人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第2單元第1課時(shí) 口算兩位數(shù)加兩位數(shù)教案

上傳人:good****022 文檔編號(hào):116262678 上傳時(shí)間:2022-07-05 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):5 大?。?5.07KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第2單元第1課時(shí) 口算兩位數(shù)加兩位數(shù)教案_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共5頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第2單元第1課時(shí) 口算兩位數(shù)加兩位數(shù)教案_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共5頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第2單元第1課時(shí) 口算兩位數(shù)加兩位數(shù)教案_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共5頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第2單元第1課時(shí) 口算兩位數(shù)加兩位數(shù)教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第2單元第1課時(shí) 口算兩位數(shù)加兩位數(shù)教案(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 2 單元 萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(一)第 1 課時(shí)口算兩位數(shù)加兩位數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】1、 使學(xué)生掌握口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法,并能正確地進(jìn)行口 算。2、 能夠從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題,整理、分析數(shù)據(jù),解決實(shí)際問(wèn)題。 3、培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題方法多樣化,提高思維的靈活性?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】重 點(diǎn):1、正確地進(jìn)行兩位數(shù)加法的口算。2、能夠根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)?shù)慕鉀Q問(wèn)題的方法。難 點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的口算能力?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、新課導(dǎo)入1、用兩位數(shù)加、減整十或一位數(shù)。26+30 48+20 49-20 56+3 28-924+9 35-20 46-7 98-90 78+92、在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。23 28 35

2、6320 3 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )72 31 75 29( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、探究新知1、兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位)的口算方法。(1) 觀察教材第 9 頁(yè)的主題圖,從圖中你獲得了哪些消息? 學(xué)生匯報(bào)。(一至五年級(jí)參加“世博會(huì)”的各班人數(shù))(2) 出示問(wèn)題:一年級(jí)一共要買多少?gòu)堒嚻???) 提問(wèn):如何解決這個(gè)問(wèn)題?求一共多少?gòu)堒嚻本褪乔笠荒昙?jí)一共有多少人,一年級(jí)一班 35 人, 二班 34 人,用加法計(jì)算,列式:35+34。(4)這個(gè)算是如何計(jì)算?互相交流算法。師:我們學(xué)習(xí)過(guò)兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加一位數(shù),通過(guò)觀察我們知 道 3

3、5+34 中的兩個(gè)加數(shù)沒(méi)有一個(gè)是整十?dāng)?shù)或一位數(shù),但是我們是否可 以把它們轉(zhuǎn)化成我們學(xué)習(xí)過(guò)的加法然后進(jìn)行計(jì)算呢?如果可以怎么 計(jì)算?生:可以把其中的一個(gè)加數(shù)拆分成整十?dāng)?shù)加一位數(shù)。比如 34 可以看 成 30+4,先算 35+30=65,再算 65+4=69.師:除了這種方法以外,還有別的方法嗎?生 1:還可以拆分另一個(gè)加數(shù) 35,把 35 看成 30+5,先算 30+34=64, 再算 64+5=69.生 2:除此之外,同時(shí)把這兩個(gè)加數(shù)拆成整十?dāng)?shù)加一位數(shù),然后進(jìn)行 計(jì)算也很簡(jiǎn)便,34 看成 30+4,35 看成 30+5,先算 30+30=60,4+5=9, 再算 60+9=69。2、兩位數(shù)加兩

4、位數(shù)(進(jìn)位)的口算方法。(1) 出示問(wèn)題:二年級(jí)一共要買多少?gòu)堒嚻???) 列式計(jì)算:39+44(3) 學(xué)生嘗試計(jì)算 39+44,并說(shuō)說(shuō)算法。經(jīng)學(xué)生自由討論,大致有以下幾種方法。A、 39+40=79 79+4=83B、 30+44=74 74+9=83C、 30+40=70 9+4=13 70+13=833、比較算式,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。師:對(duì)比兩個(gè)算式,它們有什么相同和不相同的地方?相同點(diǎn):都是兩位數(shù)加兩位數(shù)。不同點(diǎn):前者個(gè)位數(shù)相加不進(jìn)位,后者個(gè)位數(shù)相加進(jìn)位。三、鞏固練習(xí)1、看誰(shuí)算得又對(duì)又快。54+21= 15+55= 61+39= 35+66= 23+28= 32+46=53+36= 37+54= 15+65= 18+26= 41+56= 13+29=2、春節(jié)小明用壓歲錢買一個(gè)玩具汽車 39 元,買一個(gè)天線寶寶 75 元, 問(wèn)他一共用去多少錢?組織學(xué)生分組練習(xí),并在小組內(nèi)互檢。 四、課堂小結(jié)1、 在這一節(jié)課中,我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加兩位數(shù),以及它們的計(jì)算方 法,我們要利用這個(gè)計(jì)算方法,熟練地進(jìn)行計(jì)算。2、 你還有哪些疑問(wèn)的地方?

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!

五月丁香婷婷狠狠色,亚洲日韩欧美精品久久久不卡,欧美日韩国产黄片三级,手机在线观看成人国产亚洲