合肥市五年級上冊第四單元 驕人祖先 燦爛文化 9 古代科技 耀我中華

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合肥市五年級上冊第四單元 驕人祖先 燦爛文化 9 古代科技 耀我中華 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . （ ）時，中原的絲綢就已經(jīng)沿著絲綢之路傳播到西北邊疆地區(qū)。 A．漢朝 B．唐朝 C．隋朝 D．明朝 2 . （ ）被稱為“文明之母”。 A．東漢蔡倫改進造紙術(shù) B．北宋時畢昇發(fā)明活字印刷術(shù) C．東漢張衡發(fā)明地動儀 3 . 下列不屬于優(yōu)秀家風(fēng)中蘊含的傳統(tǒng)美德的是（ ）。 A．自私自利 B．勤儉持家 C．鄰里團結(jié) D．遵紀守法 4 . 我們用于“胡同”這個名稱來源于（ ） A．滿族 B．蒙古族 C．彝族 5 . 《紅樓夢》的作者是（ ） 。 A．吳承恩 B．施耐庵 C．曹雪芹 6 . 青花樓閣圓盤做工細膩，自然、淳樸、流利。含蓄而生動，它是（ ）文物。 A．清代 B．明代 C．宋代 7 . 下列屬于中國歷史上著名醫(yī)學(xué)家的是（ ）。 A．李時珍 B．祖沖之 C．華羅庚 D．屠呦呦 8 . 下面圖片中屬于商朝工藝創(chuàng)造的是（ ） A． B． C． 二、填空題 9 . 中國歷史上有很多著名醫(yī)學(xué)家，如___________，張仲景，華佗，孫思邈。 10 . 一個民族，沒有________的精神和________的品格，不可能屹立于________之林。 11 . （________）、（_________）、（_________）和（________）是我國古代的“四大發(fā)明”，它們的廣泛應(yīng)用和對外傳播，對人類社會發(fā)展和世界文明進步產(chǎn)生了深遠影響。 12 . 在發(fā)明和大量使用紙以前，我國古代通常用____或絲帛作為書寫材料。 13 . 中國的________以神奇的風(fēng)采、獨特的技法、濃郁的民族韻味，享譽世界。中國的____在漫長的歲月中，不斷進步和發(fā)展，并傳入世界各國，是名不虛傳的____________。 14 . 炎帝、黃帝是我國古老傳說中黃河流域著名的部落首領(lǐng)。黃帝部落和炎帝部落結(jié)盟，世代繁衍，形成了華夏族，華夏族成為中華民族的祖先，這就是（_______________）的來歷。炎帝和黃帝開創(chuàng)了中華民族的文明歷史，被公認為中華民族的（_______）。 15 . 李時珍用27年完成________。________用19年時間編寫________。________用10年時間寫了________。 16 . ________之際，中國出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)。 三、判斷題 17 . 海參、海帶來源于淡水漁業(yè)。（______） 18 . 蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)。（_______） 19 . 火藥后來廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭，所以它的發(fā)明沒有意義。（____） 20 . 河南洛陽出土的東漢青瓷四系罐表明在東漢時期，我國就發(fā)明了比較成熟的制瓷技術(shù)。（____） 21 . “南海一號”沉船共出土了13000余件套瓷器，說明宋代瓷器已遠銷海外。（_____） 22 . 優(yōu)秀家風(fēng)意蘊深遠,是凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條。（______） 23 . 魯迅根據(jù)茅草割破手指而發(fā)明了鋸子。（________） 24 . 最早出現(xiàn)的指南工具是司南。（_____） 四、簡答題 25 . 孫武是我國古代什么人？他的著作有什么影響？ 26 . 你知道曲阜的“三孔”嗎？說一說“三孔”是指的什么，并分別簡單介紹。 27 . 你知道我國古代的詩人、科學(xué)家、英雄嗎？請分別寫出來吧，各寫3位。 第 3 頁 共 3 頁