《人教版一年級數(shù)學下冊《分類和整理》教學課件【谷風課堂】》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版一年級數(shù)學下冊《分類和整理》教學課件【谷風課堂】（42頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、我的數(shù)學我的數(shù)學課本呢？課本呢？1沐風教育#你喜歡哪個房間？為什么？你喜歡哪個房間？為什么？2沐風教育#人教版小學數(shù)學第一冊人教版小學數(shù)學第一冊分類分類王會瑩2008、9、17 分類與整理分類與整理（一）（一）3沐風教育#4沐風教育#5沐風教育#把同一類物品放把同一類物品放在一起就叫在一起就叫分類分類6沐風教育#這些氣球多漂亮啊，這些漂亮的氣球有什么不同的地方？這些氣球多漂亮啊，這些漂亮的氣球有什么不同的地方？7沐風教育#問題：你能用自己喜歡的方法，給氣球問題：你能用自己喜歡的方法，給氣球分一分類并數(shù)一數(shù)每一種氣球有幾個嗎？分一分類并數(shù)一數(shù)每一種氣球有幾個嗎？（提示：可以畫一畫、寫一寫，也可以
2、（提示：可以畫一畫、寫一寫，也可以擺一擺。）擺一擺。）8沐風教育#我是這樣擺的，先我是這樣擺的，先分一分，再數(shù)一數(shù)。分一分，再數(shù)一數(shù)。我是這樣表示的。我是這樣表示的。1.按形狀分類按形狀分類9沐風教育#1.按形狀分類按形狀分類問題：哪種氣球最多？哪種氣球最少？你是怎么知道的？問題：哪種氣球最多？哪種氣球最少？你是怎么知道的？10沐風教育#還可以怎樣分？11沐風教育#我是這樣表示的。我是這樣表示的。我是這樣擺的，先我是這樣擺的，先分一分，再數(shù)一數(shù)。分一分，再數(shù)一數(shù)。問題：還有不同的表示方法嗎？問題：還有不同的表示方法嗎？2.按顏色分類按顏色分類12沐風教育#介紹：像這樣畫出的圖，介紹：像這樣畫出
3、的圖，可以稱為可以稱為象形統(tǒng)計圖象形統(tǒng)計圖。哪種顏色的氣球最多？哪種顏色哪種顏色的氣球最多？哪種顏色的氣球最少？你是怎么知道的？的氣球最少？你是怎么知道的？藍色藍色的氣球比的氣球比黃色黃色少幾個？少幾個？黃色黃色的氣球比的氣球比藍色藍色多幾個？多幾個？5-4=1（個）（個）5-4=1（個）（個）2.按顏色分類按顏色分類13沐風教育#這樣分類，是按什么分的？這樣分類，是按什么分的？你知道嗎？你知道嗎？藍色藍色 紅色紅色 黃色黃色14沐風教育#這又是按什么分類的？這又是按什么分類的？15沐風教育#比比看，你發(fā)現(xiàn)了什么？4 +3 +5=12 3+4+5=1216沐風教育#小結小結 分 類 有 標分
4、類 有 標準準標準不同標準不同分類的結果也不同分類的結果也不同但總數(shù)不變但總數(shù)不變17沐風教育#18沐風教育#練一練19沐風教育#20沐風教育#21沐風教育#(1)(2)把每行中不同類的圈起來。22沐風教育#你想怎樣把這些圖片分類？23沐風教育#24沐風教育#25沐風教育#26沐風教育#把車涂上顏色輛車輛車427沐風教育#問題：仔細觀察，你看到了什么？可以怎樣分類呢？完成：1.按水果的種類分一分，在教材上涂一涂、填一填。2.按卡片的形狀分一分，在教材上涂一涂、填一填。28沐風教育#1229沐風教育#按水果的按水果的種類分種類分：30沐風教育#_()個個()個個()個個54631沐風教育#按卡片的按卡片的形狀分形狀分：32沐風教育#（）個個（）個個（）個個65433沐風教育#總總 結結1.這節(jié)課你學會了什么？這節(jié)課你學會了什么？把同類的東西放在一起就叫做把同類的東西放在一起就叫做分類分類。分類的分類的標準不同標準不同，分類的，分類的結果結果也就也就不同不同。2.生活中你做過或看到哪些生活中你做過或看到哪些“分分類和整理類和整理”？34沐風教育#35沐風教育#36沐風教育#37沐風教育#38沐風教育#39沐風教育#40沐風教育#41沐風教育#42沐風教育#
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