化學(xué)九年級下冊第七單元第四節(jié) 酸堿中和反應(yīng)

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化學(xué)九年級下冊第七單元第四節(jié) 酸堿中和反應(yīng) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 由下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是（ ） 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 A 用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)?zāi)硽怏w 藍(lán)色石蕊試紙變紅 氣體一定是HCl B 向水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2]中加入稀硫酸 仍然有固體存在 硫酸與水垢不反應(yīng) C 向石灰水中加入醋酸 沒有明顯變化 二者不發(fā)生反應(yīng) D 把鹽酸滴加到大理石板上 放出氣體 鹽酸酸性比碳酸強(qiáng) A．A B．B C．C D．D 2 . 如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，由此得出的結(jié)論正確的是 A．反應(yīng)后溶液的pH大于7 B．反應(yīng)前的溶液均可導(dǎo)電，反應(yīng)后的溶液不導(dǎo)電 C．反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl- D．反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)均無變化 3 . 推理是學(xué)習(xí)的重要方法之一，下列推理中正確的是 A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)都是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)。 B．單質(zhì)是有一種元素組成，則一種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)。 C．分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定是分子、原子。 D．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。 4 . 下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ） 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論 A 用燃著的木條伸入某瓶氣體中 木條立即熄滅 該氣體可能是 CO2 B 向 NaOH 溶液中加入稀鹽酸 沒有明顯現(xiàn)象 NaOH 和鹽酸不反應(yīng) C 向紫色石蕊溶液中通入 CO2 溶液變紅色 CO2氣體是酸 D 把 MnO2加入過氧化氫溶液中 快速產(chǎn)生氣泡 MnO2能增加 O2的產(chǎn)量 A．A B．B C．C D．D 5 . 小明設(shè)計(jì)了如圖裝置探究“微粒是不斷運(yùn)動的”，一段時(shí)間后，可觀察到紫色石蕊變紅，則物質(zhì) A是（ ） A．濃氨水 B．濃硫酸 C．濃食鹽水 D．濃鹽酸 6 . 化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。下列說法不正確的是 A．減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電，有利于治理霧霾 B．小蘇打可用于治療胃酸過多 C．人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢，因此鋅元素?cái)z入的越多越好 D．垃圾中的有些金屬、塑料可以循環(huán)利用，因此生活垃圾要分類回收 7 . 除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)）的方法錯(cuò)誤的是 （ ） A．N2（O2）——通過灼熱的銅網(wǎng) B．Fe（Fe2O3）——過量稀鹽酸、過濾 C．H2（水蒸氣）——通過濃硫酸的洗氣瓶 D．NaOH溶液（Na2CO3）——適量Ca(OH)2溶液，過濾 8 . 推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（ ） A．酸能使石蕊溶液變紅，CO2也能使紫色石蕊溶液變紅，所以CO2是酸 B．鋅和銅均是金屬，鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 C．堿性溶液能使酚酞溶液變紅，滴入酚酞溶液后變紅的溶液一定呈堿性 D．溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小 9 . 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與事實(shí)的解釋中，正確的是（ ） A．降溫使水結(jié)冰體積膨脹溫度低，分子靜止不動、體積變大 B．NaOH和Ca（OH）2溶液都呈堿性溶液中都含有金屬離子 C．硝酸鉀在熱水中比在冷水中溶解的快溫度越高，硝酸鉀的溶解度越大 D．中和反應(yīng)都有水生成氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子 二、多選題 10 . 某同學(xué)用PH計(jì)測得生活中一些物質(zhì)得PH如表。下列說法錯(cuò)誤的是（ ） 物質(zhì) 肥皂水 牙膏 西瓜汁 食醋 pH 10.2 8.5 5.8 2.4 A．牙膏顯堿性 B．西瓜汁顯堿性 C．肥皂水中滴入紫色石蕊試液顯紅色 D．胃酸過多得人不宜使用過多的食醋 三、填空題 11 . 當(dāng)稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液混合后仍為無色溶液，為證明反應(yīng)確實(shí)發(fā)生，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)一：向裝有一定量稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加幾滴酚酞溶液，再滴加稀鹽酸，并不斷振蕩溶液。若觀察到____________現(xiàn)象，則證明反應(yīng)發(fā)生，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。 實(shí)驗(yàn)二：取一定量的稀鹽酸，逐滴勻速滴加稀氫氧化鈉溶液，測得反應(yīng)過程中pH變化 (20℃)如圖所示： ①從0→t2時(shí)，溶液的酸堿性變化情況是______________________。 ②根據(jù)曲線的變化，判斷反應(yīng)恰好完成的依據(jù)是_________________________。 ③t2時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)是__________________(寫化學(xué)式)。 12 . 已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種，如圖表示向A中加入B時(shí)，溶液的pH變化曲線。 （1）A是________________________； （2）B是________________________； （3）C點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)為__________。 13 . 鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品，也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑，用途廣泛。 （1）增大壓強(qiáng)，HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，從微觀的角度分析該變化過程中改變的是_____________。 （2）蘸濃鹽酸的玻璃棒和蘸濃氨水的玻璃棒接近但不接觸，發(fā)生了如圖的現(xiàn)象，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________，濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性，氣體有刺激性氣味和腐蝕性，實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意____________。 （3）觀察如圖并回答問題: 由如圖可知，HCl與NaOH的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是H+和OH-之間的反應(yīng)，此反應(yīng)可表示為：H++OH-=H2O。像這種用實(shí)際參與反應(yīng)的離子來表示反應(yīng)的式子稱為離子方程式。任何復(fù)分解反應(yīng)都可用離子方程式來表示。 [練習(xí)] 按照書寫化學(xué)方程式的要求寫出下列反應(yīng)的離子方程式 HCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng)_____________________。 