四年級數(shù)學上冊第5單元倍數(shù)和因數(shù)25的倍數(shù)的特征教學課件冀教版.ppt

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1、2、5的倍數(shù)的特征,1、經(jīng)歷自主探索5和2的倍數(shù)的特征的過程。 2、知道2和5的倍數(shù)的特征,會判斷一個自然數(shù)是否是2或5的倍數(shù)。 3、積極參與探索活動,愿意與同學交流自己發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,并嘗試用語言描述2和5的倍數(shù)的特征。,教學目標,在1 50的自然數(shù)中,分別找出4和6的倍數(shù)。,,,4的倍數(shù),6的倍數(shù),4,8,12,16,20,24,28,32,36,40,44,48,6,12,18,24,36,42,48,在1100的自然數(shù)中,找出5的所有倍數(shù),用紅筆圈出來;找出2的所有倍數(shù),用紫筆圈出來。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

2、,,,,,,,,,,,,,,,,,,5的倍數(shù)有什么特征?2的倍數(shù)有什么特征?,5的倍數(shù)特征:個位上是0或5。,2的倍數(shù)特征:個位上是0、2、4、6、8。,一個既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),這個數(shù)有什么特征?,歸納總結(jié),1. 5的倍數(shù)特征:個位上是0或5的數(shù)。,2. 2的倍數(shù)特征:個位上是0、2、4、6、8的數(shù)。,3. 2和5的倍數(shù)特征:個位上是0的數(shù)。,4. 判斷一個自然數(shù)是否是2的倍數(shù),只要看這個數(shù)的個位上是否是0、2、4、6、8;判斷一個自然數(shù)是否是5的倍數(shù),就看這個數(shù)的個位上是否是0或5。,1.先說一說求出的花瓣數(shù)有什么特征,再填表。,25,40,65,95,110,130,145,2.把下面的數(shù)填在合適的圈里。,,,,2的倍數(shù),5的倍數(shù),既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),18,24,30,36,40,42,46,50,80,100,25,30,40,45,50,65,80,100,30,40,50,80,100,35,3.一本30頁的畫冊,翻開后看到兩個頁碼,期中,有一個既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。想一想:翻開的可能是哪兩頁?,4.在下面的數(shù)字卡片中選出三張,按要求組三位數(shù)。,(1)2的倍數(shù):,(2)5的倍數(shù):,560,650,570,750,670,760,506,706,576,756,560,650,570,750,670,760,605,705,675,765,

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