九年級道德與法治上冊 第三單元 與大自然和諧共生 第7課 依法保護(hù)環(huán)境 第2框 保護(hù)環(huán)境用“重典”.ppt

《九年級道德與法治上冊 第三單元 與大自然和諧共生 第7課 依法保護(hù)環(huán)境 第2框 保護(hù)環(huán)境用“重典”.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級道德與法治上冊 第三單元 與大自然和諧共生 第7課 依法保護(hù)環(huán)境 第2框 保護(hù)環(huán)境用“重典”.ppt（23頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第2課時保護(hù)環(huán)境需用“重典”,第7課依法保護(hù)環(huán)境,一、保護(hù)環(huán)境—有法必依,何某、胡某、黃某因貪圖工作便利，通過非法定排放口將熱處理車間內(nèi)兩個水池的廢水通過廠房墻洞直接排放至外環(huán)境，造成環(huán)境污染。2018年8月2日，檢察機(jī)關(guān)指控三人涉嫌污染環(huán)境罪追究其刑事責(zé)任。,思考：三人為什么被追究刑事責(zé)任？,我國嚴(yán)厲打擊破壞環(huán)境的行為。加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)立法和執(zhí)法工作，把保護(hù)環(huán)境納入法制化軌道，是解決環(huán)境污染問題的根本之策。,筆記區(qū),,,水污染防治法,環(huán)保法,水法,資源法,,,,,,,,,,,,,,,漁業(yè)法,森林法,水土保持法,礦產(chǎn)資源法,動物防疫法,野生動物保護(hù)法,土地管理法,草原法,大氣污染防治法,固體廢棄物污染環(huán)境防治法,海洋環(huán)境保護(hù)法,環(huán)境噪聲污染防治法,目前，我國已形成以憲法為基礎(chǔ)，以環(huán)境保護(hù)法為主體的環(huán)保法律體系，這為保護(hù)、治理環(huán)境提供了法律依據(jù)和有力的法律保障。,筆記區(qū),我國憲法規(guī)定，國家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防止污染和其他公害。國家保障自然資源的合理利用，保護(hù)珍貴的動物和植物。禁止任何組織或個人用任何手段侵占或者破壞自然資源。,地位：《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)》是我國環(huán)境保護(hù)的重要法律。內(nèi)容：主要規(guī)定了環(huán)境保護(hù)的基本原則，明確了政府、單位和個人保護(hù)環(huán)境的權(quán)利和義務(wù)等，為依法保護(hù)環(huán)境提供了基本法律依據(jù)。,解決上述材料中南京環(huán)保局執(zhí)法的“尷尬”，你有什么好辦法？,必須實(shí)行嚴(yán)格的制度、嚴(yán)厲的法治，才能牢牢抓住制裁破壞環(huán)境的“牛鼻子”，才能為生態(tài)環(huán)境的保護(hù)提供可靠保障。,依法保護(hù)環(huán)境的重要性：嚴(yán)格執(zhí)法是依法保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵。解決環(huán)保執(zhí)法問題必須重拳出擊，用“鐵腕”嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為，切實(shí)加大對污染者的處罰力度，絕不允許環(huán)境違法者逍遙法外。做法：既要做到依法治理環(huán)境，也要依法制裁破壞環(huán)境的違法行為。,,筆記區(qū),二、自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),甲方：保護(hù)環(huán)境是你我的事，是現(xiàn)在的事,乙方：保護(hù)環(huán)境與我們青少年無關(guān)，是將來的事,辯論賽,小明家準(zhǔn)備買一臺電冰箱，媽媽來到百貨商場，看到冰箱有兩種，一種是無氟冰箱，價格較高。