（遵義專版）2019秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第1章 開啟化學(xué)之門達(dá)標(biāo)測(cè)試卷習(xí)題課件 滬教版.ppt

《（遵義專版）2019秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第1章 開啟化學(xué)之門達(dá)標(biāo)測(cè)試卷習(xí)題課件 滬教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（遵義專版）2019秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第1章 開啟化學(xué)之門達(dá)標(biāo)測(cè)試卷習(xí)題課件 滬教版.ppt（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

一、選擇題(本大題包括10個(gè)小題，每小題2分，共20分)1.關(guān)于水的研究，下列不屬于化學(xué)研究范疇的是(D)A．如何用水制取氫氣B．水能與哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)C．水是由哪些元素組成的D．某河流中水的流速,,2．下列變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是(D)A．用海水曬鹽濃硫酸使白紙變黑B．牛奶變酸米釀成醋C．礦石粉碎食物腐爛D．蠟燭燃燒酒精揮發(fā)3．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是(C),,,4．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是(B)A．干冰用于人工降雨B．天然氣用作燃料C．液氮用作冷凍劑D．銀用于制作導(dǎo)線5．試管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中最常用的儀器之一，下列用途中屬于試管用途的是(B)①盛少量液體加熱；②溶解少量固體；③配制較多量的溶液；④儲(chǔ)存氣體；⑤在常溫下作為兩種液體反應(yīng)的容器；⑥給少量固體加熱。A．①②④B．①②⑤⑥C．除④外D．全部,,,,,,8．實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸。為能立即確定它是否為濃鹽酸，你認(rèn)為下列做法合理的是(C)A．猜想假設(shè)B．查閱資料C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D．交流討論9．保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)盡的職責(zé)，平時(shí)我們要做到：①不亂扔果皮、紙屑；②在草坪上踏青、野炊；③春節(jié)少燃放鞭炮；④減少使用不必要的塑料制品；⑤可隨意丟棄廢電池；⑥積極參加植樹活動(dòng)。其中做法正確的是(C)A．①②③④B．①③⑤⑥C．①③④⑥D(zhuǎn)．①③④⑤,,,10．物質(zhì)的性質(zhì)決定它的用途，還決定其保存方法。固體KOH具有以下性質(zhì)：①白色固體；②有腐蝕性；③易吸收水分；④能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室中必須將它密封保存的主要原因是(B)A．①②B．③④C．①③D．②④,,二、非選擇題(本大題包括7個(gè)小題，每空1分，共40分)11．二氧化碳是我們熟悉的氣體之一，是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料之一，小明同學(xué)查閱到的有關(guān)二氧化碳?xì)怏w的資料如下：①二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體，密度比空氣的大；②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；③點(diǎn)燃鎂條，鎂條在二氧化碳中燃燒；④冒黑煙，發(fā)光，生成白色固體；⑤生成了氧化鎂和碳；⑥二氧化碳可用于滅火，作制冷劑等。以上敘述中：__①__是物理性質(zhì)；__②__是化學(xué)性質(zhì)；__③⑤__是化學(xué)變化；__④__是現(xiàn)象；__⑥__是用途。(填序號(hào)),,,,,,,12．在橫線上寫出實(shí)驗(yàn)操作可能造成的不良后果。(1)用滴管取試劑后平放或倒置：__腐蝕膠頭__。(2)傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒有向著手心：__標(biāo)簽易被腐蝕__。(3)實(shí)驗(yàn)后剩余藥品放回原瓶：__污染藥品__。(4)加熱固體時(shí)，試管口沒有略向下傾斜：__水倒流，引起試管炸裂__。(5)細(xì)口瓶瓶塞正放：__污染試劑__。13．下列物質(zhì)：①新鮮的空氣；②二氧化碳；③石灰水；④冰水混合物；⑤農(nóng)夫山泉純凈水；⑥金剛石；⑦O2、O3(在同一集氣瓶中)，屬于純凈物的是__②④⑥__，屬于混合物的是__①③⑤⑦_(dá)_(填序號(hào))。