七年級語文上冊 第4課《我的第一次文學(xué)嘗試》同步測試題 語文版

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第四課 我的第一次文學(xué)嘗試 1．下列加點字注音完全正確的一項是( ) A．差事(chāi)　　 裁縫(ci)　　 撰文(zhun)　　 盛氣凌人(lng) B．瑣聞(suǒ)　　 誹謗(fěi)　　 滑稽(jī)　　 乳臭未干(chu) C．苛責(zé)(kē)　　 體諒(ling)　　 戲謔(xu)　　 刮目相看(guǎ) D．粗糙(cāo)　　 編輯(jī)　　 涉水(sh)　　 煞費苦心(sh) 2．下列詞語沒有錯別字的一項是( ) A．粗糙　　盛氣凌人　　言簡意該　　微不足道 B．苛責(zé)　　趾高氣揚　　猝不及防　　六神無主 C．體諒　　乳嗅未干　　刮目相看　　措詞辛辣 D．涉水　　心血來潮　　俗不可奈　　大動肝火 3．下列句子中加點詞運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) A．我為集體做的幾件小事都是微不足道的。 B．我誹謗小表弟，說他弄壞了我的游戲機。 C．有些電視劇編導(dǎo)水平很差，演員演技又不好，真是俗不可耐。 D．校園安全近期成為社會關(guān)注的焦點，某市的幼兒園和小學(xué)悄然興起了“學(xué)武熱”，對此社會各界眾說紛紜。 4. 下列語句中沒有語病的一項是( ) A．通過《歡樂頌》在各大衛(wèi)視熱播后，使扮演安迪的演員劉濤再次成為眾人關(guān)注的焦點。 B．“師夷長技以制夷”的提出者是魏源的故居坐落在風(fēng)景怡人的隆回縣。 C．深受人們喜愛的中國京劇臉譜藝術(shù)，被公認是中華民族傳統(tǒng)文化的標識。 D．中國舉行規(guī)?？涨暗拈啽?，目的在于向人們發(fā)出珍愛和平，反對戰(zhàn)爭對人類虐殺。 5．指出下列句子運用了哪種表達方式。 (1)我十三歲時，聰明伶俐。( ) (2)不僅因為他們的所作所為應(yīng)該指責(zé)，而且也由于我認為把報紙辦得生動活潑是我的責(zé)任。( ) (3)次日，當(dāng)?shù)貓蠹埦庉嫲菏组煵剑呗暫敖?，恨不得喝了我的血…? ( ) 安意如的文學(xué)嘗試 大專畢業(yè)后，安意如在一家私企找了份文秘工作。那家公司離家有半 小時的路程，交通不便，每天年老的父親都要接送她。一個月后，安意如選擇了辭職。 辭職后的安意如，開始在閑暇時嘗試寫作。80后的她，選擇的是非常80后的表達地點和表達內(nèi)容：在新浪的論壇里“灌水”，開帖子分析金庸筆下人物的性格。僅僅是因為喜歡，算得上是漫無心機。彼時網(wǎng)絡(luò)正作為文學(xué)的全新戰(zhàn)場被開辟。安意如寫出了青春小說《要定你，言承旭》。作為初出茅廬的寫手，她的稿費是——1.6萬元整。 但成就安意如成為“著名80后美女作家”的，當(dāng)然是古典詩詞賞析。 寫古典詩詞賞析很偶然。最初，她無意中在網(wǎng)上搜到元稹的一句詩：“唯將終夜常開眼，報答平生未展眉?！卑駝尤说脑娋?，把安意如煽著了。去尋別人的解讀，卻發(fā)現(xiàn)大多是只言片語，寫得好的更少，于是，她就動手把自己的理解寫了下來。 安意如的世界太小了，然而“寂”和“靜”卻往往契合了品讀古典詩詞的心境。并非科班出身的安意如，從《詩經(jīng)》談到納蘭容若，從“零落成泥碾作塵，只有香如故”談到翁美玲。她的考據(jù)并不嚴謹，但這種用80后的視角和溫婉從容的態(tài)度解讀詩情的角度，是安意如獨特的風(fēng)格。 