八年級語文下冊 第二單元 第6課《雪》（第1課時）導學案新人教版

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《雪》導學案（第一課時） 學習目標：　　 1理解托物言志的手法的運用?！　? 2、朗讀課文，想象自己就是頌愛江南雪、更喜歡朔方雪的魯迅，入情入境地讀出人物的思想感情和性格特點。　　 3、在朗讀中思索體味排比、反復(fù)、擬人等修辭手法，在抒發(fā)感情上的作用?！　? 學習重點：誦讀，體會文章的語言美。品析兩幅雪景圖。 學習難點：體會文章的深邃寓意。學習方法：誦讀法、探究引申法 資料鏈接：　　 本文寫于1925年1月18日，正是國共合作的北伐戰(zhàn)爭時期，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，反蔣抗日的革命運動在南方蓬勃發(fā)展起來，而北方反動勢力相當猖獗。但在南方革命形勢的鼓舞下，廣大人民群眾也對北洋軍閥反動政府展開了不屈不撓的斗爭。魯迅以積極的姿態(tài)投入到了北方人民的斗爭行列?！兑安荨分惺杖氲?3篇散文詩，都是作者直面冷酷現(xiàn)實，不屈不撓的戰(zhàn)斗精神的記錄，其中《雪》是寫的最好，成就最大的一篇。今天我們就來學習偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、革命家魯迅先生的散文詩《雪》，學習作者是怎樣把自己的思想感情傾注于雪的描繪中?！　? 一、自主學習　　 1、注音。　　 磬（ ） 奩（ ） 朔（ ）方 灼灼（ ）（ ） 凜冽（ ） 霽（ ） 眷（ ）念 荷戟（ ） 彷（ ）徨（ ） 褪（ ）盡　　 2、看拼音寫漢字?！　? lǐn（　?。┵　ng（　?。┎　∩齮ng（　?。∶（　　）　　 3、根據(jù)語境解釋下列詞語?！　? 霽：　　 眷念：　　 4、讀課文，思考作者給我們描繪了哪兩幅畫面？　　 5、這兩幅雪景圖各有什么特點？根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列表格?！　? 描寫對象　　 特點　　 文中聯(lián)想　　 表達的感情　　 江南的雪　　 　　 　　 　　 　　 　　 朔方的雪　　 　　 　　 　　 二、合作探究　 1、作者喜歡江南的雪嗎？結(jié)合課文內(nèi)容理解，說說理由。　　 2、課文第二三兩段有哪些動作神情描寫，通過哪些傳神的詞語表現(xiàn)出來，分析一下妙處。　　 3、作者對江南雪有沒有遺憾？從文哪句話可以看出來？作者為什么遺憾？　　 4、作者在寫北方雪奮飛的同時，似乎有點兒振臂一呼卻應(yīng)者寥寥的寂寞與孤獨，哪些句子，哪些詞語能夠突出這一特點？　　 三、拓展延伸 你更喜歡哪幅圖畫，你覺得作者僅僅在寫雪嗎？其中有沒有更深層的意義？　　 四、課堂檢測 1、《雪》的體裁是 ，選自《 》，我們在七年級學過的文章《 》與《雪》的出處相同。本文的作者是 ，他的原名是 ，他的兩部小說集是《 》、《 》，散文集是《 》。 2、給下列加點的生字注音或?qū)憹h字。 磬口（ ） 忙碌（ ） 脂粉奩（ ） 灼灼（ ）（ ） 嘻笑（ ） 褪盡（ ） 朔方（ ） 凜冽（ ）（ ） 眷（ ）念 彷（ ）徨（ ） 胭（）脂 lǐn（ ）冽 png（ ）勃 升tng（ ） 忙l（） 3、選出沒有錯別字的一組詞語。 （） A、單調(diào)博識滋閏隱約 B、美艷蓬勃彌漫連續(xù) C、真切忙祿升騰孤獨 D、溫熱壯鍵包藏旋轉(zhuǎn) 4、根據(jù)文意給下列句中加點字注音。 ①羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘（ ）結(jié)，整個地閃閃地生光。 ②朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘（ ）連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。 ③在晴天之下，旋（）風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋（）轉(zhuǎn)而且升騰…… 5、解下列詞語 博識 美艷 消釋 褪盡 朔方 凜冽 6、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法的正誤。 ①從對南北兩處的雪的描寫來看，作者更為欣賞“江南的雪”。（） ②北方的雪似乎也有點兒振臂一呼卻應(yīng)者寥寥的寂寞，但正是這種寂寞，更凸現(xiàn)出堅守自身的可貴。 （ ） ③《雪》是魯迅小說集《野草》中最為明朗的一篇。它的景物描寫細致生動，用詞準確。（） ④雪羅漢是江南的雪天中最值得珍藏的記憶，對塑羅漢的生動描寫融進了作者對于南方冬天的美好回憶。 （） 《雪》參考答案 第一課時整體感知答案 1、 　　 2、凜蓬騰碌　　 3、霽：雨后或雪后轉(zhuǎn)晴 眷念：想念?！　? 4、一幅是充滿溫情，色彩紛呈，生機勃勃靜態(tài)美的江南雪景圖。一幅是昂揚向上、飛騰旋轉(zhuǎn)動態(tài)美的江北雪景圖　　 5、　　 描寫對象　　 特點　　 文中聯(lián)想　　 表達的感情　　 江南的雪　　 　　 滋潤美艷　　 處子的皮膚；　　 山茶；梅花；雜草；蜜蜂；　　 晴天消釋雪羅漢的肌膚?！　? 美麗而充滿　　 生機與活力 　　 （追求美好理想） 　　 朔方的雪　　 　　 冰冷堅硬　　 如粉，如沙，決不粘連；　　 隨旋風蓬勃奮飛；在日光中，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)、升騰、彌漫、閃爍?！　? 孤獨的雪　　 死掉的雨　　 雨的精魂　　 （充滿斗爭精神）