說法正確的是（ ） A．圖甲：通電導線周圍存在磁場，將小磁針移走，磁場消失 B．圖乙：電流一定時，電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數有關 C．圖丙：改變電流方向并對調N、S極，導體棒擺動方向隨之改變 D．圖?。褐灰獙w棒在磁場中運動，就一定會產生感應電流 二、多選題 4 . 如圖所示的四個裝置圖可以演示不同的電磁現象，下列表示正確的是（ ） A．圖甲可用來演示磁場對通電導線的作用，根據該原理制成了電動機 B．圖乙可用來演示電磁感應現象，根據該現象制成了發(fā)電機 C．圖丙可用來演示電流的磁效應 D．圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系 三、實驗題 5 . 如圖所示是自制簡易電動機模型: （1）繞制線圈的銅絲外表有漆皮，必須對線圈引出線的兩端（擱置于銅質彎鉤的部位）進行刮漆處理，刮漆方法見放大圖．按這種方法刮漆，目的是使線圈能夠______，這一部位相當于直流電動機模型中的______． （2）如果整個制作沒有問題，但接上電源后線圈不動，這時應做哪些嘗試？（寫出兩點即可） ①______； ②______． （3）通電后線圈能轉動，如要改變轉動方向，可采取的做法是： ①______；②______． 6 . 為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關，小琴所在的實驗小組進行了如下實驗：用漆包線分別在兩顆大鐵釘上面繞制若干圈，做成簡易電磁鐵，然后分別按圖接入電路，探究前，他們還作了以下的猜想： 猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性； 猜想B：電磁鐵通過的電流越大，磁性越強 猜想C：外形相同時，線圈的匝數越多，磁性越強 探究過程如圖所示：他們通過觀察簡易電磁鐵吸引大頭針的情況來判斷磁性的有無和強弱，請你仔細觀察這四幅圖，然后完成下列填空． (1)實驗中他們是根據電磁鐵是否吸引大頭針來判斷電磁鐵是否具有磁性，同時根據_________來判斷電磁鐵磁性的強弱． (2)比較圖________，可以驗證猜想A是正確的． (3)比較圖______，可以驗證猜想B是正確的． (4)比較圖___，可以驗證猜想C是正確的；仔細分析發(fā)現，猜想C的表述還不完整，還應補充條件_______． (5)滑動變阻器在電路中的作用是_________． 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 二、多選題 1、 三、實驗題 1、 2、