(遵義專(zhuān)版)2019秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第1章 開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷習(xí)題課件 滬教版.ppt
《(遵義專(zhuān)版)2019秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第1章 開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷習(xí)題課件 滬教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(遵義專(zhuān)版)2019秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第1章 開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷習(xí)題課件 滬教版.ppt(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
一、選擇題(本大題包括10個(gè)小題,每小題2分,共20分)1.關(guān)于水的研究,下列不屬于化學(xué)研究范疇的是(D)A.如何用水制取氫氣B.水能與哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)C.水是由哪些元素組成的D.某河流中水的流速,,2.下列變化中,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是(D)A.用海水曬鹽濃硫酸使白紙變黑B.牛奶變酸米釀成醋C.礦石粉碎食物腐爛D.蠟燭燃燒酒精揮發(fā)3.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是(C),,,4.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是(B)A.干冰用于人工降雨B.天然氣用作燃料C.液氮用作冷凍劑D.銀用于制作導(dǎo)線5.試管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中最常用的儀器之一,下列用途中屬于試管用途的是(B)①盛少量液體加熱;②溶解少量固體;③配制較多量的溶液;④儲(chǔ)存氣體;⑤在常溫下作為兩種液體反應(yīng)的容器;⑥給少量固體加熱。A.①②④B.①②⑤⑥C.除④外D.全部,,,,,,8.實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸。為能立即確定它是否為濃鹽酸,你認(rèn)為下列做法合理的是(C)A.猜想假設(shè)B.查閱資料C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.交流討論9.保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)盡的職責(zé),平時(shí)我們要做到:①不亂扔果皮、紙屑;②在草坪上踏青、野炊;③春節(jié)少燃放鞭炮;④減少使用不必要的塑料制品;⑤可隨意丟棄廢電池;⑥積極參加植樹(shù)活動(dòng)。其中做法正確的是(C)A.①②③④B.①③⑤⑥C.①③④⑥D(zhuǎn).①③④⑤,,,10.物質(zhì)的性質(zhì)決定它的用途,還決定其保存方法。固體KOH具有以下性質(zhì):①白色固體;②有腐蝕性;③易吸收水分;④能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室中必須將它密封保存的主要原因是(B)A.①②B.③④C.①③D.②④,,二、非選擇題(本大題包括7個(gè)小題,每空1分,共40分)11.二氧化碳是我們熟悉的氣體之一,是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料之一,小明同學(xué)查閱到的有關(guān)二氧化碳?xì)怏w的資料如下:①二氧化碳是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體,密度比空氣的大;②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;③點(diǎn)燃鎂條,鎂條在二氧化碳中燃燒;④冒黑煙,發(fā)光,生成白色固體;⑤生成了氧化鎂和碳;⑥二氧化碳可用于滅火,作制冷劑等。以上敘述中:__①__是物理性質(zhì);__②__是化學(xué)性質(zhì);__③⑤__是化學(xué)變化;__④__是現(xiàn)象;__⑥__是用途。(填序號(hào)),,,,,,,12.在橫線上寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作可能造成的不良后果。(1)用滴管取試劑后平放或倒置:__腐蝕膠頭__。(2)傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)有向著手心:__標(biāo)簽易被腐蝕__。(3)實(shí)驗(yàn)后剩余藥品放回原瓶:__污染藥品__。(4)加熱固體時(shí),試管口沒(méi)有略向下傾斜:__水倒流,引起試管炸裂__。(5)細(xì)口瓶瓶塞正放:__污染試劑__。13.下列物質(zhì):①新鮮的空氣;②二氧化碳;③石灰水;④冰水混合物;⑤農(nóng)夫山泉純凈水;⑥金剛石;⑦O2、O3(在同一集氣瓶中),屬于純凈物的是__②④⑥__,屬于混合物的是__①③⑤⑦_(dá)_(填序號(hào))。,,,,,,,,,,14.黑火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。