中考化學專題回顧 愛護水資源1

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愛護水資源 1、據(jù)報道：甘甜清澈的長江源頭水到入?？?，水下能見度不到10 cm。其主要原因是沿途大量流入①工業(yè)廢水;②生活污水;③泥沙;④雨水。下列問題其中正確的是( ) A、①②③ B、②③ C、①② D、①②③④ 2、1998年，科學家在南極洲發(fā)現(xiàn)大量的企鵝死亡，經(jīng)解剖檢驗發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有超量的氫化物和其他大量有毒物質(zhì)，下列不是造成此后果的原因是( ) A、冶金工業(yè)的廢水排放 B、生活污水的大量排放 C、化肥、農(nóng)藥的大量使用 D、全球天氣變暖 3、下列工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水的方式不宜提倡的是( ) A、園林噴灌 B、工業(yè)用水重復使用 C、口杯節(jié)水刷牙 D、不斷地邊注水邊洗衣 4、角色扮演： 有一條小河、以前河水非常清澈，村民們愉快地生活在小河兩岸。幾年前，小河的上游建了一個小型造紙廠，造紙廠排放的廢水污染了小河。下游村莊的村民用河水灌溉，農(nóng)田和果樹受到影響，產(chǎn)量下降;用河水養(yǎng)魚，魚的成長受到影響，產(chǎn)量也下降，而且，捕獲的魚也賣不出去。孩子們過去常在河里游泳，現(xiàn)在河水已經(jīng)發(fā)臭,已經(jīng)無法游泳。為此，村民們向法院狀告造紙廠，如果你是法官，你將如何裁決?最好先召開村民討論會，聽聽大家的意見。分別扮演不同的角色，如造紙廠廠長、村長、農(nóng)民、果農(nóng)、漁夫、學生代表、法官等，闡述自己所扮演的角色的觀點，并通過討論得出結(jié)論。 火眼金睛 1、下列說法不正確的是() A.無色透明的水不一定都能喝 B.能供人飲用的水覆蓋了地球大約71%的表面 C.人體含水約占體重的2/3，嬰兒則更多一些 D.從太空觀察，地球是一個美麗的、蔚藍色的“水球” 2、下面關于水的作用的說法，錯誤的是() A.工業(yè)上要用大量的水來洗滌、溶解、加熱和冷卻 B.水可以用來發(fā)電，作為原料來制造化肥等產(chǎn)品 C.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用被污染的水并不會降低產(chǎn)品的質(zhì)量 D.交通運輸離不開水，故稱長江是水上運輸?shù)摹包S金渠道” 3、隨著現(xiàn)代工業(yè)的高速發(fā)展，環(huán)境污染現(xiàn)象日趨突出，局部地區(qū)水體污染的現(xiàn)象也較為嚴重。因此人們采取了種種措施來保護本水資源，不讓其受到污染。下列措施中可以采用的是() ①控制水中所有動植物的生長 ②不任意排放工業(yè)廢水 ③禁止使用農(nóng)藥和化肥 ④生活污水經(jīng)過處理地后再予以排放 ⑤控制能產(chǎn)生酸雨的二氧化硫和氮氧化物的排放 A.①②④ B.①②③ C.③④⑤ D.②④⑤ 4、一些大型化工企業(yè)選擇在遠離城市的長江下游沿岸建廠，下述理由錯誤的是( ) A.化工企業(yè)需要大量的水 B.便于向長江內(nèi)大量排污水 C.便于原材料和產(chǎn)品的運輸 D.減少化工企業(yè)生產(chǎn)過程中三廢對人口稠密地區(qū)的危害 課外拓展 省水的學問 有人認為洗衣服只要用水越多洗的就越干凈，其實，最好的辦法是每次用水少一點，多漂洗幾次。這是化學里的分配律所揭示的。 比方說，一件含有衣服1千克的水，其中有洗滌劑20克。假使用4千克水漂洗一次，隨即把衣服擰干到剩下0.5 kg的水，那么這件衣服還留著2 g洗滌劑。如果換一種方法，先把衣服擰干到只剩下0.5 kg水，然后用2千克水漂洗一次，再擰干到剩下0.5 kg水，再用2 kg水重復一次，這樣，同樣是用了4 kg水，衣服里剩下的洗滌劑只有0.5 g了。 這就是分配定律。意思是告訴我們進行提取或者洗滌某種東西時，用大量溶劑提取一次或洗滌一次，它的效果遠不如用同樣的溶劑分成幾次提取或洗滌來得好。 這個少量多次原則，日常生活中常常用到，如煎中藥，一般多箭幾次，才能把藥中的有效成分都提取出來，如第一次用1千克水煎一小碗，第二次用0.5 kg水煎一小碗，共用去1.5 kg水。要只一次用1.5 kg水煎一碗中藥，效果就差多了。 快去告訴媽媽，你會幫助媽媽做家務了，而且做的很科學。