高中數學 第一章 統(tǒng)計 1_3 統(tǒng)計圖表同步訓練 北師大版必修31
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3 統(tǒng)計圖表 1.某校為了解學生的課外閱讀情況,隨機調查了50名學生,得到他們在某一天各自課外閱讀所用時間的數據,結果用下面的條形圖表示,根據條形圖可得這50名學生這一天平均每人的課外閱讀時間為( ) A.0.6小時 B.0.9小時 C.1.0小時 D.1.5小時 2.對某校2009年高中畢業(yè)生去向調查如下: 上本科 上??? 上技校 參軍 直接就業(yè) 其他 25.4% 20.6% 15.7% 5.2% 20.4% 12.7% 用下列哪種統(tǒng)計圖表示上面的數據較合適( ) A.條形統(tǒng)計圖 B.扇形統(tǒng)計圖 C.折線統(tǒng)計圖 D.莖葉統(tǒng)計圖 3.下圖是根據《山東統(tǒng)計年鑒2007》中的資料作成的1997年至2006年我省城鎮(zhèn)居民百戶家庭人口數的莖葉圖.圖中左邊的數字從左到右分別表示城鎮(zhèn)居民百戶家庭人口數的百位數字和十位數字,右邊的數字表示城鎮(zhèn)居民百戶家庭人口數的個位數字.從圖中可以得到1997年至2006年我省城鎮(zhèn)居民百戶家庭人口數的平均數為… ( ) A.304.6 B.303.6 C.302.6 D.301.6 4.下面能使所有的原始數據都可以從該圖中得到而沒有信息的損失的統(tǒng)計圖是( ) A.扇形統(tǒng)計圖 B.折線統(tǒng)計圖 C.條形統(tǒng)計圖 D.莖葉統(tǒng)計圖 答案:1.B 一天平均每人的課外閱讀時間應為一天的總閱讀時間與學生人數的比,即=0.9(小時). 2.B 扇形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖均可以將統(tǒng)計中的所有數據所占整體百分比直觀顯示出來,但最佳的統(tǒng)計圖表應當是扇形統(tǒng)計圖,其顯示得更直觀一些. 3.B 平均數為(291+291+295+298+302+306+310+312+314+317)=303.6,故選B. 4.D 在統(tǒng)計圖中,只有莖葉統(tǒng)計圖完好無損地保存著所有的數據信息. 1.當收集到的數據量很大或有多組數據時,用哪種統(tǒng)計圖表示較合適( ) A.莖葉統(tǒng)計圖 B.條形統(tǒng)計圖 C.折線統(tǒng)計圖 D.扇形統(tǒng)計圖 2.對于莖葉圖的敘述,錯誤的是( ) A.統(tǒng)計中用來表示數據的圖 B.能夠保持原始信息不丟失 C.方便記錄和表示 D.數據越多,用莖葉圖表示越方便 3.甲、乙兩個小組各10名學生的英語口語測試成績如下(單位:分): 甲組 76 90 84 86 81 87 86 82 85 83 乙組 82 84 85 89 79 80 91 89 79 74 用莖葉圖表示兩小組的成績,并判斷哪個小組的成績更整齊一些. 4.某班有60名同學,一次數學測驗成績?yōu)椋簝?yōu)9人,良12人,中等18人,差21人,請用扇形統(tǒng)計圖來表示數學測驗情況. 5.下面一組數據是某生產車間30名工人某日加工零件的個數,請設計適當的莖葉圖表示這組數據,并由圖出發(fā)說明一下這個車間此日的生產情況. 134 112 117 126 128 124 122 116 113 107 116 132 127 128 126 121 120 118 108 110 133 130 124 116 117 123 122 120 112 112 答案:1.B 2.D 莖葉圖也是統(tǒng)計中表示數據的一種圖,且莖葉圖表示數據的突出特點是:沒有原始信息的損失并且方便記錄,但是大量的數據使用莖葉圖不太方便. 3.解:莖葉圖表示如下: 容易看出甲組成績較集中,即甲組成績更整齊一些. 4.解:先算出各層次學生所占的比例: 優(yōu):100%=15%,良:100%=20%, 中等:100%=30%,差:100%=35%. 用扇形統(tǒng)計圖表示為: 5.解:莖葉圖如下圖所示. 該生產車間的工人加工零件數大多在110到130之間,且分布較對稱、集中,說明日生產情況穩(wěn)定. 1.