《七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第六課 我和我們 第1框 集體生活邀請我課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第六課 我和我們 第1框 集體生活邀請我課件 新人教版.ppt（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三單元 在集體中成長 第六課 “我”和“我們” 第1課時 集體生活邀請我,導(dǎo)入新課,集體的力量,1.理解集體的含義，體會在集體中獲得的溫暖。 2.知道集體力量的來源，理解個人與集體之間的關(guān)系。 3.理解集體的作用。,學(xué)習(xí)目標(biāo),新課探究,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：集體的溫暖,我想有個家 我是七年級一名學(xué)生，我有一個溫暖的集體，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)生活，分享快樂和悲傷?？蛇@種幸福并沒有一直持續(xù)。有一天，我發(fā)現(xiàn)他們疏遠(yuǎn)了我。不愿意搭理我，不愿意和我交流。有集體活動也不帶上我。我心里很難受，我好像被孤立了。中間好像發(fā)生了什么誤會。我每天像無頭蒼蠅一樣，我的靈魂無法安放。,思 考： 1.她的學(xué)校生活前后發(fā)生了什么變化？
2、分別給她帶來了什么感受？ 2.請你給他提建議，幫他融入集體生活。,說一說 我經(jīng)歷過的集體生活??！,“我”和“我們”,拔河比賽,校運動會,校園團(tuán)體活動,請用一些關(guān)鍵詞描述你對集體生活的感受。,“我”和“我們”,溫馨、快樂、溫暖、團(tuán)結(jié)、自豪,“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！?“我”,“我”,“我”,“我”,“我”,“我”,,“我們”,,重要形態(tài),集 體,集 體,集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。,我有個溫暖的家 后來老師知道了我的心事，主動找我進(jìn)行溝通交流，幫我排憂解難。班長做了同學(xué)們的思想工作“同學(xué)之間有誤會應(yīng)該溝通交流”，我們的矛盾化解了，同學(xué)又恢復(fù)了往日的友誼。最近我
3、的父母離異了，精神上受到了很大的打擊，同學(xué)們想法設(shè)法安慰我。還有好多同學(xué)主動幫助我補習(xí)功課。我感覺我又有家了。,思 考： 1.為什么我又感覺有家了？ 2.請你說一說在集體生活的溫暖片段。,我們每個人都有過集體生活的情感需要。,情景一 我生病了，在家休息，同學(xué)打電話問候，幫我補習(xí)功課。 情景二 如果下雨忘記帶雨具，不用擔(dān)心，我們有好同學(xué)，可以幫助我。,安全感和歸屬感,在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。,我愛我的家 從此以后，我們一起幸福的生活著，在生活中互幫互助，在學(xué)習(xí)中你追我趕。在學(xué)校的廣操比賽中，每個同學(xué)都認(rèn)真練習(xí)，有不會的動作，趕緊請教同學(xué)和老師。有哪位
4、同學(xué)動作不標(biāo)準(zhǔn)的地方，同學(xué)們也趕緊的指正。最終在大家的努力下，我們班在廣播操比賽中獲得了年級第一名。當(dāng)知道比賽結(jié)果的時候，我們班所有的同學(xué)都高興的跳了起來。,思 考： 1.班級廣播操的勝利都有哪些人付出了努力?當(dāng)知道比賽結(jié)果時他們的感受如何？ 2.你為班級付出了哪些？談?wù)勀愕母惺堋?集體榮譽感,當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：集體的力量,千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。,“我”和“我們”,話劇表演(國王和十個兒子）,從前有一個國王，有十個兒子，他們經(jīng)常發(fā)生爭吵，這個人費了很大的勁，也無法讓他的兒子們和和氣氣地生活在一起。于是，他想出了一
5、個辦法，可以讓他們明白自己的愚蠢。他讓他們拿來了一把筷子，然后一個個地要他們把它折斷。每個兒子都試了試，最后都無法折斷。然后，他解開了捆著筷子的繩子，把筷子一根根遞給兒子們，他們毫不費力就把筷子一根根折斷了?！薄澳銈兠靼琢藛幔⒆觽?？”他說：“如果你們團(tuán)結(jié)在一起，沒有人可以是你們的對手，但如果你們一天到晚爭吵不休，四分五裂，你們就會變得很虛弱，誰都可以打敗你們?！?集體的力量,來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。,來源,個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大； 個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力。,集體力量與個人力量的關(guān)系,三個和尚沒水吃,三個和尚為什么
6、還沒水吃呢？,關(guān)于集體力量的諺語或俗語,眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。 眾人一條心，黃土變成金。 集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。 眾人拾柴火焰高。 智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來，力量從團(tuán)結(jié)來。 只要人手多，石磨挪過河。 魚不能離水，雁不能離群。 集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月。 ,集體的力量,集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。,作用,能說出兩條你們班的班規(guī)嗎？,可能有的同學(xué)說不出來，但是大家都在默默的遵守，沒有違背班規(guī)的表現(xiàn)！,不許亂說話 不準(zhǔn)亂扔垃圾 不許罵人、打架,,個人在集體中會自覺不自覺的產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。,這就是你為什么說
7、不出班規(guī)， 卻能遵守班規(guī)！,對比： 軟弱無能的清政府和如今強盛的祖國分別給人民帶來了什么？,集 體,集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，擴(kuò)大視野，獲得成長。,課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,1.三國時的孫權(quán)曾說：“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣?！边@啟示我們() 集體的力量是強大的 集體的力量在某種程度上可以影響甚至改變一個人 個人的力量是有限的 集體的榮譽感是強大的 A B C D,A,2.人的一生始終在集體中生活、學(xué)習(xí)和工作。沒有個人的努力，就沒有集體的發(fā)展。作為集體的一員() 應(yīng)散發(fā)自己的光和熱 應(yīng)相互體貼、相互幫助 首先要滿足個人利益 要不斷傳遞自己對他人的溫暖和關(guān)愛 A B C D,B,
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