中考化學(xué)專題回顧 愛護水資源1
《中考化學(xué)專題回顧 愛護水資源1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考化學(xué)專題回顧 愛護水資源1(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
愛護水資源 1、據(jù)報道:甘甜清澈的長江源頭水到入???,水下能見度不到10 cm。其主要原因是沿途大量流入①工業(yè)廢水;②生活污水;③泥沙;④雨水。下列問題其中正確的是( ) A、①②③ B、②③ C、①② D、①②③④ 2、1998年,科學(xué)家在南極洲發(fā)現(xiàn)大量的企鵝死亡,經(jīng)解剖檢驗發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有超量的氫化物和其他大量有毒物質(zhì),下列不是造成此后果的原因是( ) A、冶金工業(yè)的廢水排放 B、生活污水的大量排放 C、化肥、農(nóng)藥的大量使用 D、全球天氣變暖 3、下列工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水的方式不宜提倡的是( ) A、園林噴灌 B、工業(yè)用水重復(fù)使用 C、口杯節(jié)水刷牙 D、不斷地邊注水邊洗衣 4、角色扮演: 有一條小河、以前河水非常清澈,村民們愉快地生活在小河兩岸。幾年前,小河的上游建了一個小型造紙廠,造紙廠排放的廢水污染了小河。下游村莊的村民用河水灌溉,農(nóng)田和果樹受到影響,產(chǎn)量下降;用河水養(yǎng)魚,魚的成長受到影響,產(chǎn)量也下降,而且,捕獲的魚也賣不出去。孩子們過去常在河里游泳,現(xiàn)在河水已經(jīng)發(fā)臭,已經(jīng)無法游泳。為此,村民們向法院狀告造紙廠,如果你是法官,你將如何裁決?最好先召開村民討論會,聽聽大家的意見。分別扮演不同的角色,如造紙廠廠長、村長、農(nóng)民、果農(nóng)、漁夫、學(xué)生代表、法官等,闡述自己所扮演的角色的觀點,并通過討論得出結(jié)論。 火眼金睛 1、下列說法不正確的是() A.無色透明的水不一定都能喝 B.能供人飲用的水覆蓋了地球大約71%的表面 C.人體含水約占體重的2/3,嬰兒則更多一些 D.從太空觀察,地球是一個美麗的、蔚藍色的“水球” 2、下面關(guān)于水的作用的說法,錯誤的是() A.工業(yè)上要用大量的水來洗滌、溶解、加熱和冷卻 B.水可以用來發(fā)電,作為原料來制造化肥等產(chǎn)品 C.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用被污染的水并不會降低產(chǎn)品的質(zhì)量 D.交通運輸離不開水,故稱長江是水上運輸?shù)摹包S金渠道” 3、隨著現(xiàn)代工業(yè)的高速發(fā)展,環(huán)境污染現(xiàn)象日趨突出,局部地區(qū)水體污染的現(xiàn)象也較為嚴(yán)重。因此人們采取了種種措施來保護本水資源,不讓其受到污染。下列措施中可以采用的是() ①控制水中所有動植物的生長 ②不任意排放工業(yè)廢水 ③禁止使用農(nóng)藥和化肥 ④生活污水經(jīng)過處理地后再予以排放 ⑤控制能產(chǎn)生酸雨的二氧化硫和氮氧化物的排放 A.①②④ B.①②③ C.③④⑤ D.②④⑤ 4、一些大型化工企業(yè)選擇在遠離城市的長江下游沿岸建廠,下述理由錯誤的是( ) A.化工企業(yè)需要大量的水 B.便于向長江內(nèi)大量排污水 C.便于原材料和產(chǎn)品的運輸 D.減少化工企業(yè)生產(chǎn)過程中三廢對人口稠密地區(qū)的危害 課外拓展 省水的學(xué)問 有人認(rèn)為洗衣服只要用水越多洗的就越干凈,其實,最好的辦法是每次用水少一點,多漂洗幾次。這是化學(xué)里的分配律所揭示的。 比方說,一件含有衣服1千克的水,其中有洗滌劑20克。假使用4千克水漂洗一次,隨即把衣服擰干到剩下0.5 kg的水,那么這件衣服還留著2 g洗滌劑。如果換一種方法,先把衣服擰干到只剩下0.5 kg水,然后用2千克水漂洗一次,再擰干到剩下0.5 kg水,再用2 kg水重復(fù)一次,這樣,同樣是用了4 kg水,衣服里剩下的洗滌劑只有0.5 g了。 這就是分配定律。意思是告訴我們進行提取或者洗滌某種東西時,用大量溶劑提取一次或洗滌一次,它的效果遠不如用同樣的溶劑分成幾次提取或洗滌來得好。 這個少量多次原則,日常生活中常常用到,如煎中藥,一般多箭幾次,才能把藥中的有效成分都提取出來,如第一次用1千克水煎一小碗,第二次用0.5 kg水煎一小碗,共用去1.5 kg水。要只一次用1.5 kg水煎一碗中藥,效果就差多了。 快去告訴媽媽,你會幫助媽媽做家務(wù)了,而且做的很科學(xué)。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考化學(xué)專題回顧 愛護水資源1 中考 化學(xué) 專題 回顧 愛護 水資源
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-11752433.html