語文一年級(jí)下冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

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語文一年級(jí)下冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 課文在線。 1.《鄉(xiāng)村四月》和《四時(shí)田園雜興》都是寫鄉(xiāng)村人家生活的詩篇,其中描繪鄉(xiāng)村男耕女織,日夜辛勞情形的詩句是“,”;描繪初夏鄉(xiāng)村人格外忙碌的詩句是“,”;描繪農(nóng)家的孩子勤勞、懂事的詩句是“,?！? 2.“天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫?！闭?qǐng)你想象這幅圖畫里還會(huì)有,,。 2 . 比一比，再組詞。 防（_______）壁（______）陷（______） 　 役（____） 妨（_______）璧（_______）蹈（_______）　　沒（____） 3 . 仿寫詞語。 涼冰冰（ABB）______、 _______、_______ 瓦藍(lán)瓦藍(lán) (ABAB）_______、 ______、______ 句子運(yùn)用。 4 . 加標(biāo)點(diǎn)：當(dāng)手指跳躍_____風(fēng)兒便不再悲傷____當(dāng)黑白流淌____思緒便將痛苦遺忘__當(dāng)旋律激揚(yáng)天地____便只在我的心泉徜徉…… 5 . 描寫人物說話時(shí)，可以不用“看”卻能表達(dá)“看”的意思。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6 . 仿寫句子：我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。（用三個(gè)以上相同句式進(jìn)行表達(dá)） ________________________________________________________________________________ 二、語言表達(dá) 7 . 按要求，寫句子。 （1）馬鞭本身具備一種裝飾的美，而且不同人物在使用馬鞭時(shí)，也各自形成了一套約定俗成的方法。（仿寫） _____________________，而且_______________，也__________。 （2）京劇是我國五大戲曲劇種。（修改病句）________________________ （3）《京劇趣談》這篇課文的作者是徐城北先生寫的。（修改病句） _________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 8 . 延伸小閱讀。 花對(duì)草， 蝶對(duì)蜂。 藍(lán)天對(duì)碧野， 萬紫對(duì)千紅。 1.對(duì)子歌中提到的植物有（ ），動(dòng)物有（ ）。 2.填詞語。 （ ）的天空 （ ）的田野 四、信息匹配 9 . 荷葉是小水珠的（_____），是小蜻蜓的（_____），是小青蛙的（_____），是小魚兒的（_____）。 A．涼傘 B．歌臺(tái) C．搖籃 D．停機(jī)坪 10 . 給句子中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音打上“√”。 小河彎彎曲曲(qū　qǔ)地向前流淌，岸邊大樹上的葉子都枯萎(wi　wěi)了，有的還隨著秋風(fēng)緩緩飄落。幾個(gè)小朋友歡快地?fù)熘淙~，他們捏著葉柄(bǐn　bǐng)，將各種形狀的葉子夾在書本里。也不知誰起的頭，悠揚(yáng)的曲(qū　qǔ)調(diào)在空中飄蕩著：“蝸(ō　wō)牛背著重重的殼呀，一步一步地往上爬。” 五、書面表達(dá) 11 . 看圖寫話。 看一看，想一想，用“誰在什么地方干什么”的句式說話寫話。 六、書寫 12 . 拼一拼，寫一寫。 sh y jiǎnɡ ti fēi jī shǒu dū i xīn jiā kui fnɡ xu zh l 第 3 頁 共 3 頁