xx年教育局個人工作述職述廉報告.doc

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1、述職述廉:_xx年教育局個人工作述職述廉報告姓名:_單位:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 7 頁xx年教育局個人工作述職述廉報告xx年,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,我以勤政、廉政和團(tuán)結(jié)務(wù)實的工作態(tài)度,帶領(lǐng)分管科室和二級單位的同志認(rèn)真履行崗位職責(zé),努力踐行服務(wù)理念,積極創(chuàng)新工作舉措。同時,做到嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,加強(qiáng)廉潔自律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),較為圓滿地完成了年度工作目標(biāo)?,F(xiàn)將本人一年來工作以及廉政建設(shè)等方面情況報告如下:一、努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。一年來,根據(jù)新的形勢與任務(wù),結(jié)合本局工作特點,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,深刻領(lǐng)會黨的群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)思想,積極參加教育系統(tǒng)的學(xué)習(xí)

2、、培訓(xùn)活動,堅持集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)相結(jié)合,努力做到與時俱進(jìn),不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè),不斷提高自身道德水平,做到在思想上、行動上同局黨組保持一致。工作中,我時刻牢記自己身處領(lǐng)導(dǎo)崗位,一言一行代表著組織與集體的形象,始終把為民、務(wù)實、清廉作為自己工作的價值取向,把人民群眾是否滿意作為檢驗工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。堅持重實情,辦實事,不浮躁,不折騰,不懈怠。二、改進(jìn)方法,提升工作效益水平教育工作涉及面廣,頭緒繁雜,在組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)上有相當(dāng)?shù)碾y度。對分管的工作,我能始終牢記黨的宗旨,樹立“權(quán)為民所用,心為民所系,利為民所謀”的思想,始終保持清醒的頭腦,深入基層調(diào)查研究,認(rèn)真分析理出工作

3、頭緒,作出較為正確抉擇,盡可能把矛盾問題解決在基層。在工作方法上,我充分尊重領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人及機(jī)關(guān)工作人員的意見,對具體工作指導(dǎo)而不包攬;充分遵循黨政會議議事規(guī)則,大事先請示匯報,對分管工作則民主議事,集體決定;根據(jù)工作分工,盡職盡責(zé),提倡互補(bǔ),分工不分家。由于形成了良好健康的工作關(guān)系,大家心情舒暢,工作積極性得到充分發(fā)揮。對分管科室的管理上,我能注意調(diào)動基層的積極性,不干涉具體事務(wù)的處理。平時注意精簡會議,杜絕文山會海。認(rèn)真貫徹上級精神,布置全局性工作及時準(zhǔn)確,講求高質(zhì)量。對基層負(fù)責(zé)同志的請示工作,及時給予回復(fù),對基層在推進(jìn)各項工作時遇到的的困難,盡力多方協(xié)調(diào),予以幫助解決。三、勤政廉

4、政,為基層做好表率我始終把深入基層、面向基層作為工作的重心,認(rèn)真傾聽基層廣大干群的心聲,努力做到以基層實際為依據(jù),以法規(guī)、政策、原則為準(zhǔn)則,行好政,辦好事。同時我注意加強(qiáng)防腐倡廉的自我教育和約束,嚴(yán)格遵守上級各項廉政規(guī)定,到基層單位盡量不給基層增添負(fù)擔(dān),不收受禮物,力求工作有實效,以實績贏得基層的尊重、信任與支持。一年來,在公務(wù)活動和社交活動中嚴(yán)格遵守廉潔自律的規(guī)定,規(guī)范自己的從政行為,沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益,做到了勤儉節(jié)約、廉潔奉公、忠于職守,維護(hù)了局機(jī)關(guān)和個人的良好形象。四、務(wù)實求新,全面抓好各項工作一是抓好教師培訓(xùn)工作。今年我市共選派了xx名教師參加了省、地級23個項目