隨著“百家講壇”易中天、于丹的走紅，新一輪“國學(xué)熱”走向潮流。安意如的古典詩詞賞析，銜接了古典和現(xiàn)代的情感缺口。很快，她在一年之內(nèi)連續(xù)推出三本新書《人生若只如初見》《當(dāng)時只道是尋?！贰端紵o邪》，成為第一位靠解讀古典文學(xué)出名的青年作家。 (選自《中國青年》，有刪改) 6．通讀全文后，你認為安意如具體做了哪些文學(xué)嘗試？ 7．結(jié)合語境，說說你對下列句子中加點字詞的理解。 (1)在新浪的論壇里“灌水”，開帖子分析金庸筆下人物的性格。僅僅是因為喜歡，算得上是漫無心機。 (2)哀婉動人的詩句，把安意如煽著了。 8．安意如的寫作經(jīng)歷豐富嗎？為什么她能夠在寫作上獲得如此大的成就？ 9．語文綜合應(yīng)用。 (1)9月22日下午，你去邀請語文王老師參加“我最喜歡的文學(xué)作品”主題班會，請把你將對王老師說的話寫出來。 (2)為配合這次活動，班里還準備辦一份讀書小報。請你參考下面的示例，為這份小報擬寫一個欄目名稱，并簡要介紹這個欄目的內(nèi)容。(欄目名稱為4個字) 【示例】欄目名稱：書海泛舟 欄目內(nèi)容簡介：介紹、瀏覽名著佳作 10．有人說，馬克吐溫是“近代幽默文學(xué)的泰斗”，關(guān)于他的幽默故事至今仍為人們津津樂道。以下是其中的兩個小故事，請閱讀故事并按要求答題。 (1)請根據(jù)當(dāng)時情境填空。 馬克吐溫一次乘車外出，火車開得很慢。當(dāng)查票員過來查票時，馬克吐溫遞給他一張兒童票。查票員調(diào)侃道：“我還真沒看出來您還是個孩子呢！” 馬克吐溫回答： (2)請賞析馬克吐溫的對話藝術(shù)。 有一次，馬克吐溫到芝加哥一家旅店住宿，有人告訴他此地蚊子特別厲害。他在服務(wù) 臺登記房間時，一只蚊子正好飛來。馬克吐 溫對服務(wù)員說：“我早就聽說貴地蚊子十分聰 明，果不其然。它竟會預(yù)先來看我的房間號碼， 以便夜晚光臨，飽餐一頓。” 服務(wù)員聽了不禁大笑。這一夜，馬克吐溫睡得很好，因為服務(wù)員記住了房間號碼，事先認真地做了滅蚊工作。 答案： 1. A 2. B 3. B 【點撥】B項中“誹謗”一詞運用不恰當(dāng)?！罢u謗”指無中生有地說別人壞話，毀壞別人名譽，用在這里太重了。 4. C 5. (1) 記敘 (2) 議論 (3) 描寫 6. ①在新浪的論壇里“灌水”，開帖子分析金庸筆下人物的性格。②寫古典詩詞賞析。 7. (1) “漫無心機”也就是毫無目的，說明了安意如的初次嘗試并非是有意識的，僅僅是因為喜歡而已。 (2) “煽”字用得好，說明了哀婉動人的詩句觸動了安意如的情思，為她日后成為因解讀古典詩詞出名的青年作家奠定了基礎(chǔ)。 8. 不豐富。但安意如的“寂”和“靜”卻正好契合了品讀古典詩詞的心境；與此同時她對古典詩詞的賞析也正好銜接了古典和現(xiàn)代的情感缺口。 9. (1) 王老師，明天下午三點，我們班將在教室里開“我最喜歡的文學(xué)作品”主題班會，請您到場指導(dǎo)。 (2) 文苑擷英；點評、賞析佳作片段。 10. (1) “現(xiàn)在我已經(jīng)不是孩子了，但我買票上車時還是孩子哩?！? (2) 馬克吐溫在與服務(wù)員的對話中幽默地夸獎蚊子“十分聰明”，實則巧妙地向服務(wù)員強調(diào)了兩個信息，一是房間號碼；二是蚊子問題。這樣的對話充滿趣味性，遠比直接告訴服務(wù)員注意房間里蚊子的說教更讓人樂于接受。