某支股票近10個交易日的價格如下: 天數 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 股價(元) 4.32 4.18 4.28 4.34 4.30 4.45 4.51 4.48 4.52 4.55 用下列哪種統(tǒng)計圖表示上面的數據較合適( ) A.條形統(tǒng)計圖 B.扇形統(tǒng)計圖 C.折線統(tǒng)計圖 D.莖葉統(tǒng)計圖 答案:C 通過折線統(tǒng)計圖,我們比較直觀地看出此股票在這10天中,其價格總體是一個上升的趨勢,也可以看出每天的變化,所以用折線統(tǒng)計圖表示不斷變化的數據,是有其優(yōu)越性的. 2.某市對上、下班時間機動車行駛時速情況作抽樣調查,如下圖(這是莖葉圖表示機動車行駛時速的情況,單位:km/h),其中左邊的數字5的意義是…( ) A.表示機動車行駛時速為53 km/h B.表示機動車行駛時速為35 km/h C.表示機動車行駛時速為5 km/h D.表示機動車行駛時速為5 230 km/h 答案:B 由莖葉統(tǒng)計圖可知中間的數字表示上、下班時間車速的十位數,兩邊數字分別表示上、下班時間車速的個位數.該組統(tǒng)計中共有24個兩位數數據,其中十位為1的有4個,十位為2的有11個,十位為3的有8個,十位為4的有1個,其中左邊的數字5表示數據35,即表示上班時間機動車行駛時速為35 km/h.∴選B. 3.一次中學生田徑運動會上,參加男子跳高的15名運動員成績如下條形圖所示,則這些運動員成績在1.75米及以上的人數為( ) A.10 B.9 C.8 D.3 答案:C 由題圖可知,成績在1.75米及其以上的共有5+2+1=8(人). 4.(2009廣東高考,文12)某單位200名職工的年齡分布情況如圖,現要從中抽取40名職工作樣本,用系統(tǒng)抽樣法,將全體職工隨機按1~200編號,并按編號順序平均分為40組(1~5號,6~10號,…,196~200號).若第5組抽出的號碼為22,則第8組抽出的號碼應是________.若用分層抽樣方法,則40歲以下年齡段應抽取________人. 答案:37 20 ∵抽樣距為=5,∴第8組抽出的號碼為22+35=37.由題圖知,40歲以下年齡段的人數為20050%=100(人). ∴應抽取的人數為=20(人). 5.下面兩幅統(tǒng)計圖〔如圖(1)、圖(2)〕,反映了某市甲、乙兩所中學學生參加課外活動的情況,請你通過圖中信息完成下面的問題: 甲、乙兩校參加課外活動的學生人數統(tǒng)計圖(2003~2009年) 圖(1) 2009年甲、乙兩校學生參加課外活動情況統(tǒng)計圖 圖(2) (1)通過對圖(1)的分析,寫出一條你認為正確的結論; (2)通過對圖(2)的分析,寫出一條你認為正確的結論; (3)2009年甲、乙兩所中學參加科技活動的學生人數共有多少? 解:(1)2003年至2009年甲校學生參加課外活動的人數比乙校增長得快; (2)甲校學生參加文體活動的人數比乙校參加文體活動的人數多; (3)2 00012%+1 10010%=350,2009年兩所中學的學生參加科技活動的總人數是350人. 6.(易錯題)參加NBA09賽季的甲、乙兩支球隊,統(tǒng)計兩隊隊員的身高如下:(單位:cm) 甲隊隊員:194,187,199,207,203,205,209,199,183,215,219,206,201,208 乙隊隊員:179,192,218,223,187,194,205,207,185,197,199,209,214,189 (1)用莖葉圖表示兩隊隊員的身高; (2)根據莖葉圖判斷哪個隊隊員的身高整齊一些. 解:(1)莖葉圖如下(以十位百位為莖,個位為葉): (2)甲隊隊員的身高更整齊一些. 點評:(1)莖葉圖能夠展示數據的分布情況,它的莖是指中間的一列數,葉是從莖的旁邊生長出來的數. (2)莖葉圖既可以分析單組數據,也可以對兩組數據進行比較.一般地,左側的葉按從大到小的順序寫,右側的葉按從小到大的順序寫.相同的數據要重復記錄,不能遺漏.- 配套講稿:
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