5、的集中培訓(xùn);組織了xx人參加了“國培計劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn);組織了xx人次參加了xx市級組織的各類集中培訓(xùn)。今年的三級集中培訓(xùn),學(xué)員多、科目全、時間跨度長,組織管理難度較大。在各單位的緊密配合下,各類培訓(xùn)過程組織嚴(yán)密,嚴(yán)格管理,效果良好。特別是今年的xx市級集中培訓(xùn),我們在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上明確了各類培訓(xùn)需求后,依托省教研室、省幼兒教師培訓(xùn)中心、知名教育文化集團(tuán)等機(jī)構(gòu),精選培訓(xùn)師資,確定授課內(nèi)容。授課教師既有省內(nèi)外知名學(xué)者、專家、一線教師,還有課堂教學(xué)與基本功訓(xùn)練方面的本地名師。各類培訓(xùn)結(jié)束后,包括參訓(xùn)前對培訓(xùn)有一定抵觸心理的學(xué)員普遍反映培訓(xùn)開拓了眼界,轉(zhuǎn)變了觀念,增長了見識,增強(qiáng)了本領(lǐng),促進(jìn)了交流。x

6、x年5月,我市的校長培訓(xùn)工作在省級表彰會上作先進(jìn)經(jīng)驗交流,市教育局被評為“中小學(xué)校長培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”、“教育科研與學(xué)術(shù)交流活動先進(jìn)單位”;今年的遠(yuǎn)程國培結(jié)束后,又被省廳和承訓(xùn)網(wǎng)站評為“優(yōu)秀組織單位”。二是抓好職業(yè)教育工作。今年我市的職業(yè)教育工作緊緊圍繞省、市關(guān)于職教工作的整體部署和xx市教育局xx至xx年工作要點中關(guān)于職業(yè)教育的總體目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實孝感市職業(yè)教育工作座談會的有關(guān)精神,以穩(wěn)定中職學(xué)校招生規(guī)模為重點,以創(chuàng)建省示范中職學(xué)校為動力,大力加強(qiáng)內(nèi)部管理,注重規(guī)模與內(nèi)涵同步發(fā)展。一年來,教學(xué)管理不斷加強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量不斷提高,高考學(xué)生實現(xiàn)了由上大學(xué)向上好大學(xué)生的跨越;校企合作不斷深入,就業(yè)質(zhì)

7、量不斷提高,畢業(yè)學(xué)生實現(xiàn)了由好就業(yè)向就好業(yè)的跨越;學(xué)校聲譽(yù)越來越好,社會評價越來越高,辦學(xué)水平初步實現(xiàn)了由上級認(rèn)可向社會認(rèn)可的跨越。xx年,xx中職學(xué)校實際招生1221人,連續(xù)四年突破千人大關(guān);圓滿完成高考上線任務(wù),其中46人上二本,比xx年增加20人;參加xx市第七屆中職學(xué)校技能大賽,22名學(xué)生人分獲一、二、三等獎,居孝感市第二;16名教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,居孝感市第一,xx市教育局獲得“優(yōu)秀組織獎”,在隨后舉行的在省職業(yè)技能大賽上又有2名學(xué)生分別獲得省級一、二等獎。xx年,我們啟動了“省級示范中職學(xué)?!钡纳陥髣?chuàng)建工作,進(jìn)一步完善了計算機(jī)中心,多媒體教室、電化教室、美術(shù)室、舞蹈房和琴房等教

8、學(xué)設(shè)施;積極創(chuàng)造條件申報了三個省級重點專業(yè);引進(jìn)工科及藝術(shù)類優(yōu)秀本科生4人,為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展提供了物質(zhì)和人才保障。在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全市職業(yè)教育工作者的共同努力下,xx中職成功創(chuàng)建省級示范中職學(xué)校。三是抓好學(xué)前教育工作。我市逐步建立完善民辦學(xué)校督促檢查機(jī)制,加強(qiáng)資質(zhì)審查,建立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)入和退出申報機(jī)制,逐步規(guī)范民辦教育辦學(xué)行為,確保學(xué)前教育有序發(fā)展。上半年,組織專班對我市所公辦幼兒園和注冊民辦幼兒園認(rèn)真開展年檢工作,有力推動了全市幼兒園保教水平和規(guī)范辦園意識的提升;下半年,積極參與指導(dǎo)我市符合條件的幼兒園積極申報創(chuàng)建一級園和孝感市示范幼兒園。為了提高幼兒園的管理水平和師資水平,今年暑期