它是由白色的硝石、淺黃色的硫粉和黑色的木炭粉按一定的比例均勻混合而成的。黑火藥常用來(lái)制造鞭炮。點(diǎn)燃鞭炮火藥引線,火藥燒到鞭炮的內(nèi)部,硝石受熱會(huì)分解,同時(shí)引燃了硫粉和木炭粉,最終生成了硫化鉀和氮?dú)庖约岸趸级l(fā)生爆炸。根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題。(1)硝石的物理性質(zhì)是__白色固體__(寫(xiě)一點(diǎn)即可,下同);化學(xué)性質(zhì)是__受熱易分解__。(2)硫粉的物理性質(zhì)是__淺黃色固體__;化學(xué)性質(zhì)是__能燃燒__。(3)上述資料描述中屬于化學(xué)變化的是__硫粉、硝石、木炭粉三者點(diǎn)燃后反應(yīng)生成硫化鉀、氮?dú)夂投趸糭_。,,,,,,,,15.下圖是幾種常用的化學(xué)儀器,請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。(1)上述儀器中,不屬于玻璃制品的儀器是__C__(填字母)。(2)上述儀器中,不能作為反應(yīng)容器的儀器是__BCE__(填字母)。(3)上述儀器中,通常作為熱源的儀器是__酒精燈__(填儀器名稱(chēng),下同),能被直接加熱的儀器有__試管、蒸發(fā)皿__,其他能被加熱的儀器加熱時(shí)還需用__石棉網(wǎng)__。,,,,,,(4)儀器E的規(guī)格有很多種。①某同學(xué)需要量取25mL某液體,請(qǐng)問(wèn)他應(yīng)該選用的量筒規(guī)格為_(kāi)_B__(填字母)。A.20mLB.50mLC.100mLD.5mL和20mL②為了更為方便準(zhǔn)確地量取液體,我們一般還需要使用__膠頭滴管__(填儀器名稱(chēng))。③如圖是某同學(xué)用儀器E量取一定體積液體的操作。請(qǐng)你仔細(xì)觀察右圖,判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)際上__小于__(選填“大于”“等于”或“小于”)25mL。,,,,,16.用如圖A所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入到集氣瓶中并塞緊橡膠塞,這時(shí)看到的現(xiàn)象是__紅磷繼續(xù)燃燒,產(chǎn)生大量白煙__。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),燃燒匙里的紅磷須過(guò)量,其目的是__使氧氣完全反應(yīng)__。(3)實(shí)驗(yàn)還可得出與氮?dú)庥嘘P(guān)的性質(zhì)有__不燃燒也不支持燃燒__、__難溶于水__。,,,,,,,,(4)小倩設(shè)計(jì)了如圖B所示的改進(jìn)裝置,其優(yōu)點(diǎn)是__不污染空氣(或操作簡(jiǎn)便或?qū)嶒?yàn)誤差較小)__(只寫(xiě)一條即可)。從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至__1__(選填“1”“2”“3”或“4”)處,但實(shí)測(cè)結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是__白磷的量不足或未冷卻到室溫就立即觀察(其他合理答案均可)__(只寫(xiě)一條即可)。,,,,,,17.小明暑假期間到農(nóng)田施肥時(shí),發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽(yáng)光的照射下很快消失了,同時(shí)有濃烈的刺激性氣味。他很好奇,返校后和同學(xué)們進(jìn)行探究,請(qǐng)你一同參與:【提出問(wèn)題】溫度較高時(shí),碳酸氫銨能分解嗎?產(chǎn)物是什么?【猜想假設(shè)】碳酸氫銨受熱易分解,產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣。【查閱資料】氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱。,【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置略)。(1)指出儀器①和②的名稱(chēng):①__鐵架臺(tái)__,②__試管__。(2)碳酸氫銨是一種__白色__固體,此實(shí)驗(yàn)可以觀察到的現(xiàn)象是:①__試管內(nèi)壁有水珠_(kāi)_;②__澄清石灰水變渾濁__。,,,,,,【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】干燥的石蕊試紙__由紅色變?yōu)樗{(lán)色__,證明實(shí)驗(yàn)后生成了__水和氨氣__。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】碳酸氫銨受熱易分解,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)NH4HCO3_NH3+H2O+CO2?!緦?shí)驗(yàn)反思】根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為碳酸氫銨化肥在存放時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是__密封保存于陰涼處__。,,,,,,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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