一種是普通冰箱，價格較低。他們應(yīng)該買哪一種呢？,生活劇場,保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)境問題需要我們一起解決，需要每個人的積極參與，努力提高環(huán)保意識，自覺履行環(huán)保義務(wù)，主動為環(huán)保作貢獻(xiàn)。,筆記區(qū),2018年2月，劉陽媽媽的微信朋友圈被神奇的“逢春枯木”刷屏了，它是興安杜鵑，媽媽想去購買。為什么看起來已經(jīng)毫無生機(jī)的枯樹枝,插在水里很快能開出花來?劉陽從網(wǎng)上了解到，野生興安杜鵑生長緩慢，一年僅長10厘米，泛濫的亂砍伐，嚴(yán)重影響了生態(tài)環(huán)境。他勸說媽媽不要買。請談?wù)剬@一問題的看法。,要積極學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，嚴(yán)格依法律己，不做污染和破壞環(huán)境的事；學(xué)會運(yùn)用法律手段，反對和制止破壞環(huán)境的行為，依法保護(hù)環(huán)境；發(fā)現(xiàn)污染和破壞環(huán)境的違法行為，向環(huán)保執(zhí)法部門舉報。,筆記區(qū),思考：他的日記給我們什么啟示？,從身邊的點(diǎn)滴小事做起，為保護(hù)環(huán)境做力所能及的事。,筆記區(qū),聚焦流行2018年流行起一個新的健身風(fēng)潮“plogging”，這項(xiàng)源于瑞典的運(yùn)動指的就是人們一邊慢跑一邊撿塑料瓶的意思。Plogging的吸引人之處在于簡單易行，需要的裝備只是跑步裝備和一個垃圾袋，還能讓人健身的同時兼顧環(huán)保。通過有氧運(yùn)動跑步和經(jīng)常下蹲(撿垃圾)負(fù)重相結(jié)合，健身效果也得到加強(qiáng)。,在現(xiàn)實(shí)生活中，如果你遇到以下情況怎么做？,拎一包垃圾隨手扔在樓下草坪上。衛(wèi)生間的水龍頭壞了，水“嘩嘩”的流著。去餐館吃飯用一次性筷子，一次性碗，并剩余較多飯菜，揚(yáng)長而去……周末朋友聚會，有人要到露天燒烤點(diǎn)吃燒烤。,,,,,環(huán)保倡議,一、加強(qiáng)環(huán)保意識清潔衛(wèi)生人人參與，美好環(huán)境大家受益，全體師生都要行動起來，積極投身“美麗廣西清潔校園”活動，形成人人關(guān)心校園人人愛護(hù)校園共同建設(shè)美麗校園的氛圍。二、積極行動，清潔校園從現(xiàn)在起，全校師生要立即行動，積極開展清潔環(huán)境建設(shè)，從自身所處的環(huán)境做起，自覺做好自己班級、校園環(huán)境衛(wèi)生，實(shí)行“校園三包”，垃圾要集中放置到就近的垃圾桶，廢棄物及時處理，努力創(chuàng)造和維護(hù)干凈整潔美好的生態(tài)、教育和學(xué)習(xí)的環(huán)境。三、樹立榜樣，提高素質(zhì)樹立人人關(guān)心公共衛(wèi)生、人人遵守社會公德、人人踐行綠色文明的行為意識。不亂扔垃圾、不亂吐痰、不亂堆亂放、不亂曬亂掛、不亂涂亂畫，自覺告別衛(wèi)生陋習(xí)和不文明行為，養(yǎng)成衛(wèi)生健康的生活方式和良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。四、互相監(jiān)督，敢于勸阻全體師生都有權(quán)利和義務(wù)對破壞衛(wèi)生環(huán)境的不文明行為進(jìn)行勸阻、制止和舉報，將清潔衛(wèi)生活動落實(shí)到底!,板書設(shè)計(jì),保護(hù)環(huán)境需用“重典”,保護(hù)環(huán)境—有法必依,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),根本之策,法律保障,增強(qiáng)環(huán)保意識，樹立環(huán)保觀念。,學(xué)法、守法、用法，依法保護(hù)環(huán)境。,從自身做起，落實(shí)環(huán)保行動。,《憲法》,《環(huán)境保護(hù)法》,,,,,