9、至十二月份,共組織園長、幼兒教師220人次參加了國培、省農(nóng)培和我市在教師進(jìn)修學(xué)校組織的幼兒園園長和教師培訓(xùn)班。我市還注重加強(qiáng)公辦與民辦幼兒園、城鄉(xiāng)幼兒園之間的聯(lián)系,通過送教下鄉(xiāng)、教學(xué)比武、觀摩學(xué)習(xí)等形式開展互動交流,全市幼兒園以“公”帶“民”、以“強(qiáng)”帶“弱”共同提升的良好格局已經(jīng)形成。四是抓好老干、工會和計生工作。一年來,我們加強(qiáng)離退休干部教師思想政治建設(shè)和老干黨支部建設(shè),積極開展“為老服務(wù)”系列活動,進(jìn)一步豐富離退休干部教師精神文化生活,重點抓好重陽節(jié)等節(jié)日的慰問活動,努力營造“老有所依、老有所樂、老有所為”的良好環(huán)境,確保了老干部隊伍的穩(wěn)定。在工會工作方面,充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用,

10、一是健全完善教代會制度,督促指導(dǎo)全市開展星級評估工作,提升教代會質(zhì)量和水平,推動學(xué)校民主理財和校務(wù)公開制度規(guī)范化建設(shè);二是豐富教職工精神文化生活,如組織教職工參加市直機(jī)關(guān)羽毛球比賽獲得乙組第一名的好成績,展示了教育系統(tǒng)奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌;三是關(guān)愛教職工身心健康,落實教職工體檢制度,對今年各地教職工體檢情況進(jìn)行了通報;四是積極籌措資金實施醫(yī)療救助,讓困難教職工感受教育大家庭的溫暖和上級的關(guān)懷。這些工作對推動我市教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展起到了一定的促進(jìn)作用。在計生工作方面,繼續(xù)與各單位簽訂計生工作目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格對照責(zé)任書落實好計生常規(guī)工作,特別是加強(qiáng)對進(jìn)修、病休等離崗育齡婦女的跟蹤服務(wù)與管理,確

11、保無計劃外生育。五是抓好教育技術(shù)裝備工作。今年年初,我們召開了xx年全市教育裝備工作會,會議統(tǒng)一了思想,布置xx年我市中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作。對我市中小學(xué)在教育技術(shù)裝備工作上“重建設(shè)、輕管理、弱應(yīng)用”的現(xiàn)象,要求各地重新認(rèn)識,增強(qiáng)在教育技術(shù)裝備工作上緊迫意識和責(zé)任意識,把“視裝備閑置為失職,視投入浪費為恥辱”和“寧可用壞、不可放壞”的思想宣講到學(xué)校每個領(lǐng)導(dǎo)、教師。同時規(guī)范教育裝備的管理,建立和完善裝備應(yīng)用的運行機(jī)制,加強(qiáng)中小學(xué)教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn)與考核,開展教育技術(shù)教研活動,提高教師的教育信息技術(shù)運用能力。今年共組織400余人參加了xx市舉辦的教育信息技術(shù)運用能力培訓(xùn)考試,一次性合格率達(dá)95%。一年來,我雖然做了一些工作,取得了一些成績,但離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有很大的差距。在今后的工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,以飽滿的工作激情,扎實的工作作風(fēng),創(chuàng)造性地開展工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和同志們的信任。二一四年十二月蓮山第 6 頁 共 7 頁述職述廉本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 7 頁 共 7 頁

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