,,,,,,,,,,14．黑火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。它是由白色的硝石、淺黃色的硫粉和黑色的木炭粉按一定的比例均勻混合而成的。黑火藥常用來制造鞭炮。點(diǎn)燃鞭炮火藥引線，火藥燒到鞭炮的內(nèi)部，硝石受熱會(huì)分解，同時(shí)引燃了硫粉和木炭粉，最終生成了硫化鉀和氮?dú)庖约岸趸级l(fā)生爆炸。根據(jù)以上信息回答下列問題。(1)硝石的物理性質(zhì)是__白色固體__(寫一點(diǎn)即可，下同)；化學(xué)性質(zhì)是__受熱易分解__。(2)硫粉的物理性質(zhì)是__淺黃色固體__；化學(xué)性質(zhì)是__能燃燒__。(3)上述資料描述中屬于化學(xué)變化的是__硫粉、硝石、木炭粉三者點(diǎn)燃后反應(yīng)生成硫化鉀、氮?dú)夂投趸糭_。,,,,,,,,15．下圖是幾種常用的化學(xué)儀器，請(qǐng)按要求回答問題。(1)上述儀器中，不屬于玻璃制品的儀器是__C__(填字母)。(2)上述儀器中，不能作為反應(yīng)容器的儀器是__BCE__(填字母)。(3)上述儀器中，通常作為熱源的儀器是__酒精燈__(填儀器名稱，下同)，能被直接加熱的儀器有__試管、蒸發(fā)皿__，其他能被加熱的儀器加熱時(shí)還需用__石棉網(wǎng)__。,,,,,,(4)儀器E的規(guī)格有很多種。①某同學(xué)需要量取25mL某液體，請(qǐng)問他應(yīng)該選用的量筒規(guī)格為__B__(填字母)。A．20mLB．50mLC．100mLD．5mL和20mL②為了更為方便準(zhǔn)確地量取液體，我們一般還需要使用__膠頭滴管__(填儀器名稱)。③如圖是某同學(xué)用儀器E量取一定體積液體的操作。請(qǐng)你仔細(xì)觀察右圖，判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)際上__小于__(選填“大于”“等于”或“小于”)25mL。,,,,,16．用如圖A所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入到集氣瓶中并塞緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是__紅磷繼續(xù)燃燒，產(chǎn)生大量白煙__。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，燃燒匙里的紅磷須過量，其目的是__使氧氣完全反應(yīng)__。(3)實(shí)驗(yàn)還可得出與氮?dú)庥嘘P(guān)的性質(zhì)有__不燃燒也不支持燃燒__、__難溶于水__。,,,,,,,,(4)小倩設(shè)計(jì)了如圖B所示的改進(jìn)裝置，其優(yōu)點(diǎn)是__不污染空氣(或操作簡(jiǎn)便或?qū)嶒?yàn)誤差較小)__(只寫一條即可)。從理論上分析，玻璃管內(nèi)液面最終將上升至__1__(選填“1”“2”“3”或“4”)處，但實(shí)測(cè)結(jié)果液面往往偏低，其原因可能是__白磷的量不足或未冷卻到室溫就立即觀察(其他合理答案均可)__(只寫一條即可)。,,,,,,17．小明暑假期間到農(nóng)田施肥時(shí)，發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快消失了，同時(shí)有濃烈的刺激性氣味。他很好奇，返校后和同學(xué)們進(jìn)行探究，請(qǐng)你一同參與：【提出問題】溫度較高時(shí)，碳酸氫銨能分解嗎？產(chǎn)物是什么？【猜想假設(shè)】碳酸氫銨受熱易分解，產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣?！静殚嗁Y料】氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱。,【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置略)。(1)指出儀器①和②的名稱：①__鐵架臺(tái)__，②__試管__。(2)碳酸氫銨是一種__白色__固體，此實(shí)驗(yàn)可以觀察到的現(xiàn)象是：①__試管內(nèi)壁有水珠__；②__澄清石灰水變渾濁__。,,,,,,【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】干燥的石蕊試紙__由紅色變?yōu)樗{(lán)色__，證明實(shí)驗(yàn)后生成了__水和氨氣__?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】碳酸氫銨受熱易分解，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_NH4HCO3_NH3+H2O+CO2?！緦?shí)驗(yàn)反思】根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為碳酸氫銨化肥在存放時(shí)應(yīng)注意的問題是__密封保存于陰涼處__。,,,,,,