九年級物理全冊 15.4 電流的測量導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版
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電流的測量 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識與技能:1認(rèn)識電流的大小,知道電流的單位、符號,了解生活中常見用電器工作的電流值。 2知道正確使用電流表的規(guī)則。 3能識別電流表的量程并能正確地讀出電流表的示數(shù)。 過程與方法:了解生活中常見的電器的電流值,通過觀察了解電流表的結(jié)構(gòu)及正確使用。 情感態(tài)度與價值觀:1通過了解家用電器工作的電流,體會生活處處有物理。 2通過演示實驗培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 任務(wù)一電流的強(qiáng)弱 1.計算器中的電流很小,大約100μA,也就是 A;雷電是一種常見的自然現(xiàn)象,發(fā)生雷電時的電流高達(dá)2105A,相當(dāng)于 mA。 2.某家用電器正常工作時,測得通過它的電流為5A,此用電器可能是( ) A 節(jié)能燈 B 家用電冰箱 C 半導(dǎo)體收音機(jī) D 家用空調(diào)器 任務(wù)二電流的測量 1. 下圖所示為用電流表測量通過燈L1的電流的電路圖,其中電路連接正確的是( ) A B C D 2. 如下圖所示的電路中,電流表測量的是 ( ) A.通過燈L1的電流B.通過燈L2的電流 C.通過燈L1和燈L2的電流之和 D.電源供給電路的總電流 3.某同學(xué)做使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗, 閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置, 于是他立即斷開開關(guān).則: (1)測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ; (2)為了完成實驗,下一步應(yīng)該采取的措施是 . (3)改正錯誤后,該同學(xué)再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)為1.8A,請你在圖中畫出指針的位置。 當(dāng)堂訓(xùn)練: 1.如圖所示,電流表使用正確的是( ) 2.某電路中的電流大約為0.4A,一同學(xué)要準(zhǔn)確測量這個電路中的電流值,他選用的電流表有兩個量程:0-0.6A及0-3A,他是用0-3A的量程來測量,他這樣的結(jié)果是( ) A.測不出電流 B.電流表指針可能被打彎 C.電流表可能被燒壞 D.測量精確程度差 3.如圖是用電流表測量電流的實物連接圖。 (1) 電流表測量的是通過燈泡 的電流(選填“L1”或“L2”); (2)如果電流表示數(shù)如圖所示,則測出的電流是 A; (3)如果要用電流表測干路電流,且只允許移動其中一根導(dǎo)線,應(yīng)將導(dǎo)線 (選填“a”、“b”或“c”)的右端接在電流表的 接線柱上(選填“正”或“負(fù)”). 4. 用電流表測電路中的電流時,一學(xué)生接入電路的是0.6A這個量程,而另一個學(xué)生讀數(shù)時卻按3A量程讀成2.4A,則實際測得的電流為___________A。 5.用如圖所示的器材,按下面要求在方框內(nèi)畫出電路圖,并用筆畫線連接電路。要求:Ll和L2并聯(lián),用電流表測出L2中的電流(約1.2A),S為總開關(guān)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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