《九年級(jí)歷史上冊(cè)《第一單元 古代世界》第5課 古代希臘羅馬文化課件 中華書(shū)局版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè)《第一單元 古代世界》第5課 古代希臘羅馬文化課件 中華書(shū)局版.ppt（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第5課古代希臘羅馬文化,1.四大文明古國(guó)是哪幾個(gè)國(guó)家?中古亞洲、歐洲的典型代表有哪些國(guó)家?2.古代希臘羅馬有哪些文化成就?,一、宏偉的古代建筑下圖建筑分別是哪里的建筑代表?有何風(fēng)格?主要用途是什么?1.古希臘的建筑:被稱(chēng)為希臘建筑和雕刻藝術(shù)的杰出代表,里面有供奉雅典娜女神的最大神廟,神廟展現(xiàn)了雄偉和諧典雅之美。2.古羅馬的建筑(1)成就:許多地方建起了,把遠(yuǎn)處的泉水引入城內(nèi),供居民使用;羅馬城內(nèi)最宏大的建筑是萬(wàn)神殿和。萬(wàn)神殿是羅馬穹頂建筑技術(shù)的最高代表,圓形大劇場(chǎng)又稱(chēng)羅馬大角斗場(chǎng)、斗獸場(chǎng),是希臘與羅馬拱門(mén)建筑技術(shù)結(jié)合的典范。(2)特點(diǎn):莊嚴(yán)、厚重,講求實(shí)用。,雅典衛(wèi)城,帕特農(nóng)神廟,高架引水渠,
2、圓形大劇場(chǎng),柱式建筑,二、公歷的產(chǎn)生自學(xué)課本,標(biāo)出儒略歷與公歷產(chǎn)生的時(shí)間、有關(guān)人物及歷法特點(diǎn)。1.儒略歷(1)人物與時(shí)間:末期,獨(dú)裁官在一位希臘數(shù)學(xué)家兼天文學(xué)家的幫助下制訂,于公元前年1月1日起開(kāi)始推行。(2)特點(diǎn):一年有12個(gè)月,大小月交替,四年一閏,平年365日,閏年于二月增加一,年平均長(zhǎng)度為365.25日。2.公歷(1)原因:隨著時(shí)間的推移,儒略歷積累的誤差越來(lái)越大。(2)時(shí)間與人物:1582年教皇頒布、推行了以儒略歷為基礎(chǔ)改善而來(lái)的,即沿用至今的。,羅馬共和國(guó),儒略愷撒,46,閏日,格里高利十三世,格里高利歷,公歷,雅典衛(wèi)城,閱讀下列材料:材料一如圖(帕特農(nóng)神廟遺跡)材料二為了銘記戰(zhàn)敗
3、的恥辱,希臘聯(lián)軍曾立誓“被波斯人毀滅的圣殿不再重建”,但公元前450年這一誓言被解除,作為城邦的領(lǐng)導(dǎo)者伯里克利堅(jiān)持要在原址上修建一座更加龐大、更加壯麗輝煌的神廟,以此展示希臘人的智慧和偉大。公元前447年,伯里克利大規(guī)模興建雅典衛(wèi)城。,,嘗試解答:(1)雅典衛(wèi)城,古希臘。(2)展示希臘人的智慧和偉大。粗獷中透出細(xì)膩;展現(xiàn)雄偉和諧典雅之美。,本題以圖文的形式考查雅典古建筑的知識(shí)。第(1)問(wèn)由關(guān)鍵信息“帕特農(nóng)神廟遺跡”據(jù)所學(xué)得出。第(2)問(wèn)第一小問(wèn)據(jù)材料得出。第二問(wèn)由關(guān)鍵信息:建筑特點(diǎn)、體現(xiàn)的藝術(shù),據(jù)所學(xué)得出。,合作交流:(1)材料一是哪一建筑的一部分?屬于哪里的文明?師生互動(dòng):(2)材料二說(shuō)明建衛(wèi)城的目的是什么?據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)說(shuō)明衛(wèi)城的建筑特點(diǎn),體現(xiàn)的藝術(shù)。,,建雅典衛(wèi)城的目的,第一,贊美雅典,紀(jì)念反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和炫耀它的霸主地位;第二,把衛(wèi)城建設(shè)成為全希臘的最重要的圣地、宗教和文化中心,吸引各地的人前來(lái),以繁榮雅典;第三,給各行各業(yè)的自由民工匠以就業(yè)的機(jī)會(huì);第四,感謝守護(hù)神雅典娜保佑雅典在反波斯入侵戰(zhàn)爭(zhēng)中贏得的輝煌的勝利。,定向材料題解題方法,
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