HCl溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)_____________________。 [歸納] 復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：陰陽離子結(jié)合生成___________________的反應(yīng)。 [應(yīng)用] 判斷在水溶液中一定能大量共存的離子組是___________。 A Na+、H+、Cl-、CO32- B H+、Ba2+、Cl-、SO42- C Cu2+、Na+、NO3-、OH- D H+、K+、Cl-、SO42- 14 . 我國新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》已于2015年1月1日起施行，體現(xiàn)了加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的新要求。 （1）①近期許多城市出現(xiàn)霧霾天氣，形成霧霾是空氣中PM2.5含量的增加。PM2.5指的是 a．SO2b．CO c．NO2d．可吸入顆粒物 ②治理被酸雨侵蝕的酸性土壤，可加入適量的(填字母)。 a．KCl b．Ca(OH)2c．SiO2 （2）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和，該物質(zhì)主要成分燃燒的化學(xué)方程式是。 （3）二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑，工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng)來制取二氧化氯，同時(shí)生成氯化鈉。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。 15 . 從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì)，按要求完成下列各題。 ①寫化學(xué)符號：二個(gè)氫原子；三個(gè)硫酸根；一氧化氮中氮顯+2價(jià)； ②寫物質(zhì)的化學(xué)式：最簡單的有機(jī)物；充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)； ③寫化學(xué)方程式：分解反應(yīng)； 復(fù)分解反應(yīng)。 四、實(shí)驗(yàn)題 16 . 在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組想證明：稀H2SO4與NaOH溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)施和評價(jià)。 （1）探究稀H2SO4與NaOH溶液的反應(yīng)。 當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹芤汉螅芤河蔁o色變?yōu)開_____色。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化，確定稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。 （2）探究上述稀H2SO4與NaOH溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量。 ①根據(jù)上述反應(yīng)過程中溶液變成無色，不能確定稀H2SO4是否過量，同學(xué)們又分別選取BaCl2、紫色石蕊溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，請你判斷并分析： 實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 方案一 取樣，滴入適量的BaCl2溶液 出現(xiàn)白色沉淀 稀H2SO4過量 方案二 取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液 溶液變紅 稀H2SO4過量 上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是__________（選填：方案一、方案二）。另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的原因是：____________。 ②你認(rèn)為下列藥品或方法也能確定稀H2SO4過量的有__________（填字母代號）。 A加入碳酸鈉 B加入鋅粒 C加入氫氧化鎂 D測定溶液pH 17 . 實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，做了如下圖所示8個(gè)實(shí)驗(yàn)。 已知：Na2CO3 + CaCl2CaCO3↓ + 2NaCl （1）實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液，該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 （2）實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，向其中加入足量的________，溶液變?yōu)闊o色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是________。 （3）實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn)。由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 （4）實(shí)驗(yàn)后某試管中只得到無色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液，無明顯現(xiàn)象。由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，原無色溶液中的溶質(zhì)是（寫出所有可能）________。 五、簡答題 18 . 我們認(rèn)識堿的性質(zhì)后，可總結(jié)了氫氧化鈣的四條化學(xué)性質(zhì)，即氫氧化鈣與圖中四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。 （1）為了驗(yàn)證反應(yīng)①，將無色酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，溶液變成_____色。 （2）酸與堿之間發(fā)生中和反應(yīng)。請舉出反應(yīng)②在生活、生產(chǎn)中一個(gè)具體應(yīng)用：_____。 （3）反應(yīng)③提供的鹽為碳酸鈉溶液，則該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。 （4）反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中會變質(zhì)，則其化學(xué)方程式為_____。 19 . 化學(xué)源于生活，也服務(wù)與生活： （1）用自來水燒水的水壺底部，容易形成水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除，這種調(diào)味品是_____； （2）亞硫酸鈉（Na2SO3）是一種重要的化工原料，取2.0g亞硫酸鈉固體于試管中，加入滴有酚酞的蒸餾水10ml，振蕩，觀察到固體逐漸消失，溶液變紅。據(jù)此現(xiàn)象你能得出亞硫酸鈉的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)依次是_____、_____。 （3）用稀鹽酸來除去鐵制品表面的鐵銹，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。 六、科學(xué)探究題 20 . 還原性鐵粉是食品包裝中常使用干燥劑，同學(xué)們對一包久置樣品的成分，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究： （提出問題）久置固體的成分是什么？ （查閱資料）鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。 （作出猜想）久置固體中含有Fe或Fe2O3或Fe、Fe2O3 （實(shí)驗(yàn)探究1） 甲小組的方案：取少量固體放于試管中，滴加足量的______，發(fā)現(xiàn)固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液，故該小組得到的結(jié)論為：固體樣品中含有______。 （實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑） 乙小組認(rèn)為甲小組的實(shí)驗(yàn)并不能得出—定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是_____。 （實(shí)驗(yàn)探究2） 乙小組在實(shí)驗(yàn)探究一的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證。 （獲得結(jié)論）實(shí)驗(yàn)得出固體樣品中一定含有_______。 第 9 頁 共 9 頁