自我價值和社會價值的辯證關(guān)系思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)終結(jié)性考試答案

《自我價值和社會價值的辯證關(guān)系思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)終結(jié)性考試答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《自我價值和社會價值的辯證關(guān)系思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)終結(jié)性考試答案（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

自我價值和社會價值的辯證關(guān)系思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)終結(jié)性考試答案 一、材料分析題 材料一：新冠肺炎疫情發(fā)生以來，廣大醫(yī)務(wù)人員夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn)，有的不幸被病毒感染，有 的甚至獻(xiàn)出了生命，展現(xiàn)了救死扶傷、醫(yī)者仁心的崇高精神。面對新冠肺炎疫情，普通人可以通過自 我隔離把客觀風(fēng)險與主觀焦慮降低到最低限度，而醫(yī)務(wù)工作者則選擇了 “逆行"。當(dāng)很多人在家中安 全隔離時，大批白衣天使卻走出家門，堅(jiān)守工作崗位，用生命守護(hù)生命。疫情使醫(yī)務(wù)人員的工作環(huán)境 風(fēng)險更高，工作環(huán)節(jié)更復(fù)雜，工作強(qiáng)度更大。面對這些嚴(yán)峻考驗(yàn)，醫(yī)務(wù)工作者不負(fù)人民重托，交出了 滿意的答卷，詮釋了救死扶傷的真正內(nèi)涵。 材料二：中國工程院院士、國家衛(wèi)健委高級別專家組成員李蘭娟院士說：“疫情結(jié)束后希望國家 給年青人樹立正確的人生導(dǎo)向，把高薪留給一線科研人員，不要讓年青人一味追崇演藝明星，他們是 強(qiáng)不了國的?！薄皣业呐d盛要靠科技、教育、醫(yī)療，所以要樹立全民崇尚醫(yī)生、科學(xué)家、教師、軍 人，是他們在支撐民族脊梁?！薄耙粋€合理的社會應(yīng)該是一個人給社會創(chuàng)造了多少價值，相應(yīng)得到多 少回報，這里的價值分為精神價值和物質(zhì)價值。如今是給社會帶來較多物質(zhì)價值的是科研人員、醫(yī)生、 軍人、工程師等，他們工作一生不及明星一天的收入；給社會創(chuàng)造精神價值的作家不再受推崇，致使 如今難出思想大家。不要說什么存在即合理，這明明就很不合理?！? 請回答： 結(jié)合材料分析人的自我價值和社會價值的辯證關(guān)系。 答：人的社會價值和個人價值是不可分割的。個人價值是社會價值的必要前提，社會價值是個 人價值的外在體現(xiàn)。 1、 一方面，社會應(yīng)盡可能地創(chuàng)造條件，636f7079e799bee5baa631333433616161的個人價 值得到保證，即為滿足個人發(fā)展的個性和才能的需要，提供必要的物質(zhì)的和精神的條件。個人的個 性和才能越發(fā)展，其為社會創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財富就越豐富。社會的物質(zhì)精神財富越豐富，社會的 文明程度就越高，發(fā)展的速度也就越快。 2、 另一方面，個人必須努力對社會盡責(zé)，在實(shí)現(xiàn)社會價值的過程中，實(shí)現(xiàn)人的個人價值。沒 有社會價值，個人價值也無法實(shí)現(xiàn)。一個人完全脫離社會，不為社會做任何奉獻(xiàn)，一味強(qiáng)調(diào)社會、 他人對他的尊重，強(qiáng)調(diào)個人的需要的滿足，這是不合理的，也是不能實(shí)現(xiàn)的。 正是從這個意義上我們說：“人生的價值在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。"試想，如果社會的每個 成員都只關(guān)心索取而不注重創(chuàng)造，人類社會還何以存在？即使創(chuàng)造與消費(fèi)等值，人類社會也勢必失 去發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。 實(shí)際上，個人的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力發(fā)揮得越充分，為他人和社會的貢獻(xiàn)越大，社會的物質(zhì) 財富和精神財富就越多，社會的文明程度就越高，就越能滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)和文化需要，促 進(jìn)人們主體性和個性的發(fā)展，從而最大限度地保障社會每個成員的個人價值的充分實(shí)現(xiàn)。